志存高远 永不止步

时间:2024.4.20

志存高远,永不止步

——论“我梦想成为怎样的人才”

顾城是人才吗?我认为,不是。虽然诗歌才能出众,但是其严重的性格缺陷和失败的人生经历使他与“人才”一词失之交臂。

希特勒是人才吗?我认为,不是。虽然演讲才能卓越,但其反人性、反民主的行径造成的使他与“人才”一词相去甚远。

毛泽东的《沁园春·雪》中有云:“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。”在我看来,并不是单单有一方面的才华和能力的人就可以称得上人才。所谓人才,应当在很多方面优秀的同时,志存高远、永不止步,不断停止追求的脚步,试图让自己的人生每个棱角都充盈饱满。因此,我们每个人,都不是天才。但是我们每个人,都可以成为人才。 什么样的人,是这种人才呢?是军事、文学、谋略、政治全方位优秀的于谦,是哲学、行政、思想、教育全面发达的王阳明,是“二十文章惊海内”的弘一法师李叔同。他们从不停止对人生的追求,从不浪费光阴、从不固步自封、从不因为自己某方面领域的建树而松懈分毫,这才是我真正想要成为的人才。

这样看来,仿佛我对人才的定义过于狭隘。但是,这不应当正是我们毕生的追求吗?人的一生如此短暂,又如此漫长。也许不懈追求、永不止步,才能尽其所能探索出最多的可能性,才能让自己的人生充实而富有意义。

我是这么想的,也在尽量试着这样做。大学四年太短,但是如此自由,怎能不让我尽力去追求梦想?怎能不让我尽力去探索自己的可能性?怎能不让我试探并突破我的所有极限?

于是,我从来没有一刻停息。在学习的时间,我尽量让自己每时每刻都有收获,尽量维持自己优秀的成绩,拿到奖学金;在学生工作的时间,我辗转社团、学生会等等学生组织,去试探、体会每一种学生工作的相同和不同,在培训活动、新生文艺汇演、调研项目等等各种活动中锻炼自己的能力;在假期,我也从来不放弃提升自己的机会——大一寒假,我准备并参加了驾照考试;大一暑假,我在XX大学参加了为期将近一个月的暑期课程项目;大二寒假,我继续了每个假期都会参加的志愿活动;大二暑假,我加入XXXXXXX公司,做了一名外企实习生,提前体会了社会的人情冷暖。毫不懈怠的自己是我的最佳状态,我也希望能够通过保持这样的状态成为自己最想要变成的那种人才。

我不知道自己最终能够怎样,但是现在,我的每一个奋斗和努力目的都是为了成为我心中的人才——极力探索出自己所有的可能性,竭力追求自己所有想要追求的理想。

我坚信,我也会成为这样的人才:毕生追求,毫不松懈;志存高远,永不止步。


第二篇:志存高远,自强不息--吕明


志存高远,自强不息

简介:吕明,男,河南汝南人,中共党员,南京航空航天大学金城学院工业工程专业2012届优秀毕业生。曾担任我院学生处学生助理,2008级管理系中心组学习部部长,班级学习委员。曾获国家奖学金一次,国家励志奖学金两次,优秀学生奖学金一等奖三次,二等奖三次,三等奖一次,并获学院“三好学生标兵”,“三好学生”,“优秀毕业生”,“优秀学生干部”,“优秀共青团员”,南京航空航天大学暑期社会实践活动“实践先锋”、南京航空航天大学大学生暑期社会实践精彩日志等荣誉,并于20xx年考入北京航空航天大学的硕士研究生。

他来自一个贫困的农村家庭。当他还是四岁的孩童时,他的父亲便不幸患上了风湿病,并因误治导致一级肢体残疾,生活不能自理,至今仍瘫痪在床。幸运的是,他善良的母亲不辞劳苦地支撑着整个家,给自己的孩子和丈夫源源不断地奉献着人世间最伟大、最无私的爱。常言道“穷人家的孩子早当家”,他的成长再次印证了这句话的内涵。虽然家境贫寒,生活艰难困苦,但是他仍然志存高远,从未间断过对梦想的追逐,更没有忽视修身洁行之根本。大学期间,在父母的辛勤养育下,在国家资助政策体系和高校的扶助下,他努力克服困难,修身养性,修学储能,服务他人,一步一个脚印地自强不息地行走在人生的道路上。

