1、 我心目中的好老师

大家好! 今天，我演讲的题目是《我心目中的好老师》。

我心目中的好老师，首先，他应该是爱学生的，他不仅能想着学生的学习，在学习上给予鼓励和引导，也能关心着学生的生活，走进学生的内心。

其次老师应该是严厉的，对待学生的学习和生活习惯能严格要求，尤其是对学生所犯下的错误，能及时和学生沟通交流，指出错误，并要求及时改正。

再次老师的知识应该是渊博的，当要求学生有一碗水的时候，老师就应该是一条不会干涸的小溪，滋润着学生的心田。

总之，我认为一位好老师，他一定是一位德才兼备的老师，他能时刻想着自己的学生，他能一心想着自己的教学工作。

2、我的愿望

大家好! 今天，我演讲的题目是《我的愿望》。

我的愿望是成为一名好教师。

我心目中的好老师，首先，他应该是爱学生的，他不仅能想着学生的学习，在学习上给予鼓励和引导，也能关心着学生的生活，走进学生的内心。

其次老师应该是严厉的，对待学生的学习和生活习惯能严格要求，尤其是对学生所犯下的错误，能及时和学生沟通交流，指出错误，并要求及时改正。

再次老师的知识应该是渊博的，当要求学生有一碗水的时候，老师就应该是一条不会干涸的小溪，滋润着学生的心田。

总之，我认为一位好老师，他一定是一位德才兼备的老师，他能时刻想着自己的学生，他能一心想着自己的教学工作。

3、做一名有责任心的教师

大家好! 今天，我演讲的题目是《做一名有责任心的教师》。

我认为，做一名好老师，最重要的就是要有责任心。

怎样才能做到有责任心呢？我认为，首先，老师应该是爱学生的，他不仅能想着学生的学习，在学习上给予鼓励和引导，也能关心着学生的生活，走进学生的内心。

其次老师应该是严厉的，对待学生的学习和生活习惯能严格要求，尤其是对学生所犯下的错误，能及时和学生沟通交流，指出错误，并要求及时改正。

再次老师的知识应该是渊博的，当要求学生有一碗水的时候，老师就应该是一条不会干涸的小溪，滋润着学生的心田。

总之，我认为一位有责任心老师，他一定是一位德才兼备的老师，他能时刻想着自己的学生，他能一心想着自己的教学工作。

4、我的成长之路

大家好! 今天，我演讲的题目是《我的成长之路》。

今天我要说说我是怎样成长成一名学校骨干教师的。

在教学管理中，我始终把严与爱作为教育学生的总体原则。在管理中，首先是要做到严字当头，对学生的学习和生活习惯严格要求，尤其是对学生所犯下的错误，能及时和学生沟通交流，指出错误，并要求及时改正；其次爱学生，不仅能想着学生的学习，也能关心着学生的生活，走进学生的内心，了解学生真正的心理需求。在严与爱的管理原则之下，我也得到了学校的认可和学生的尊敬。

在教师个人业务成长方面，我积极参加学校赛课活动，积极参加论文写作，并在课余时间学习专业理论知识，研究如何教学和如何做好班主任。在学校历次的年度评比中，我多次获得先进个人的称号，并被学校聘为骨干教师。这就是我成为学校骨干教师的成长之路。谢谢大家。

5、文明礼仪的重要性

大家好! 今天，我演讲的题目是《文明礼仪的重要性》。

文明礼仪古往今来一直是人际交往的基础，它体现着人际交往中每一个人的素质，乃至一个民族的素质。高素质的民族一定是非常注重文明礼仪的。

那么怎样才能做好文明礼仪呢？首先我认为要学习必要的文明礼仪知识，比如我们要学习面对不同的人应该如何问候，要学习在会场或在餐桌应该怎样就坐，要学习在公共场合应该如何排队和礼让等等。

