读《家》有感
《家》是巴金先生的代表作,生动的展示了展示了青年一代抵抗封建势力,在文学上具有相当重要的地位。《家》是一部思想相当深刻的现实主义力作,作品通过以觉慧为代表的青年一代与以高老太爷为代表的封建腐朽势力的激烈斗争,反映了当时的社会面貌,深刻地揭露了封建社会和家族制度的腐败与黑暗,控诉和揭示了大家族和旧礼教、旧道德的罪恶以及吃人本质,揭示了其必然灭亡的历史命运。 《家》以娴熟的艺术手法,塑造了众多富有典型的形象。每个形象都写得血肉丰满、个性鲜明、栩栩如生。《家》从“五四”的浪潮波及到内地—四川成都为背景,写出了高家的腐烂,溃败的历史。为了维护这个面临崩溃的家庭,以高老太爷和克明为代表的那些腐朽者,压制一切新的事物,甚至不惜以牺牲青年为代价。
在《家》中,巴金先生着力塑造了觉新这一人物形象,我对觉新这个人物也留下了深刻的印象,我对觉新的态度,借用鲁迅说过的一句话:哀其不幸,怒其不争。觉新则是高家的长房长孙,就是因为这个缘故,他在出生的时候,他的命运就决定了。他为了维护这个四世同堂的大家庭的“和睦相处”,凡事都采取“不抵抗主义”。觉新与梅表妹曾有过一段美好的恋情,但是作为张房长孙的觉新,婚姻大事由不得他做主,他的父亲为他做了亲,面对这门亲事,觉新并没有反抗,只是默默地接受父亲为他安排的一切,虽然他的内心十分痛苦,但是觉新不敢说一个“不”字,而后觉新与瑞钰成了亲。祖父死后,陈姨
太以“血光之灾”为由,让瑞钰到城外去生产,后来瑞钰因为环境差难产而死,直到此时,觉新才悔悟到:“真正夺去了他的妻子的还是另一种东西,是整个制度,整个礼教,整个迷信。这一切全压在他的肩上,把他压了这许多年,给他夺去了青春,夺去了幸福,夺去了前途,夺去了他所爱的两个女人。。”就这样,觉新在他的懦弱中,失去了他的前途,他的爱情和他的妻子。而面对这些,他除了忍受,又能怎么样呢?说实话,我讨厌他的懦弱,讨厌他的无能,不能保护自己的妻子??
觉慧,高家三少爷,他是一个开朗进步的新青年,有着大哥觉新的聪明和软弱,也有着二哥觉民的激情和冷静。在死气沉沉、乌云密布的高家,他犹如一道耀眼的亮光。他是一个幼稚单纯的叛逆者,更是一个情窦初开、向往美好爱情的理想主义者。他和美丽善良的婢女鸣凤之间纯真浪漫的爱情。的确,这段爱情很大程度上促进了觉慧的反叛。爱的美好既是觉慧在这个毫无希望的家庭唯一的留恋,又是造就他终生痛苦和遗憾的根本。然而,一切却又带着海誓山盟的味道,他们太年轻,他们的力量太渺小。下人的命运早已掌控在别人手中。鸣凤爱得无悔,爱得不求回报。而觉慧,爱是真的,反抗也是真的,却还是不能保护自己的所爱——矛盾!
比起觉新和觉慧,我更喜欢觉民。觉民的性格介于觉新和觉慧之间,他性格温和稳健,不好激动,不爱参加社会活动,对学生运动缺乏应有的关注。但作为五四新思潮唤醒的年轻一代,他也向往民主自由,当祖父为他一手包办婚姻的时候,他毅然离家出走,公开反抗,
表现了不妥协的斗争精神,和琴成为小说中唯一的一对胜利者。
第二篇:阳光之家有感
阳光之家有感
20xx年12月7日下午,我们一群来自上海大学的志愿者启程了,任务是教导阳光之家的学员冬季防火和保暖的知识。
在成片的砖瓦结构老公房组成的街道中穿梭,我们来到了阳光之家,不起眼的大门,庭院内成堆的沙土和整齐摆放的砖块,似乎向我们倾诉着房屋修缮的困难。“简陋的设施。”我喃喃自语。低矮的楼梯将我们引到了周老师——阳光之家的负责人的办公室,流程简介、注意事项,一条一条,如同机械化的腕表,甚至项目的时间都有严格的控制,周老师没有评论,在旁边注视着我们。进入教室,我收到了这一天的第一次震撼,一群年龄相较我们大很多的学员,透着与年龄不符的表情坐在台下,上帝的不公如同他们憨厚的笑容赤裸裸地袒露在我的面前,刺痛我的神经。
简单的开场白过后,志愿者们一一自我介绍,就在这平淡的过程中,我收到了第二个震撼:我姓周,本以为他们会首先反映出某影视明星的名字,却不然,“周老师的周。”,异口同声,整齐得让我不敢直视。自我介绍之后是一位志愿者的唱歌表演,没有完美的伴奏,也没有话筒,简简单单,但是这种简单的美坦率地展现了他的认真,他所想要传达的爱。关于冬季保暖的PPT制作随说不上至美,也是同学们认真的成果,当堂的效果也相当理想,学员们都很积极回答、参与互动。传话游戏,我从未想到这个游戏竟会有如此大的反响,积极、热烈、欢声笑语,传染了每一个人。然而随后而来的课间休息,给了我一天内的第三次震撼,我去一楼上厕所,里面的人都满了,我尴尬地不知所措,不知道是应该等在里面还是退出狭小的厕所,学员们,转过头来,一脸阳光般的笑容:“哈,停车位满咯。”毫不做作,这种坦诚相见的温暖我已想不起有多久没有体会到了,上帝是公平的,他夺走了他们的记忆力、反应力,却给了他们毫无顾忌的坦诚与直来直去的快乐。
之后的活动都在欢声笑语中结束了,最末,一曲《让爱传出去》给了我第四次震撼,此处允许我引用几句歌词,让爱传出去/它像阳光温暖我和你/不管有多遥远/总有到的那一天/让爱传出去/那前方漫漫人生路/有你的祝福/没有过不去的苦,伴随着学员们,原谅我一直使用“学员们”这个称呼,一丝不苟得手语表演,我终于明白为什么阳光之家叫阳光之家,为什么即使是一个这么简陋的居所,每个人也能像这样快乐幸福,因为他们懂得爱,即使记不住志愿者们教了什么,他们也知道感恩,即使不知道如何感恩、有没有能力感恩,他们也会保持尊重,周老师说:“我教会了他们尊重,这是最基本的,所以,尽管他们比你们年龄大,我也让他们叫你们大哥哥大姐姐。”、“我们这首歌唱了几遍?136遍,感恩的心唱了436遍。”我质问自己,即使是自己最喜欢玩的游戏中最喜欢使用的角色,我有使用过136次更别说436次吗?我有曾经思考过对比自己弱小、低等的人是否需要尊重吗?此刻的我就想被自己咬伤的狂暴的雄狮,迷茫挣扎。
再回想起最初的如机械腕表般的计划书,寒意涌上心头,没有平等而坦诚的交流,我们一直表现得像是一个老师,一群优越优秀的人,到头来,还是这些沐浴在阳光中、更是自己释放出阳光的学员们,以及贮存、帮助他们学会释放阳光的周老师,给我们上了最为生动的一课,而我的这些感悟,也是我这一天最后的、第五次的震撼。
末了,回头看着洒在夕阳下的老公房的屋顶、庭院,幸福的阳光似乎也洒在了我的心底。
上海大学 悉尼工商学院 国际经济与贸易专业 5班 志愿者 周润天
2012.10.7