一、 正身清心,志存高远

“十年树木,百年树人。”他认为树人先树心,心正则身正,身正则人和,人和则国和。因此,渴望得到思想境界提高的他在刚入大学不久,便递交了入党申请书,并开始自觉学习党的基本理论知识,并经常向辅导员汇报心得体会,虚心求教,积极向党组织靠拢。平时,他以马克思主义的世界观和方法论为指导,严格要求自己的思想和言行,积极学习党的基本路线、大政方针,关注时事动态,运用所学理论剖析现实社会热点、复杂问题,更深层次地挖掘问题的本质,努力寻求解决问题的方式、方法,进而不断提高自身的综合素质。对于他的努力和执着,老师看在眼里,印在心里,经过两年多的考察终于在20xx年1月批准他正式成为08级管理系同学中第一批加入中国共 产 党的学生党员。从此,他对党有了更深入、全面的认识,在学习生活中也更加严格地以一名党员的标准来要求、规范自己的思想意识和言行举止。他还不忘影响周围的同学,帮助他们提高思想觉悟。于是,他经常鼓励和帮助身边想申请入党的同学积极组织、参加有关活动并努力学习党的基本理论知识。

他既注意提高思想觉悟,又不忘学习中华传统文化,修习传统美德,修身养性,掌握安身立命之本。在传统文化典籍中,他最称道的是《弟子规》,其总序中的“弟子规,圣人训,首孝弟,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文”给他指明了做人的基本准则。“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”,他谨记这句话,用它鞭策着自己。一粥一饭当思来之不易;半丝半缕恒念物力维艰。生活中,他从不铺张浪费,而是艰苦朴素,珍惜家人和他人辛勤的劳动果实。他平时会通过在学校任职助学岗和当家教等来减轻家里负担,同时使自己多方面的能力得到锻炼、提高。大学前两年,他的生活费每月只有300块钱,到了大三考研复习,他才将生活费刻意提高到了500元。父母劝他多吃点,吃好点,可他总是说自己吃的很好,荤素搭配,很有营养。知道他的同学都不敢相信,他们说自己都是每月花费上千元的生活费。有一次,班里一个男同学说:“你教教我俭省节约吧,我一个月花的钱实在太多了,接近两千了,都不知道花在哪了。”他爽快地答应了,并跟他开玩笑说:“你千万不要跟你爸妈说,我在虐待你啊!”于是,他们一块上课,自习,吃饭??一个月下来,那个同学竟然吃惊的发现自己只用了600多元的生活费。后来,他感慨道:“看来只要一日

三餐吃好,不经常买不必要的零食等,其实也用不了多少生活费啊!”还有一次,一个女同学跟他讲:“现在你也考上研了,可以放松下,买几件比较帅气的衣服吧??”。他突然意识到自己大学几年穿着是有点朴素,可是他认为这样穿起来没什么大碍,而且还显得成熟呢。接着,他幽默地说:“我这是为了防止自己因打扮的太帅而引来女孩的爱慕,影响学习,哈哈??”。

他的乐观向上深刻地影响了周围的同学,他自己也乐在其中。自强不息的他在大学这方净土,经过自己辛勤的努力和汗水的浇灌,终于收获了丰硕的果实。他树立了正确的世界观,人生观和价值观,他懂得了一个人要想成为国家的中流砥柱,做出杰出贡献,必须具备全面的综合素质,既要有思想素质,又要有专业素养。

二、 修学储能,持之以恒

在学习生涯中,大学是一个人最后一次进行系统性地学习阶段,是一个人走向成功的崭新起点,而学习自然成为了大学生活中的主题。他就很好地抓住了这一机遇,演绎出一场精彩的破茧成蝶青春无悔剧。

