在工作中，我一直秉承全力以赴、尽职尽责的态度，力求做好本职工作。并在具体工作实践中，认真梳理政治思想水平，努力学习新知识、新理论，不断思考、不断探索，在传染病防控，尤其是手足口病防控、艾滋病防控等方面，积累了经验，取得了一些收获。现结合实际情况从工作、学习、思想建设等方面做简要汇报。

一、加强学习，努力提高自身素质

1、思想水平

传染病防控工作与人民群众生命健康息息相关，是公共卫生工作的重点，也是难点和热点。做为传染病防控工作的具体实施者，我深感责任重大。我必须不断提高政治理论水平，全面熟悉掌握各种卫生法律、法规、政策，始终把加强政治理论学习，提高自身政治业务素质放在首位。

2、业务学习

我积极参加疾控中心组织的各种学习活动，认真学习《传染病防治法》、《艾滋病防治条例》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，积极参加省、市各类卫生知识及卫生管理知识培训班，不断更新知识储备，努力提高法制意识和理论水平；深入到乡镇卫生院、村卫生室、学校及托幼机构，了解传染病的流行及防控情况，查找薄弱环节，积极分析、总结，结合实际提出防控对策。

3、团结协作

做为一个4个人的集体，每个人的知识水平和专业特长都得以充分发挥，并互相补充、帮助，全力以赴完成各项常规工作和上级安排的各项相关工作。我们承担的主要工作是全市大疫情系统的管理和使用、法定传染病的报告和管理、艾滋病病例的报告、感染者和病人的随访、抗病毒治疗、高危人群的咨询检测和宣传干预，以及外来妇女和被监管人员的筛查等各项工作。

二、兢兢业业，做好本职工作

1、传染病报告、分析

(1)传染病报告情况统计

通过对大疫情系统的长期管理，我市18处直报用户截止7月x日，全市累计报告法定传染病例，无迟报、迟审卡片。

(2)传染病月报

及时对传染病报告情况进行月分析，并关注重点传染病、重点乡镇，利用文字、图表等，形成详细、规范的报告，确保能及时发现传染病报告工作中的薄弱点，提出改进措施。

(3)医疗机构传染病督导

配合上级行政部门，已对全市乡镇级及以上医疗机构开展两次传染病报告、防控工作的督导，并汇总具体情况报上级领导。

2、手足口病防控情况

（1）报告及管理情况

（2）培训情况

（3）督导情况

3、艾滋病防治项目

我以减少新发艾滋病病毒感染，降低艾滋病病死率、提高艾滋病病毒感染者和病人生存质量，减轻艾滋病和性病的危害为工作目标，认真开展了各项工作。一普及大众艾滋病防治知识，深入开展了宣传动员工作，利用各种宣传日活动共向广大群众发放宣传单、宣传折页。对村支书、社区干部、

村妇女干部进行了艾滋病防治基本知识培训工作，组织工作人员开展上街及下乡宣传活动等，收到了良好的宣传效果。二加大了预防性传播疾病的干预工作力度，县高危人群干预工作队也按照每月深入场所开展一次干预工作的要求认真开展了干预工作。三认真组织实施开展针减少毒品危害项目工作。针具交换严格按照相关规定规范相关工作。目前有3名同伴教育员在开展工作。并加强了对清洁针具的发放和被污染针具的回收管理，每周对发放和回收针具进行统计，并及时对污染针具进行销毁处理。美沙酮门诊工作有序开展。四全县四个咨询门诊和七个咨询检测点基本按要求完成咨询任务。五加强了对监管场所新入所人员的监测力度。六我县今年新报告的19名感染者首次随访率为95%,随访干预率85.7%，CD4细胞检测率为64.8%,即往单阳配偶检测率为81.3%,新发单阳配偶检测率为94.1%。七做好了艾滋病病人的抗病毒转介工作。截止目前已有19名艾滋病病人在接受抗病毒治疗，依然存活并坚持治疗的比例为50%，抗病毒治疗覆盖率达到35%。

第二篇：个人述职

个 人 述 职

今年是我 小学校长的第一个年头，一学期来，在教育办的正确领导和关心下，在全体教师的帮助和支持下，本人忠于职守，务实工作，认真履行校长职责，使我校各方各面的工作取得较好的发展，在此，我真诚地感谢大家。下面，我就从工作体会、工作业绩、存在问题和今后的发展方向四个方面，将一年来的工作向各位领导和老师做一个简要的汇报。