其次，我认为要把学到的文明礼仪知识用于实践，也就是让文明礼仪走进人际交往，促进人际交往的和谐，让整个民族变成一个有素养的文明之邦。

最后，我认为还要敢于向不文明的行为说“不”，并积极参加社会中文明礼仪的宣传活动。

6、好习惯终身受益

大家好! 今天，我演讲的题目是《好习惯终生受益》。

记得英国的一位小说家曾经说过：“播下一种行为，你将收获一种习惯;播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格；你将收获一种命运。”从这句话中可以让我们看到习惯的重要性！

那么，人的一生应该拥有哪些好的习惯呢？

我认为，首先，要有讲卫生的好习惯，讲卫生，包括讲个人卫生，也包括讲公共卫生，个人卫生方面，要勤换衣，勤洗澡，不吃过期的、不洁净的食品；公共卫生方面，要爱护公共卫生，不随地吐痰，不随手乱扔垃圾。

其次，要有讲礼貌的好习惯。不讲礼貌的人，往往会被他人视作缺少教养；而讲礼貌的人，往往是能够赢得他人尊重和好感的人。

再次，要有守时的好习惯。只有守时，才能体现自己是一个讲信用的人；只有守时，才能不给他人带来麻烦，赢得他人的尊重；只有守时，才能成就自己的人生。

所以，让我们养成好习惯，让好习惯成就我们灿烂的人生。

7、谈谈对环境保护的认识

大家好! 今天，我演讲的题目是《谈谈对环境保护的认识》。

随着现代文明的进步和社会的不断发展，人们对自然的认识也在不断的进步，逐渐认识到环境保护对人类生存与发展的重要性。

那么，作为一个普通公民，又应该怎样从我做起，来保护环境呢？

我认为，首先，要尽量减少能源的浪费，如节约用水，节约纸张，不使用一次性物品，家中使用节能灯等。

其次，要爱护身边的卫生环境，不随地吐痰，不乱扔垃圾。

再次，要和破坏环境的行为做斗争，敢向那些破坏环境的行为说不。

最后，我要说，保护环境，人人有责；保护环境，从我做起。

8、我尊敬的人

大家好! 今天，我演讲的题目是《我尊敬的人》。

我最尊敬的人，就是美国著名盲人作家海伦凯勒。

我对她的尊敬，首先是源于一次偶然的看到了海伦凯勒的一句名言，这句话就是“如果你有高飞的冲动，就决不甘于在地上爬”，我看了这句话后，首先是让我震撼，从此这句话也就成了我的座右铭。

后来，怀着对海伦凯勒的一份敬意，我又逐渐了解了海伦凯勒的遭遇和奋斗的历程。海伦凯勒小时候因患猩红热而失去了听力和视力，从此，她的生命走进了一个没有光明没有声音的世界。但海伦凯勒没有向命运屈服，她每天花在学习上的时间都在十个小时以上。正是因为她的顽强毅力、坚定的信念与不懈的努力，最终，她不仅掌握了本国语言，还掌握了法语、德语等其他四国语言，出版了14部著作，受到了社会各界的赞扬与褒奖。

19xx年，联合国还专门号召全世界的人民向她学习。美国作家马克吐温也曾经这样评价说：拿破仑和海伦凯勒是19世纪两个杰出的人物。拿破仑试图用武力征服世界，他失败了，而海伦凯勒用笔征服世界，她成功了。她的成功，也正是因为她身残志坚，拥有常人所没有的信念，常人所没有的毅力，常人所没有的勤奋。她的这些精神，也是让我最尊敬的地方，也将永远的鼓励我，让我前行。

9、谈谈卫生与健康的认识

大家好! 今天，我演讲的题目是《谈谈卫生与健康的认识》。

卫生与健康是紧密相关的，我认为讲卫生是拥有健康身体的前提。

那如何才能讲卫生，从而拥有健康的身体呢？

我认为，首先要爱护个人卫生，养成良好的卫生习惯。具体要做到饭前洗手，饭后漱口，勤洗澡，勤换衣，做好个人家庭的卫生清洁，保持居住环境的空气流通。当然同时也要爱护公共卫生，防止公共卫生的脏乱给自己带来的疾病传染。