20xx年8月,他接到了南京航空航天大学金城学院的大学录取通知书,那一刻他怎么也高兴不起来。因为对于他这种家庭来说,学费相当昂贵。但是,他的母亲依然坚持鼓励他继续追逐梦想,不要放弃。他母亲说:“我这辈子没有进入大学的校门,只念到了高中,很遗憾,希望你能珍惜这个机会,接替我完成这个梦想??”。在经历复杂的思想斗争之后,他决定继续求学,并立下了考研的目标,立志要把学读到底。终于,怀着对大学学习生活的憧憬,他迈进了大学的校门。开学后,他便以饱满的精神,坚定的信念来精心规划并合理利用自己宝贵的大学时光。他特别倍加珍惜时光,刻苦勤奋。因为,他知道,考研不是一件容易的事,一定要打好基础,持之以恒,才有希望。于是,自习室成了他的好伙伴,课本成了他的精神食粮。课堂上,他喜欢坐第一排,认真地听老师讲课,记笔记。课下,他及时地复习,保质保量地完成作业,认真地做好预习。他习惯了在别人还在梦乡时就早起去锻炼身体,读英语;习惯了在周末的早晨,一个人到操场的一角大声朗读英语;习惯了每天晚上自习室里最后只剩下他一个人时还能安静地思考。

大一时,他成功创建了“阳光晨练小组”,试图找到志同道合的同学,畅谈理想,互相激励,共同奋斗。他们早晨六点起床,二十五分集合,然后去操场晨练,之后操练英语。这曾经成为学校一道亮丽的风景。他跑完步后会再拉几个单杠,那不仅能锻炼身体,而且他从中感觉到这项运动给他一种向上的力量,有很大的激励作用。回来时,东方那冉冉升起的红日,向他们投来了希望的曙光,美丽壮观,不过只有早起的人才能欣赏到这种壮美。后来,冬天来了,天气转冷,来晨练的同学越来越少了。但是,他还是在坚持着。他知道,人是有惰性的,如果一直让惰性占上风,他便失去了自我,失去大量极其宝贵的光阴。而他决不允许这种事情发生在自己身上。

功夫不负有心人,他的付出终于有了回报。大学期间,他的总平均成绩位于专业第一,并且三次获得优秀学生奖学金“一等奖”,三次获得“二等奖”,一次“三等奖”,两次获得“国家励志奖学金”,并且在大学四年级时获得在校大学生最高荣誉“国家奖学金”。而且他一次性顺利通过大学英语四、六级考试,国家计算机等级考试二级C语言,江苏省计算机等级考试二级C语言,其中国家二级C语言考试成绩97分(满分100),荣获优秀级别证书。更重要是,他完成了自己的阶段性目标——考研梦想。他经过一年多的复习拼搏,终于成功考上了北京航空航天大学的硕士研究生。这个消息让他的父母、亲戚朋友,老师和同学们格外惊喜、振奋和自豪。他没有辜负他们的期望;没有辜负父母的嘱托;没有辜负自己的汗水;没有辜负自己最初的梦想。他为周围的学生做出了优秀的榜样。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。他一直注重学以致用,在实践中检验真理,领

悟真理,做一名真正的求知求真者。

在大一暑假,他组织参加管理系“志青”暑期社会实践小分队,前往安徽省黄山市祁门县进行了为期半个多月的以“经济危机下农民工返乡潮现状及其社会影响”为主题的社会调查研究活动。因社会实践成果优秀突出,他获得了南京航空航天大学暑期社会实践活动“实践先锋”的荣誉称号。期间,他不辞劳苦,头顶烈日,奔波于山里多个村庄,走访入户,热情耐心地与村民交流,并进行问卷调查活动;他也抓住了机会向当地政府官员亲密、友好、大方地探讨了经济危机对农民工返乡潮的影响及带来的社会问题和社会主义新农村建设等问题。经过这次社会实践活动,他更加深入地了解了山村人民的生活状态和社会主义新农村建设的细节性、实质性问题。他也学到了团队合作精神,提高了沟通交际能力,培养了吃苦耐劳精神,初步掌握了社会调查研究方法等。对以后投入到社会主义现代化建设的大浪潮中他更加充满了激情与信心。

在校园里他也是争取着每次锻炼的机会。大二刚开学时,他成功应聘上学生处学生助理这一勤工助学岗位,在岗一年,帮助老师处理部分日常办公事务。这个经历极大的提高了他的个人综合素质和能力。同时,他也为学院建设发展贡献了一份微薄的力量。在工作不到一个月的时间,他便得到了学生处主任和其他老师的褒奖,称他“做事认真、踏实,懂礼貌,业务熟练??”。

