国际学院20xx届毕业生

文明离校工作总结

为了加强对毕业生的教育和管理,使毕业生能够安全、文明、有序、顺利离校，我系根据学校有关精神,在毕业生中开展一系列活动，为使毕业生情绪稳定、愉快地渡过最后的大学生活。特作如下工作总结:

一、成立毕业生文明离校领导小组

国际学院院长李世锋亲自过问并召开了有关20xx届毕业生离校会议，成立了毕业生文明离校领导小组：

组 长：李世锋院长

副组长：黄海林副院长

组 员：李建俊 刘乐 王碧玉 罗平

二、建立值班制度，实层层落实责任

建立系领导、学工办、辅导员、毕业生党员、干部联动值班制度，调动学生党员、干部积极性，发挥他们的寝室党员示范岗模范带头作用，强调“自我教育，自我管理，自我服务”的意识，切实维护稳定、文明的校园秩序。

三、开展好毕业生离校前的各项工作

1.坚持公平、公正、公开的原则，做好毕业生奖学金和优秀毕业生评选工作，按时将评选结果上交学工处。

2.做好毕业生专业知识与技能的毕业考试工作。系办安排专业课老师进行考前辅导答疑，做到服务到位，使毕业考试顺利进行，学生心情舒畅、稳定、满意。

3.为了让在校学生认清当前社会发展趋势，能顺利、平稳地踏入社会，组织毕业生用自己的实习、求职经历来教育引导在校学生，开展各种交流活动。让在校的学生在学习、生活和求职中少走弯路；也让他们在这个活动中把自身的实践体会上升到理论高度。

4.开展“文明离校做贡献”的实践教育活动：组织全体毕业生开展“世界观、人生观、价值观”学习教育活动。从最后离校情况看，这个活动收到良好的效果。

5.组织引导毕业生开展“奉献爱心，留下真情”的建言献策、爱心捐赠、毕业留影、文明修身等活动。以毕业生大学时代的历程，包括学习、生活、实习、求职感受以及对专业的认识，对低年级同学开展现身“快乐成长”教育，使他们

规划好大学生涯，战胜困难，勇往直前，争取人生成功第一步。

6.辅导员认真负责做好毕业就业信息，毕业生信息的核查工作；严格按照学校规范要求整理好毕业生的档案。组织学生填写毕业生登记表，做好相关表格的盖章，按时按要求完成各种材料整理并上交学工处档案室。

7．学工办协同系办做好毕业证书、学位证书、学籍卡、成绩表打印、签字、盖章等工作。领取户口迁移证及报到证准确无误发放到毕业生手中。

8.开展毕业生心理健康教育，尤其是就业困难、学业困难、经济困难的学生，辅导员深入毕业生，了解他们的动态，帮助他们解决心理困惑。

9.组织毕业生党员与在校生党员进行交流，谈谈对科学发展观的认识、心得、体会，引导在校党员如何发挥先锋模范作用。

四．全部毕业生安全、文明离校

在全体老师和辅导员的共同努力下，我系20xx届本专科生（共110人）毕业率100%，评出优秀毕业生17名。全部文明、安全离校。

国际学院学工办

20xx年x月

第二篇：毕业生文明离校工作总结

毕业生文明离校工作总结

20xx届毕业生已经奔赴工作岗位，在毕业前夕的一个月里，我系按照学校要求，以“文

明离校”为主题，加强宣传教育，组织座谈交流，开展特色活动，使毕业班的学生充分感受

到了校、系老师对他们的关怀，在毕业生和母校之间建立了友谊，广大毕业生全部顺利、安

全、愉快、文明离校。

一、加强宣传教育，营造关心、关注、关怀的良好氛围

毕业生离校前的一个月，历来是学校上下特别关注的一个月，因种种原因，心态不好的

学生非常容易滋事。为此，我们把工作的重点放在对毕业生进行“文明离校”的宣传教育上。

通过悬挂勉励毕业生顺利通过专业论文、德育论文答辩、早日成才报效祖国的宣传横幅，展

出毕业班级和个人在校四(三)年来获得的集体与个人荣誉及就业情况，召开毕业生文明离校

动员大会，教职工党员包寝室与学生谈心，签订文明离校公约等，使毕业生感受到了来自学

校方方面面的重视、关注与关怀，引起了强烈反响，也从内心体验到了离别母校的不舍之情，

一定程度上降低和缓解了学生的紧张与焦躁。

我们还与未就业、受处分、欠学费的毕业生专门谈话，鼓励他们树立自信心，敢于接受

人生挑战，找准差距和不足，在毕业后干一番事业，并解释了学校的相关政策，提醒他们保

持平稳心态。这些学生都表示理解学校和 老师，绝不会滋事。

二、深入开展毕业生思想道德教育，进一步提高毕业生思想认识水平。

1、召开了全体毕业生文明离校动员大会，由总支书记、学工办主任分别对学生进行理

想信念教育、基本国情教育、社会主义荣辱观教育、职业道德教育、诚信教育，勉励毕业生

要进一步树立正确的人生观、价值观、世界观，增强爱国主义情怀，强化爱岗敬业、诚实守

信、奉献社会、服务群众的良好职业道德，在今后的工作中为母校增光添彩。

2、组织毕业生编写了“毕业生计划书”，指导他们初步规划了毕业后的工作目标和发展

方向。

3 、根据返校学生的实际情况，认真组织了德育论文撰写和修改工作。将毕业生分成五

个组，指派一名教师负责指导，协助学生认真修改，寻找优点，认清不足，找准未来的努力

方向。参加答辩的 132 名学生均能认真进行自我陈述，回答答辩小组老师的提问。通过这

次德育答辩，通过师生交流，有效地对毕业生进行了一次思想教育。

4 、向毕业生传达有关反商业贿赂的文件精神，教育毕业生从进入工作岗位开始，就要

很好地树立起清正廉洁的工作意识。

三、 组织了座谈交流和留言活动 , 使毕业生感受到学有所用 , 充满自豪。

一是于20xx年x月x日组织毕业生中的省优、校优及考取专升本专业学生 , 围绕实

习时如何与用人单位交流、如何与施工一线的工人师傅交流、如何与技术人员沟通、专升本

考试如何复习等问题与低年级学生进行了座谈交流，他们的现身说法使到场的低年级同学年

级感到受益匪浅，把好的思想和认识留在了学校。

二是6月x日毕业生代表与系里领导及专业老师进行了座谈。同学们结合实训中的所

见所闻，本着为学校和建工系发展出谋划策的思路，就学校管理和专业教学改革等内容诚恳

指出不足，积极献计献策，并表达了对恩师的无比感激之意，对低年级同学的关爱之心，对

母校的依依不舍之情。与会领导、老师们也对同学们提出了殷切的希望，鼓励他们在以后工

作中能够勇创佳绩，为母校增光，为祖国建设贡献力量。

三是组织毕业生开展了“我为母校留心语，片片话语寄祝福”活动。他们的留言或质朴、

或热情、或深沉、或豪迈，充分表达了对母校的真挚情感。

四、组织毕业生开展了离校公益活动，增进了友谊

6月x日组织毕业班的同学对自己所在公寓的楼道、寝室进行了大清扫。经过清扫，毕业

生的寝室一扫往年脏乱差的不好形象，系里还配合和公寓办老师进行了认真的检查，结果全

部都达到了合格。

总之，通过全系师生的共同努力，毕业生在离校这段时间里，表现出了较高的素质，为在校

学生树立了榜样，文明毕业、文明离校已在我系蔚然成风。