1. 民以食为天，食以洁为先。
2. 一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。
3. 一粒米，千滴汗，粒粒粮食汗珠换。
4. 倒下的是剩饭，流走的是血汗。
5. 粒米虽小君莫丢，勤俭节约留美名。
6. 自觉遵守饭堂纪律，养成饮食卫生习惯。
7. 知情的年代已经过去，请勿再“插队”。
8. 优雅的举止胜过优美的体型。
9. 陶冶健康情操，建设文明餐厅。
10. 墙上无脚印，地上无痰迹。
11. 爱护公共设施，提高自我修养。
12. 病从口入，请注意饮食卫生。
13. 环境卫生，你我共同努力。
14. 文明就餐，礼貌待人。
15. 文明有序，节俭卫生。
16. 相互礼让，自觉排队。
17. 爱护公共设施，尽你我应有责任。
18. 请保持餐桌卫生，给大家一个干净的用餐环境。
19. 为了他人的健康，请勿在饭堂内吸烟。
20. 文明用餐，保持好心情。
21. 食品安全个人参考，和谐卫华人人受益。
22. 品放心食品，享健康生活。
23. 关注食品安全，关爱百姓健康。
24. 严格每道工序操作，确保食品安全卫生。
25. 节约用水一点一滴，珍惜粮食一颗一粒。
26. 为了您和他人的健康，不要在饭堂内吸烟。
第二篇：餐厅用标语
餐厅用标语
1、 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
2、 一饭一粥，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
3、 浪费犹如河决口，节约好比燕衔泥。
4、 珍惜饭菜为荣，浪费粮食可耻。
5、 饮食是文化，请从窗口文明做起。
6、 创造干净卫生环境，依靠你我共同努力。
信阳市教育局师德师风建设八项规定
一、严禁传授违反党和国家方针政策及影响学生健康的言行；
二、严禁仪表、着装不整洁，语言不文明，无教案或酒后上课；
三、严禁巧立名目办班收费；
四、严禁讽刺、挖苦、歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生；
五、严禁滥编、乱发、推销、兜售盈利性教辅读物、资料等；
六、严禁赌博或课堂上吸烟，接打电话等有损教师形象的行为；
七、严禁利用生日、节日、调位等向学生及家长吃拿卡要；
八、严禁将犯错学生撵出课堂或无故动员学习有困难的学生转学、休学、退学。
八荣八耻
以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，
以服务人民为荣、以背离人民为耻，
以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，
以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，
以团结互助为荣、以损人利己为耻，
以诚实守信为荣，以见利忘义为耻，
以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，
以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
文明办公室管理制度
1、 建设文明办公室是加强学校精神文明建设的一项重要内容，是环境育人的一个重要方面。良好的办公
环境对强化师德建设、陶冶教师情操、提高工作效率、展示教师风采、树立学校形象起到积极的作用。
2、 办公室内清洁卫生。地面无烟蒂、无果壳、无纸屑、无痰迹、无卫生死角，窗明几净。墙面天面无蛛
网、污迹，及时清理垃圾，卫生用具摆放整齐。
3、 办公环境优雅。教师办公不闲谈，无事不串办公室，不在办公时间上网玩游戏、聊天、打牌或进行其
他与教学无关的事情。
4、 爱护公物。办公桌、橱柜等办公用品能妥善保管，各器具无污迹、灰尘，电器用品能在离校前关闭。
5、教师语言文明，衣着整洁大方，为学生表率，言谈举止不失教师风范。不在学生面前乱开玩笑、不吃零食、不吸烟。酒后不进入教室，不在课堂上接打电话。
6、教师工作态度积极认真。遵守学校各种规章制度，不迟到、不早退、不旷课，工作时间不办私事，不做有违师德的事。
7、尊重学生家长。主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，不在学生家长面前谈论或做与学校利益不相符的事。
8、关心爱护全体学生，保护学生合法权益；尊重学生人格，公平对待每个学生；不讽刺、挖苦、歧视学生，不侮辱、体罚或变相体罚学生。
9、办公事文化布置和谐。办公室应结合学科特点营造良好文化氛围。既有各自特色，又相对统一协调，形成系列。
10、办公室风气正、健康文明，教研氛围浓厚。不说不利于工作、不利于团结、不利于学校的话。不在背
后议论他人长短，同事之间相互尊重、相互关心，真诚相待，积极向上，有较强的凝聚力。
实验室管理员岗位职责
１、树立实验工作为教学,为师生服务的观念.按照教材规定,根据教学进度,主动的与教师配合,按大纲呵教材的规定,有计划地为师生演示呵分组实验准备好各种仪器、教具、药品、试剂等实验用品，并协助教师辅导学生进行实验。
２、实验室要维持科学、文明、安全的实验环境，保证仪器设备处于良好的可用状态。仪器设备的添置要根据学校财力及教学需要有计划地按轻重缓急购置，没学年要确定补充和消耗地定额。
３、掌握实验仪器设备的规格、构造、性能、工作原理、熟悉材料以 药品的性能。负责做好仪器设备的验收、保管、使用、维修、更新工作和材料，药品的使用、回收、处理工作。
４、管好实验室全部仪器设备，药品、标本、模型、挂图等教具和其他国家财产。要建立实物明细帐卡，每学期应进行实物清点，科学存放，保持整洁，定期检查，力争延长使用寿命。
５、建立、健全仪器设备、药品、材料的帐目。要有入帐、报废、借用领用、培养等制度。
６、积极创造条件对学生开放实验室，开展课外活动，帮助学生更好地提高学习水平，培养学生的动手能力。
７、采取措施，确保人身安全和健康，对有毒、有害、易燃物品要特别加强管理，按规定做好三报废处理工作，做好实验室的安全保卫工作。
８、积极参加业务进修、开展实验教学研究和教学仪器研制，不断总结经验，改进管理方法，努力提高实验 建设和管理水平。
９、做好实验室、贮藏室的卫生保健工作，各类物品摆放整齐、规范。
１、树立实验工作为教学,为师生服务的观念.按照教材规定,根据教学进度,主动的与教师配合,按大纲呵教材的规定,有计划地为师生演示呵分组实验准备好各种仪器、教具、药品、试剂等实验用品，并协助教师辅导学生进行实验。
２、实验室要维持科学、文明、安全的实验环境，保证仪器设备处于良好的可用状态。仪器设备的添置要根据学校财力及教学需要有计划地按轻重缓急购置，没学年要确定补充和消耗地定额。
３、掌握实验仪器设备的规格、构造、性能、工作原理、熟悉材料以药品的性能。负责做好仪器设备的验收、保管、使用、维修、更新工作和材料，药品的使用、回收、处理工作。
４、管好实验室全部仪器设备，药品、标本、模型、挂图等教具和其他国家财产。要建立实物明细帐卡，每学期应进行实物清点，科学存放，保持整洁，定期检查，力争延长使用寿命。
５、建立、健全仪器设备、药品、材料的帐目。要有入帐、报废、借用领用、培养等制度。
６、积极创造条件对学生开放实验室，开展课外活动，帮助学生更好地提高学习水平，培养学生的动手能力。
７、采取措施，确保人身安全和健康，对有毒、有害、易燃物品要特别加强管理，按规定做好三报废处理工作，做好实验室的安全保卫工作。
８、积极参加业务进修、开展实验教学研究和教学仪器研制，不断总结经验，改进管理方法，努力提高实验建设和管理水平。 ９、做好实验室、贮藏室的卫生保健工作，各类物品摆放整齐、规范。