修学储能,持之以恒。希望他继续践行着这句格言,学无止境,德才兼备。

三、 服务他人,升华自己

独乐不如众乐。赠人玫瑰,手留余香。在生活中,他乐于助人,乐观向上,严以律己宽以待人。不管在生活上还是学习上,他善于和同学沟通交流,积极主动帮助同学。因此,他建立了良好的人际关系,影响了不少同学,使他们也变得积极进取。同时,他情理之中地获得了同学们尊重和支持,建立了良好的友谊。

自大一担任班级学习委员以来,他尽职尽责,踏踏实实,树立了强烈的服务意识和大局意识,为班风、学风建设贡献了一份力量,积极地响应了学院加强学风建设的号召。他曾在大一组织同学们成立学习兴趣小组,互助小组,激发了大家的学习热情;提高了学习积极性;加强了同学之间的互相学习、交流与协作;加深了同学之间的感情;增强了集体凝聚力;培养了同学们的集体荣誉感和自豪感。他曾经组织学风建设主题班会,促进班级学风建设,收到了良好的效果。他曾经组织班会进行考前动员,考后总结,并举行学习经验交流会,给同学们提供分享、交流学习经验的平台,形成了优势互补,互帮互助,共同进步的良好和谐的学习氛围。

在08级管理系中心组担任学习部部长以来,他积极创新、出谋划策、兢兢业业,为老师和同学们交了一份满意的答卷。他曾策划组织“南京航空航天大学选培生学习经验交流会”;他曾负责08级管理系早晚自习考勤工作;他曾为08级管理系同学在A4教学楼申请了专用自习教室,打造了良好的学习氛围;他曾以中心组学习部的名义给同学们发过学习倡议书,号召大家志存高远,珍惜时光,修学储能等等。这些作为使他获得了“优秀学生干部”的荣誉称号。作为一个学生干部,老师称他“架起了师生间沟通的坚实桥梁”。

有一次,一个大一班主任老师请他给学生做一场关于大学生学习生活规划的讲座,他接到邀请后积极精心准备。他努力地思考着自己大学生活中的成才关键点,时而查阅资料,时而记下笔记,时而询问舍友,征求建议。他以为准备很容易,不需要太多时间。可是,由于他追求完美的做事风格,从上午就开始准备,一直到晚上6:45才准备好所有的PPT材料,而老师和他约的讲座开始时间是当天晚上7点。把材料拷到优盘后,他匆忙下楼赶到食堂喝了杯豆浆,吃了一个饼然后冲到了讲座地点。赶到教室时,他看下表,正好是7点。讲座过程中,同学们听得非常认真,记着笔记,时而大笑,时而沉默,时而掌声响起,而他更是陶

醉于其中,不能自拔。讲座结束后第二天,那位班主任老师告诉他:“同学们对你的评价很高,说你讲的很好,是他们的榜样,他们还要你把讲座课件发给我,转发给他们??”。他给同学们说:“榜样力量无穷,当时我也是听了‘榜样金城’的先进事迹报告会和大一时辅导员组织的学习经验交流会后,学习生活上更加有动力,更加有激情的。希望这次我和大家的交流能够给你们带来一些启发、思考、感悟,心态和行为的改变。”

服务他人,升华自己。这句话成为了多少乐于助人、甘于奉献的仁人志士的座右铭,相信如果每个人都有这种理念和心态,大家的人际关系肯定会非常的融洽、和睦,社会也会更加的和谐、美好。

他总结了以往的成功之处,更加坚定了今后的努力方向。他深知:“志存高远,贵有恒。如水,其万折也必东。”短暂的歇脚,再启航,一如既往,把优点发挥到极致,把缺点消灭到最少,不断努力提高自己的综合素质,不断助人为乐,争做一名合格的中共党员,以便今后更好地服务他人,服务社会,为社会主义建设而鞠躬尽瘁。希望他在大学中的榜样事迹能流传下去,对你,对我,对他,对他们能够产生一定的积极影响,为社会发展、和谐贡献一份微薄之力。

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