一、工作体会。

1、深入师德学习，树立服务意识。我在工作中倡导陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的崇高精神，今年我校开展师德师风学习的活动，要求全体教师撰写学习心得；利用每周的例会，组织教师学习《教师法》、等相关法律法规，加强师德师风教育，努力提高教师的政治修养，树立全心全意为农村教育事业服务的意识，从而推动学校各项工作有效开展。

2、坚持以身作则，树立模范形象。有人说：“无功就是过，平庸就是错，不进就是退。”我觉得很有道理。做为校长，如果不能促进学校的进步与发展，那就是一种罪过。一年来，我把学校做为自己的家，自觉遵守学校的各项规章制度，对学校大大小小的工作都以身作则，树立良好的模范形象。我严以律己，宽以待人，每天坚持早到校、晚回家，各项教学常规带头落实，用实际行动推进学校各项工作高效而有序进行。我视教学质量为生命，常告诉老师们，教学质量不能丢，

因此，我认真上好每一堂课，与老师们共同学习，经常深入课堂听课，积极组织教师参与评课、说课和课题研究，及时把握课改方向，使学校教学质量稳步提升。

３、明确目标管理，树立学校新形象。目标就是方向，有了正确的目标，再制订好实施目标的合理规划，工作就能有条不紊。任职以来，我本着?站得高一点，看得远一点，想得深一点，干得实一点?的工作理念，我不断摸索工作经验，掌握了解每一个管理细节，解决落实每一个工作难题，逐步规范学校的各项常规，稳步提高教学质量。一年来，随着“对县督导”工作的深入开展，我加强各项教学常规的整改与落实，今年我校在几次月考中，个别班个别科目冲刺前茅，提升我校工作水平，树立了新形象。

４、加强领导班子建设，发挥团队协作精神。一个校长留给学校最重要的两样东西是：培养一支优秀的教师队伍和培养一种好的校园文化。在学校管理上，我和教导主任认真规划，让年轻教师充分展现创新实践、科学教研的能力，也让老教师发挥经验丰富、勤恳塌实的作风，努力营造和谐宽松的工作环境，积极培育一支团结协作的师资队伍。我校的几位老教师爱岗敬业，模范遵守学校制度，工作认真负责，处处关心、帮助中青年教师的健康成长；中青年教师不怕艰苦，勇挑重担，虚心向老教师学习经验，事事尊重老教师的意愿。良好的人际氛围，使学校的管理富有人情味，领导和教师关系融洽，工作布置从不相互推诿，遇到难题总是群策群力。我能尊重教师，平等待人，团结班子成员，集思广益，求真务实地开展学校的每一项工作。今年

我服从学校工作需要，任教六年级数学、科学、体育共十九节课时。在繁重的教学压力下，我能有条不紊地推进学校的各项工作顺利开展，完全得益于全体教师各施其职、努力工作，这使我深深体会到“学校要靠老教师看家，中年教师当家，青年教师发家”这句话的真正含义。

５、激励教师开拓创新，实现学校自身特色。以“创新性”激励教师开拓进取，挑战自我，是学校兴旺发展的不竭动力。创新我校尤为重要，我校的办学资源与其它小学相比不具备优势，只有创新才能造就局部优势。我校历来倡导“自主学习，合作探究”的理念，一年来，我校通过大力倡导创新，提升教育理念，丰富教育实践，为学校的持续发展奠定了资源基础。由于认识到创新的重要性，我校认真开展各类活动，丰富校园文化生活，鼓励教师（特别是中青年教师）积极参加各类教研活动和创新大赛，组织学生参加各种竞赛活动，大大提高了师生的自主创新和自主学习的能力。。

６、重视德育工作，创建和谐校园。德育工作关系到人才培养的素质，我校始终把学生的德育工作放在重要位置，崇倡以德服人、以德管人、以德育人，对学生提出：在家庭做好孩子、在学校做好学生、在社会做好少年的“三好”要求，加强学生良好的学习、生活、行为习惯的养成教育。在具体工作中，本人注重在校内健全以学校、少先队大队、班级为主的三级德育责任教育网，并通过共建社区、家长会和家访，形成学校、家庭、社会相结合的教育网络。为了进一步落实教师德育岗位责任制，我把德育工作的成效与老师的业绩考核结合起

