今天工作不努力！明天努力找工作！
诚信至信天下！真诚服务客户！
打造标准文化 晋升文化 绩优文化
三高团队:高品质\高素质\高效率
[职场励志]职场标语
1、用心经营过程，结果自然产生。
2、机会不会主动找到你，必须亮出你自己
3、一步主动，步步主动，步步领先，享受光荣 一步被动，步步被动，步步落伍，煎熬受穷
4、你追我赶拼搏争先，流血流汗不留遗憾
5、 停止拜访就是停止呼吸，停止增员就是消灭生机
6、增员业绩一起抓，团队荣誉靠大家
7.多一份挫折，就多一份人生的感悟；多一次跌打，
就多一条抗争的经验
8、生活不会否定任何人，就怕自己否定生活
9、困难和挫折都不可怕，可怕的是丧失做人的志气
和勇气
10、人生多一份挫折，就多一份人生的感悟；人生多
一次跌打，就多一条抗争的经验。
知识—需要智力健全的大脑和不断的积累 11、 成功的四个基本要素：
汗水—需要不辞辛苦的努力
灵感—抓住不断荫发的每一分灵感
机遇—抓住身边的每一个机会
12、增员、增贤、增人气
经营、发展、促业绩
13、壮志凌云谋发展
脚踏实地促增员
14、泰山压顶不弯腰
业绩榜上试比高
15、组织拓展根基牢 个人发展展望好
16、周周有举绩 月月有达成
年年有收获 人人有发展
17、教育如阳光 补充知识给养
训练像剪刀 规范个人修为
18、寿险有路勤为径 营销无涯苦做舟
19、今天我们做了别人做不了的，明天我们将收获别
人想也想不到的。
20、努力的人，不一定成功，不努力的人，一定不成
功。
21、在失败的记录中写下挑战，在痛苦的创面上铭刻
坚毅。
22、如果你有行动力，你就会成功；如果你有创造力，你就会卓越；如果你有影响力，你就会有成就。
1、人多力量大，心齐定天下
2、做期交，增好员，“XXXX”争英雄
3、一等二靠三落空，一想二干三成功
4、谁英雄，谁好汉，“XXXX”比比看！
5、挑战就是机会，突破就是成长
6、成功看得见，行动是关键
7、憋足一口气，拧成一股绳，共圆一个梦
8、众人拾柴火焰高，众手划桨开大船
9、快马加鞭抓增员，齐心协力促发展
10、奇迹靠人创造，机遇靠人争取
11、说到不如做到，要做就做最好
12、没有比脚更长的路，没有比人更高的山
13、实实在在增人才，扎扎实实建组织
14、你增我增大家增，团队发展舞春风
15、停止增员，等于停止生机
16、“XXXX”战鼓擂，寿险精英显神威
17、业绩哪得高如许？唯有新人如潮来。
18、你增员我增员，人人增员天地宽
19、“XXXX”齐增员，组织拓展永向前
20、不怕增员难, 就怕不增员
21、增员增业绩, 增员增效益
22、增员增力量, 增员增活力
23、今日不为增员作努力, 明日必为业绩掉眼泪
24、组织业绩好, 增员不可少
25、人心齐，泰山移；多增员，多举绩
26、观念一变天地宽，坚定信心开新篇
27、人人都增员，渠道窄变宽
28、增组、增部、增组织；新人、新单、新业绩
29、有员才有援，有为才有位
30、增员、增贤、增人气，经营、发展、促业绩
31、他增我，我增你，寿险精英齐努力
32、树大枝繁叶茂，人多气足财旺
33、一人身单力簿，众人拾柴火旺
34、组织架构落实好，增员举绩不得了
35、知难而进，重铸辉煌
36、我成长，我晋升，我是亲人的骄傲
这世界根本不在乎你会做什么
关键在于你该做什么!
要成功先发疯.头脑简单,向前冲
只要我们团结紧紧的,试问天下谁人能怎的.
成功者就是那些拥有坚强信念的人。
成功的程度决定于你的信念程度。 信心多一分，成功多十分。
永远不要被自己的缺点所迷惑。
1. 成功跟幸福一样
2.把事情做好就是成功
3.心想事成就是成功
4.把目标完成就是成功
5.成功的心态
6.成功的方法
7.成功的行动
第二篇：20xx江门粤东西北事业单位面试题目：创新后的“高考励志标语”
2015江门粤东西北事业单位面试题目：创新后的“高考
励志标语”
来源江门中公教育 【材料】
“提高一分，干掉千人”，这条高考励志标语出自广西桂林某中学的高三教室。上面还写着：“扛得住给我扛;扛不住，给我死扛。”“就算撞得头破血流，也要冲进一本线的大楼”等，成了该校一道独特的风景线。
【解析】
近些年来，许多中学在高考标语上进行了大量的创新，不仅励志，也符合当下学生的价值观念，这些标语创新、进步。但是一些学校的标语霸气，甚至雷人，或许还有点悲壮。
高考励志标语日趋疯狂，固然反映了平民子弟渴望冲破重重藩篱出人头地时，唯有高考华山一条道的严峻现实，也折射出某些地方学校教育越来越背离育人主旨，教育价值观越来越趋于偏执甚至走进死胡同的现状。上述励志标语所要“励”的，不是符合理性、合乎教育本质的“志”，而是一种畸形的“志”。
近年来，国家重点高校，高考招生制度的改革，对于这些学生来讲是一个福音，也为其他学校做出了良好示范。但是这样的力度还远远不够。
首先，教育部门应当鼓励更多的学校加入自主招生队伍中，且每个学校自主招生应有自己的特色，考试应以充分考察学生的综合素质为目的，方能体现出全新的人才观。
其次，我国要加强与其他国家高校之间的联系与合作，鼓励海外高校来华招生，给国内学生更多选择，对于有心想要出国学习的学生给予资金上的扶持。 最后，学校也要引导学生的观点，改变人生，有很多不同的方式，不要局限在高考上，在高三学年，老师尽可能提供详细的升学信息，如高校自主招生、海外招生等信息。