四年级“学习雷锋” 主题中队活动
活动目的：
1．通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2．利用介绍、说说身边的活雷锋等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
活动准备：
1．收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。
2．学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。
活动过程：
一、主持人导出队会主题
主持人：尊敬的老师、同学们，下午好！ 四2班学“雷锋精神代代传”现在开始！
全体起立，行队礼，唱队歌。 三月，阳光明媚。 三月，万物复苏。 三月，春风送暖。 三月，大地换新颜。 同学们，三月，是什么日子呢？
全班齐声回答：学雷锋活动日。 对了。
主持人：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。
二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士
1．请听：雷锋的生平
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。雪锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。
雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
2．请听：《雷锋故事联讲》
故事（一）人民的勤务员
雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。19xx年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。
故事（二）助人为乐
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客
倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？
雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
3．请听《格言朗诵》
①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……
②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。
③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。
④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。
⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
主持人：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。
这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在四8班的集体中。
三、 说一说身边的活雷锋
同学们，榜样的力量是无穷的，下面就让我们一起来说一说我身边的活雷锋吧！
“学雷锋，做好事”的事例真是太多太多了，雷锋叔叔永远是我们学习的榜样！
“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，学习雷锋好榜样，让我们一起唱起来齐唱《学习雷锋好榜样》！
主持人：班会到此结束，谢谢！
四、中队辅导员讲话
同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时，也希望同学们继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人。
2013.3.7
第二篇：学雷锋主题活动报告
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1. 活动名称： 活动内容: 开展弘扬雷锋精神、创建和谐校园主题班会 学习雷锋主题活动
主持人：葛媛媛、蔣凌云、刘丹
工作人员：曹胜峰
2. 去老年公寓探望和慰问老人
人员：葛媛媛、蔣凌云、刘丹、曹胜峰、章冠弘、沈于凯、王少东、邱林峰、刘恩汝、范路秋、曹海燕、范美娇、蒋演、许家慧、朱丹薇、郭科冰。
? 活动目的：
让所有同学通过班会的开展，领略到雷锋精神的内涵，学习并发扬这种精神。
让金莲多的同学通过切身体验，理解并传播雷锋精神。
? 活动流程：
一、 弘扬雷锋精神、创建和谐校园主题班会
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? 通过3月5日，引领同学们进入纪念雷锋的氛围。 由主持人向大家介绍雷锋的生平、雷锋纪念日的来历以及各个时代的名人对雷锋给予的评价。 通过互动，和同学们交流自己对雷锋同志的看法以及自己知道的优冠雷锋的故事。 让同学们真真切切从雷锋的日记中，体会这位英雄的为人民服务的精神，向同学们提出雷锋精神的内涵到底是什么？留下悬念，让同学们深入思考。 朗诵诗歌，播放感动中国人物孙炎明的短片，其内容大至为孙炎明在自己身患癌症的情况下，任乐观坚守自己的岗位，为死囚带去了内心的温暖。 通过短片，让同学们思考雷锋的精神内涵所在。主持人在看完短片后与大家互动，让同学们说出自己对雷锋精神内涵的理解。 支持人最后对雷锋精神进行总结概括，讲雷锋精神从以前引领到现在、从个人引领到社会、从中国引领到外国……给大家做了详细的介绍，并且让大家进行了深度的思考。 回到生活中，每一个大学生又该做些什么来弘扬雷锋精神呢？然同学们联系实际，通过讲述生活中的小雷锋来讲这种精神贯彻到我们生活的每个细节中。 .3位主持人上台齐颂雷锋赞词，结束主题班会。 与老人闲聊，关心他们的身体状况和家庭情况。 带去水果慰问老人。 朱丹薇、沈于凯、曹胜峰、邱林峰给老人带去了唱歌、相声等表演。 老人们也很开心，和我们一起唱歌、畅谈古今。 临近中午，为了不打搅老人们的午休，我们离开了老年公寓。 活动小结：
这次的班会活动和探望老人的活动，举办的可以算是比较圆满的，班会上同学们会为雷锋的事迹以及他的精神所感动，留下眼泪。通过班会一系列的介绍，同学们大多也能意识到雷锋精神的内涵，在生活和学习中都会或多或少学到些东西。一部分同学，通过自己切身自愿去慰问老人，亲自体会了这样的做雷锋的感觉，虽然这些不是我们的义务，但是我们可以在这其中学到、体会到很多平时学不到的东西，让我们的精神得以提升，让我们对社会的未来更加有信心！ 二、 去老年公寓探望和慰问老人