苏菲的世界 作者： 乔斯坦〃贾德－挪威世界级的作家
《苏菲的世界》就是一部深入浅出的人类哲学史。它不仅能唤醒人们内心深处对生命的敬仰与赞叹、对人生意义的关心与好奇，而且也为每一个人的成长——使生命从混沌走向智慧、由困惑而进入觉悟之境，挂起了一盏盏明亮的桅灯…… 他创造了两对人物：少女苏菲和她的哲学老师艾伯特；少女席德和她的父亲。然而这两对人物真真假假，虚虚实实，让你在扑朔迷离中跟着作者一路去思考“我们是谁”、“我们为何在这里”这些所谓形而上的问题。作者不仅是把前人的智慧摊在一张长餐桌上，让你一道道吃过去，而且让你在吃的时候，想着自己怎样去做一道菜 人的生命是有限的，但时间是无穷的，我们的贡献也是无穷的。人生的意义是在这些经历里不断去感知和升华最后能有所积淀，有思想者皆应如此。
其实每个人都是思维的个体，而相对我们而言，自己的命运靠自己把握的，只要努力付出就会有收获。
古邵八里小学 赵元元
第二篇：20xx级 苏菲的世界
开启智慧之窗
郭雅俐
（2011级公共事业管理 联系方式：183xxxxxxxx） 摘要：自从人类开始思考，哲学就随之而萌芽了。人们的好奇心为哲学播下
了种子，当人们对世界的存在产生好奇并提出问题时，哲学就产生了。哲学拥有
悠久的历史，在哲学的历史长河中，涌现了许多位著名的哲学家，他们用思想的
火花点亮了世界，推动人们对这个世界的认识不断发展，并促进科学技术的进步。
本书以小说的形式，通过一名哲学导师向一个叫苏菲的女孩传授哲学知识的经
过，揭示了西方哲学发展的历程，用通俗易懂、生动形象的语言向人们阐释哲学，
引导我们去思考人生、世界，关怀人生的终极价值，开启智慧的之窗。
关键词：好奇 思考 智慧 哲学 从“我是谁”、“世界从何而来”这两个看似简单而实际上难以回答的问题开
始，苏菲就慢慢走进了深奥而充满智慧的哲学世界中。“我是谁”、“世界从何而
来”这些都是世间最重要，最普遍的问题，哲学就是对这类问题进行思考的。苏
菲的哲学老师艾伯特在给她得第三封信中说道：“两千多年前，一位古希腊哲学
家认为，哲学之所以产生是因为人有好奇心的缘故。他相信，人对于活着这件事
非常惊讶，因此自然而然就提出了一些哲学性的问题。”正是对于“我是谁”、“世
界从何而来”这类问题的好奇，以及对人活在这个世上的惊讶，人们开始了对人
生、对世界的哲学思考。正如同古希腊伟大的哲学家亚里士多德所说“由于惊异，
人们才开始哲学思考”。
艾伯特在信中告诉苏菲“成为一个优秀哲学家的唯一条件是要有好奇心。”
有了对事物的好奇心，人们会对其思考、实践，最终得出认识。但一般人往往在
从婴孩逐渐成长为成人的过程中将好奇心慢慢的消磨，最终认为世界上一切的存
在都是理所应当的，因为此时他们已经习惯了这个世界。艾伯特认为这是一件很
可惜的事情，当人们的好奇心消退，把这世界当成一种理所当然的存在，哲学的
大门就对他们缓缓的关上了，没有对这个世界、对人的存在的进一步的思考，生
活注定是麻木而缺乏意义的。那些有哲学家以及科学家们之所以获得成就，就是
因为他们对世界或多或少都怀有好奇心，尤其是那些伟大的思考者，他们拥有着
强烈的好奇心，并为解开谜题而不断的思考、探索。拥有一个好奇、充满求知欲
的心灵，能激发人在认识自我、认识世界的道路上不断前行，探寻人生的终极意
义，我想这也是哲学的意义所在吧。
在真正意义的哲学产生之前，人们为了解释自然现象以及哲学性的问题，在
各种宗教中找寻这些问题的答案，并通过神话的形式流传下来，如打雷下雨、自然灾害等现象都是诸神神力显现的结果，在科学还未产生之前，人们用神话对世界作出了他们认为的最合理的解释。而当希腊人创建了城邦，城邦的市民们有充分的闲暇，开始将所有时间都投在政治与文化上，他们开始质疑社会的组成方式，于是人们的思考方式也开始有了很大转变——从神话的思考模式转变到以经验与理性为基础的思考模式，为大自然的变化寻求合理的而非超自然的解释。于是，自然派哲学诞生了。自然派哲学家关切的是大自然与它的循环与变化，他们想从大自然的变化中寻求其中隐藏的自然法则及其本质。而最为令人惊叹的是哲学家德谟克里特斯，他提出每一种事物都是由微小原子的所组成，而原子是不可分割的，他相信，大自然是由无数形状各异的原子组成的，这与现代科学中的原子理论是惊人的一致，对于生活在公元前四百多年前德谟克里特斯来说，运用现代技术去观察原子是绝对不可能的事，如书中所说他唯一的工具就是他的心灵，在运用他的理性思考之后提出了合理的答案。这是多么奇妙的一件事，哲学家在哲思考中能不断接近最合理的真相，科学囊括与哲学之中。
在古典派哲学，最为伟大的哲学家之一苏格拉底，影响了整个欧洲文明乃至整个世界。像罗马哲学家西塞罗所说，苏格拉底“将哲学从天上召唤下来，使它在各地落脚生根，并进入各个家庭，还迫使它审视生命、伦理与善恶”。这句话概括了苏格拉底最伟大的功绩，“哲学”一词在古希腊中意味着“爱智慧的”，苏格拉底就是爱智慧的、不断追寻智慧的真正的“哲学家”，他能认识到自己是无知的，因此孜孜不倦地追求真理。苏格拉底认为人类必须为自己的知识奠定巩固的基础，而基础就是人的理性，并用理性来指导人作出正确的行为。他却因为追寻真正的智慧而触犯权贵，最终因不肯逃跑又不愿妥协而服毒而死。苏格拉底对追求智慧、真理的执着影响了无数人，用其一生完美诠释了“爱智慧”一词。
在后来，基督教逐步壮大，渗透到社会个领域，并钳制了希腊哲学，道院垄断了所有的教育与思想。但这并未能阻断哲学的发展，因为人对世界的思考从未停息。文艺复兴后直至现代，涌现出一大批伟大的哲学家，从笛卡尔、史宾诺莎、洛克、柏克莱、和康德，到黑格尔、弗洛伊德乃和马克思??他们的思想中凝结着智慧的精华，用他们的共同点就是为对世界对人生作出合理解释孜孜以求。
在阅读这本书之前，我对哲学一直存在着误解，人为哲学是一门无用的学问，读完之后我才发现，哲学思考的是与人类最密切相关的问题，它关注的是世界的由来、人生的意义诸如此类的问题，而人们在不断追问中获得智慧，获得。读完这本书我才真正理解了”哲学是科学之科学“的意义，这是因为哲学能给予人智慧，并指导人们在科学探索中运用理性来思考。哲学指导人如何在有限的人生中过得更有意义，因此热爱哲学的人也是热爱生命的。