小学语文-荷塘旧事复习题

时间:2024.2.24

《荷塘旧事》复习题

1、《荷塘旧事》是 文,作者回忆了童年时在荷塘边度过的一段美好生活,讴歌了“大自然和谐的美”和“人类 淳朴的爱”这一主题,表现了作者对童年美好生活的回忆和留恋之情。

2、写出本文的中心句:

3、“来到塘边,只见浮光跃金,如繁星闪烁。整个月牙泡( )似一弯晶莹的新月嵌在田野。”这句 地写出池水清澈透明的特点。

“绿色的荷叶铺在水面上,绿叶中点缀着许多粉红的荷花,娇嫩而洁净的荷花颤动着,像披着青纱跳舞的少女”这句 写出绿叶中 。

以上两句还恰当的使用许多描写( )的词语。使荷塘景色更加迷人。

“恬( )静的塘面想起一片喧闹声,一条条“黑泥鳅”在水中钻来钻去。”写出

“水流像母亲柔和的手,轻轻地抚( )摸( )着我们,我们像荡在摇篮中。”以 来比喻 ,突出水流 的特点;以 来比喻 ,

生动形象的表现了它微波荡漾的特点,也点明了它是我们的 ,是快乐游戏的天堂

“有时我们排着整齐的横队,有人发一生喊,只听得“扑通通” “扑通通”,像哪个鼓队敲乱了套似的一阵乱响,身后翻着大菊花似的浪。”写小伙伴比赛时

“小伙伴们在水中排成一队,手拉手铁链般将我拖到岸上。”以“铁链”来喻 生动形象表现当时在我心中,伙伴的友情救助、倾情相帮是那么值得信赖和依靠,是我生命的保障。这句既写出小伙伴们 ,又写出 。

4回答问题 当“我”被吓得哇哇大哭时,小伙伴为什么“哈哈大笑” ?

在救起“我”后,小伙伴们松了口气,看到“我”的狼狈相才忍不住哈哈大笑,也表现他们的善良淳朴。

5、为什么那么多年后,那荷塘仍时时浮现在“我”眼前?

6、2-4段写景部分去掉好不好?为什么?或2-4段景物描写有什么作用?

7、看拼音,写汉字

Xùn làn qī lì jiǎo zhěng jún zhù chún pǔ

( )( )( ) ( ) ( )

Gǒu páo hé xié hān zhí chàn dòng shǎ jià

( ) ( ) ( ) ( ) ( )


第二篇:《荷塘旧事》阅读题


1、给文中加点字选择正确读音,打“√” 。

t

ù

t ǔ) 攫 ( j ú e

shu

ò)

2

、在文中找出反义词

()——()

3

、理解文中词语

月朗风清:

4、“扑通通”是描写孩子们跳水的(是( )词,突出了比赛的( )的,。你还能)

写几个吗?5“浮光跃金”是描写月牙泡在月光照耀下闪着光芒,是描写( )的词,白天的月牙泡是用( )和( )两个类似词组合成美好景观。这几个自然段为下文表现农村少年天真善良、淳朴美好的心灵作了( )。

6、文中巧妙而生动地使用了比喻的修辞方法。

①句把( )比作( ),生动地描绘出月牙泡的( )。

②句把( )比作( ),生动地描绘出绿叶中的荷花在微风的吹拂下( )时的优美姿态。

③句把( )比作( ),写出了伙伴们戏水时的( ),也表现出他们性格很( )。 ④句以( )来比喻( ),突出了水流

( )、( )的特点。以( )比喻( ),形象生动地表现了它( )的特点。 ⑤句以( )比喻( ),生动地表现了当时在我的心中。

7、这篇短文是一篇( )的散文。结尾在文中的作用是( )。“大自然和谐的美”是指( ),人类淳朴的爱是指( )这件事。

8、“那荷塘却同天上的月牙一样,时时浮

现在我的眼前”含义是什么? 9、当我吓得大哭时,为什么小伙伴却哈哈大笑?

①整个月牙泡恰似一弯晶莹的新月嵌在田野上。 ②娇嫩而洁净的荷花颤动着,像披着青

纱跳舞的少女。

③恬静的塘面便响起一片喧闹声,一条条“黑泥鳅”在水中钻来钻去。

④水流像母亲柔和的手,轻轻地抚摸着我们,我们像荡在摇篮中。

⑤原来,小伙伴们在水中排成一队,手拉手铁链般将我拖到岸上。

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