教学笔记

介绍自己

一、复习提问

1.说明文的语言特点？

2.说明文的结构顺序？

3.举例说明《南州六月荔枝丹》的结构顺序及运用的说明方法？

二、明确目标

三、口语表达训练

（一）指导

1.导入

现代社会是一个信息化的社会，在广泛的交流中能听到各种各样的介绍。例如，广播电视中的广告、旅游时导游的解说、产品的使用说明等。同时，在工作和生活中也要学会做“介绍”，后者对个人更有意义。

2.介绍分类

自我介绍 抓人物特征，包括姓名、出生年月、工作人物介绍 介绍他人 业特点、成就贡献等。

事物类介绍：应抓住事物的形状、方位、性质、成因、 事物介绍 发生、发展过程、制作方法以及效能功用等特征。

事理类介绍：要抓住事物的概念、种类、本质属性、

内部规律以及科学原理等特征。

3.介绍方法

（1）根据不同的对象，选用不同的话语风格。如平实性介绍或形象性介绍。

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教学笔记

（2）语言必须准确易懂，形象有趣。只有这样才容易使对方接受，才能达到介绍的目的。

形象：适当运用文学性语言或比喻、引用等修辞手段，使介绍的内容形象可感。

有趣：根据语境适当插入一些诙谐的言词或高雅的调侃，以调整听者的情绪和注意力。

4.介绍自己

方法步骤：

（1）称呼问好

（2）简洁地介绍自己的基本情况：年龄、政治面貌、学历、现任职务等。

（3）提出自己竞聘的职务

（4）摆出自己竞聘职务的理由及优于他人的竞聘条件。如政治素质、业务水平、工作能力等。

（5）提出假设自己任职后的施政措施

（6）用最简洁的话语表现自己的决心和请求。

当然以上几方面也只是简单的模式，实践中还可以根据自己的实际情况稍有变化。但不允许拐弯抹角、旁生枝节，必须口紧主题，以求一语中的。

（二）训练

题目：

1.模拟竞聘岗位，做1分钟的竞聘介绍。

2.自我介绍

（三）总结

四、布置作业

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教学笔记

预习《关雎》

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第二篇：自我介绍的写作格式

苏嵘的自我介绍

基本资料：

姓名：苏嵘

性别：男

籍贯：云南昆明

就读专业：

红河学院生命科学与技术学院生物系2007级生物科学班

事迹简介：

我于20xx年考入云南蒙自红河学院·生命科学与技术学院·生物科学专业学习。四年里，我一直担任着07生物科学班的文艺委员，组织过很多次文艺节目的演出，而且，自己也曾多次代表生命科学与技术学院参加校级比赛，并取得了优异成绩。如：20xx年组织过我们班的文艺联欢晚会；20xx年组织我们班的同学参加了2008届的“送老晚会”。

个人方面，我参加了学校组织的20xx年“CCTV杯全国英语演讲大赛”、“红河学院中华经典朗诵大赛”等等。

在学习方面，我一直努力学习专业和各个方面的知识，综合量化成绩四年来一直保持在班级前列，与此同时，通过自己努力，通过了大学英语四级、六级的考试。

四年来，我一直坚持让自己多元化发展，通过各种活动和比赛锻炼了自己各个方面的能力，也荣获了很多奖项。担任过生命科学与技术学院的学生会干事、校团委社会实践部部长等学生干部职务。

荣获奖项：

1.20xx年拔河比赛团体第二名

2.20xx年生命学院“纪念一二一手抄报比赛”团体三等奖；

3.2007-2008学年生命学院院级优秀团员；

4.20xx年生命学院“十七大征文比赛”二等奖；

5.20xx年度“国家一等助学金”；

6.20xx年度“红河学院奖学金”；

7.20xx年度“国家一等助学金”；

8.20xx年“生命之窗”优秀作者；

9.2011届云南省优秀毕业生等等；

附：一、活动照片二、证书照片

四年，承载了我太多的东西，每一件事，每一个人，我都会珍藏在心里??四年的

时间，真的变了很多，生命学院的老师来了、又走了，不管

是熟悉的、不熟悉的，教过我的、没教过我的，都谢谢你们，

你们为我们带来的，不止是知识，还有友谊、教诲。真的很

感谢红河学院，感谢生命科学与技术学院，感谢2007生物

科学，这是我们一辈子收到的最珍贵的礼物。你们的出现，

是我生命中颜色最浓重的一笔，谢谢谢谢！