来，这样就更能充分调动老师做好德育工作积极性，因而德育工作也就做得扎实、有效果。

７、健全科学的管理制度，保障学校健康发展。“管”要依法而治，管而有度；“理”要依情而理，理而有节。好的制度，它是一种强身剂，也是一种催化剂。为此，我组织教师制订了各项规章制度，这些制度对校长、教导主任、班主任、科任教师、教研组长、总辅导员的职责做了详细的规定；对德育、教学、体卫、美育、劳动教育等目标化、制度化，形成了规程；对财务、校产管理、校园净化绿化、专用教室管理、书籍档案管理、学生行为规范管理等进一步健全、量化，使学校各项制度更完善，岗位责任更明确，更能客观、公正地衡量教师的各项工作业绩，有效调动教师工作积极性。现在什么事都提倡以人为本，那是讲究人文关怀，并不是目无纲纪，想做什么就怎么做。我在学校的日常管理中，既体现灵活的人文关怀，更注重完善健全的管理制度，只要制度健全与公正，就能使全校师生在稳定、有序的环境中工作学习，只要每位教师严格按制度办事，就能保证各项工作正常开展，形成良性循环，保障学校健康发展。

８、加强安全与体卫工作，促进学生全面发展。安全工作是学校的重要工作，我和学校的安全负责人坚持做好每周的安全隐患排查和整改工作，要求每位教师把安全教育挂在嘴上，放在心上，做到天天讲、时时念，我校全年没有发生重大的安全事故。今年我校组织多次的安全知识讲座，进行了多次安全演练，提高了学生的安全意识，防止了意外事故的发生。卫生工作也是学校的重要工作之一，我校通过

洁净校园活动，结合每天的卫生检查评比和纪律评比，每周评比第一名的班级获得流动红旗，以此推动人人讲卫生，减少和预防疾病的发生。我校还结合春季预防流感的活动，通过国旗下讲话、宣传栏、黑板报、致家长信宣传卫生防病知识。我校还积极组织大课间体育活动，增强学生体质，开足体、音、美和学校课程，促进学生全面发展。

二、工作业绩。

１、我校全体教师上下团结，齐心协力，人人都把工作做好，没有一人出现违纪事件。

2、学校各项制度更健全。形成了校长负责、教师参与的民主治校的管理体制，教师积极性得到充分调动，竞争意识强。学校校务公开,财务制度得到严格执行，无乱收费现象。

3、培养了一支师德高尚、教风优良、基本功扎实的师资队伍。我校现在教师学历达标率100%，大专以上学历达60%。

4、学生勤学守纪、文明向上，富有爱国主义、集体主义精神。 ５、体育、劳动、卫生、美育等各项工作成效显著。劳动教育形式多样，卫生工作常抓不懈，校园净化、美化、绿化，育人环境优美。大课间体育活动丰富多彩，“两操”锻炼高质有效；学生个性得到发展,艺术素质不断提高，学生“全面发展＋特长”得到充分体现。

６、今年我校认真做好“对县督导”材料的收集整理，教育办领导对我校的此项工作给以肯定，也给我校提出了宝贵意见，我们从中吸取经验教训。

9、我校的安全工作成绩突出，安全教育深入人心，安全演练效

果显著，安全隐患及时排除，全校师生的安全意识高，全年没有重大安全事故。

成绩来自全体教师的共同努力，我在工作中学到了许多宝贵的经验，让我受益终身；但它的背后也突显了我在工作中的许多不足之处：

１、在平时的学校管理工作中，我还缺乏对学校工作的深刻思考，出现盲从现象，处事不够灵活果断，工作水平还有待提高；

２、在学校的具体事务中，偶尔有随意性，没能和领导班子及时沟通，不能虚心听取不同的意见；

３、对教师的思想工作不够深入，谈工作多、谈思想少，对教师关心还不够，教师工作压力大，报酬少，政治思想工作有待加强。

４、对自己的要求还不够严格，一些不良习惯还不能彻底改正，理论的学习和提高还不够，不能完全起到模范作用；

５、一些制度还不够完善，有些制度落实不到位，责任落实到人但不够明确，使得一些工作不能及时高效地完成。

6、教育教学水平有待提高，校本研究活动不够深入，还没有充分调动起教师的积极性，致使教学常规落实不到位。