其次，我认为还要注意个人饮食卫生，俗话说病从口入，说的就是饮食的不卫生给自己带来的疾病。比如餐具要做好消毒处理，家中最好要备有消毒柜，即使没有，也要定期用开水浸泡餐具。尤其是平常吃的蔬菜水果要更要注意清洗干净，因为现在一些蔬菜水果为了防止生虫都不同程度喷洒了化学药品。

所以，要拥有健康，就要爱护个人卫生，并注意生活中的饮食卫生。

第二篇：三字一话

同寨九年制学校教师“三字一话”

竞赛方案

为了积极推进我校语言文字规范化工作，深入开展“创建学习型小组，争做研究型教师”读书学习活动，努力提高教师教育教学水平和业务素质，增强教师教书育人的能力。经研究决定举办教师“三字一话”比赛。现将有关事项通知如下：

一、“三字”比赛

1．时间：4月16-4月20日

地点：本校

2．参加对象：所有教室均可报名参加

3．竞赛项目及要求：

⑴粉笔字：从提供的篇目中任选一首用楷书（或行书）等字体书写，时间10分钟，无错别字。

⑵毛笔字：用楷书、行书等字体书写诗词或对联或警句，时间20分钟，有相对完整的章法。

⑶钢笔字：从提供的篇目中任选一首用楷书（或行书）等字体书写，时间15分钟，无错别字。

二、要求

书写符合语言文字规范要求。

四、评委及工作人员

1．“三字”评委：未报名的各位教师

2．竞赛工作人员：袁玉忠

五、获奖设置

粉笔字、毛笔字、钢笔字各设一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。

六、活动过程

1．4月16日（星期一）下午4:30，在二楼文科办公室报名。 1

2．4月17日（星期二）中午1:00—2:00所有选手在二年级进行钢笔字书写比赛（书写用纸统一发放）

3．4月18日（星期三）中午1:00—2:00所有选手在二年级和七年级进行粉笔字书写比赛。

4．4月19日（星期四）中午1:00—2:00所有未报名参加的各位教师均参与评分。

5．4月20日（星期五）颁发奖品。

注：书写作品一定要落款。

2 2012-6-16 同寨九年制学校

下附参赛书写内容：

附1：粉笔字书写内容（任选一首） 赠 汪 伦

李 白

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

赤 壁

杜 牧

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

泊 秦 淮

杜牧

烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。

秋 夕

杜 牧

银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。

题 金 陵 渡

张 祜

金陵津渡小山楼，一宿行人自可愁。 潮落夜江斜月里，两三星火是瓜州。

3

附2：硬笔字书写内容（任选一首）

黄 鹤 楼

崔 颢

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。

登 金 陵 凤 凰 台

李 白

凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。 吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。 三山半落青天外，二水中分白鹭洲。 总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。

锦 瑟

李 商 隐

锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。 庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。 沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。 此情可待成追忆，只是当时已惘然。

登柳州城楼寄漳汀封连四州刺史

柳 宗 元

城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。 惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。 岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。

4

共来百越纹身地，犹是音书滞一乡。

：毛笔字书写内容（任选一副对联）

绿竹别其三分景 红梅正报万家春 横批：春回大地年年顺景则源广 岁岁平安福寿多 横批：吉星高照一年好运随春到 四季彩云滚滚来 横批：万事如意丹凤呈祥龙献瑞 红桃贺岁杏迎春 横批：福满人间和顺一门有百福 平安二字值千金 横批：万象更新一年四季春常在 万紫千红永开花 横批：喜迎新春百年天地回元气 一统山河际太平 横批：国泰民安春雨丝丝润万物 红梅点点绣千山 横批：春意盎然一干二净除旧习 五讲四美树新风 横批：辞旧迎春五湖四海皆春色 万水千山尽得辉 横批：万象更新一帆风顺吉星到 万事如意福临门 横批：财源广进

5 附3