我的分享,让知识的力量传递的更远。
幼儿园小班晨间活动的教案
设计思路
小班的孩子年龄小,动作发展差,需要大量的练习。为了使幼儿手眼协调能力及跑、跳、投掷等能力得到更好的发展,我为幼儿准备了一些自制的体育活动器械,划分活动区域,让幼儿在各区域不多,而每个区域里的相同器械投放较多。
布缝的,安全性较好。
活动目标
1投掷能力。
2
活动准备
1
30个,大嘴巴2个,“害虫”15个;
球区投放球20个,球架2个,小纸棒20个;
布绳区投放布绳20个;
转盘区投放转盘20个。
活动过程
1
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1、热身运动
1)、检查幼儿衣服、鞋等情况,为活动做准备
2)、引导活动,放松关节
看见小鸟点点头——头部运动
看见小熊招招手——上肢运动
看见小猴问个好——弯腰运动
看见山羊蹲下来——下蹲运动
看见小兔跳一跳——跳跃运动
2、分散运动
1
2
布绳区:幼儿可以将布绳夹在裤子后面,当“小尾巴”,玩抓尾巴游戏。也可放在地上摆成各种图案,跳格子。
转盘区:把转盘当飞盘飞到空中,放在地上当障碍物跳过去。
3)、启发幼儿想出器械的新玩法,鼓励幼儿介绍并演示自己怎么利用小器械来活动的。
2
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比如绳子可以用手连起来开火车,甩绳子。转盘顶在头上走直线,曲线等。
3、评价
表扬在活动中玩法多的幼儿,大家一起收拾整理活动器械。
3、早操
1)、找到自己的早操队伍,按直线排好队。
2)、合着音乐做动作,动作整齐,有力。活动反思
3
第二篇:幼儿园小班区域活动教案
幼儿园小班区域活动教案
一、 总目标:
1、 能自选个人喜欢的区域活动,积极参与。
2、 玩什么取什么,不玩把材料放回原处。
3、 学习使用玩具的基本技能,认真操作。
4、 爱护玩具,不丢仍毁坏,不敲打玩具,不拿玩具到处走动,玩具掉落随时拾起。
5、 能与伙伴友好的玩,学习表达个愿望,能使用礼貌语言与人交往。
6、 不干扰别人,不大声喊叫,不在室内跑动、打闹。
7、 注意卫生安全,如知道用眼卫生,坐姿正确和使用工具的安全等。
8、 游戏结束,能将玩具材料收放整齐。
主题:我爱我家
一、科学区设计
名称:多功能转盘
目标:1、认识5以内的数。
2、巩固对各种图形的认识。
3、体验操作的乐趣。
材料:图片,转盘,篮子
二、角色区设计
名称:温馨娃娃家
目标:1、通过随意玩、办角色玩。
2、在分享玩具的同时,体验活动乐趣。
3、学习自己吃饭、培养生活自理能力。
材料:餐具,布娃娃、塑料物品、衣服、豆豆。
三、建构区设计
名称:小小建筑师
目标:1、通过建构区活动引导幼儿学会分享玩具、合作玩。
2、培养幼儿的搭建能力,促进空间知觉的发展。
3、了解各种玩具的使用方法,体验大家一起玩的乐趣。 材料:各种材料的玩具、积木。
四、音乐区设计:
名称:大家秀一秀
目标:1、了解各种乐器发出的声音。
2、培养幼儿的节奏感。
3、通过听音乐模仿、创编一些简单的动作,培养幼儿的创编能力和一定的乐感。
材料:各种动物头饰、铃鼓、手铃、三角铁、沙锤。
五、阅读区设计
名称:快乐书社
目标:1、能一页一页的翻看图书。
2、能对照图片、简单说出一些人物的名称。
3、让幼儿学会保护图书的良好习惯。
材料:各类彩色图书。
六、美工区设计
名称:小手真巧
目标:1、培养幼儿对美术的兴趣。
2、锻炼幼儿的动手能力,培养手指的灵活性。
3、发展幼儿的智力,培养幼儿的美感。
材料:各种废旧物品、各类胶、各种材料的纸,油画棒、尺子、剪刀。
七、益智区设
名称:七巧板
目标:1、锻炼幼儿的动手能力。
2、发展幼儿的思维能力。
3、养成有序排队的良好习惯。
材料:卡纸、剪刀、各种胶水。