学校义务教育均衡发展工作自查报告
绥阳县枧坝镇枧坝中学
2015.9
绥阳县枧坝镇枧坝中学义务教育均衡发展工作
自查报告
对照上级下发义务教育学校办学基本标准督导评估方案，我校自查结果如下：
（一）、学校设置与班额
1、学校设置 学校按照划片招生，就近入学的原则，不举行任何入学考试，保障辖区的学生就近入学，服务半径2.5公里，距离适宜。此项自查4分。
2、规模与班额 学校现有8个教学班，其中七年级二个教学班，八九年级三个教学班，每班人数在均未超过50人，无超大班额现象。此项自查6分。
3、用地面积 学校占地面积16412平方米，生均占地面积 44 平方米。此项自查3分。
（二）、校舍建设
1、建筑面积 学校建筑面积10194.4平方米，生均建筑面积 不低于5.5平方米。此项自查5分。
2、教学辅助用房 有实验室、图书室、多媒体教室、体育器材室、但无音、美、技术教室，各项设施配备不到位。此项自查3.5分。
4、办公用房 学校设办公室、教务处、政教处、总务处，配齐处室办公用品，但无卫生保健室，此项自查5分。
5、厕所 男生厕所21坑位 ,有3.5米便槽，女生坑位36个，生均不低于0.25平方米；厕所干净整洁，有专人打扫，地面硬化防滑，有防雨设施。此项自查3分。
6、食堂 设施符合卫生规范，证件齐全，建筑面积377平方米，人均不低于1平方米。此项自查4分。
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（三）、设备设施和场地
1、图书 学校原现有图书8075册，学校鼓励师生积极捐书，现图书已达12000册，生均已超过30册，图书室对学生开放，保证学生的阅读量；学校每年配有一定数量的教学参考资料、工具书、报刊等。此项自查5分。
2、教学仪器 学校建有实验室、器材室，各种仪器配备达到标准。各实验室、器材室配备专人管理，总账、分类账、报损账、往来帐齐全清楚，各种规章制度张贴上墙。此项自查6分。
3、教育信息化基础设施 现在8个班级，均有“班班通”工程，有微机室，远教室，学校配有学生电脑40台，办公电脑12能，6台打印机，为教师的办公、教学创造条件。此项自查10分。
4、音体美器材及运动场地 学校无音乐美术器材室，有体育器材室，但设备不达标；有平整、适用的体育活动场地，生均不低于5.5平方米。此项自查4分。
（四）教师配置与经费
1、教师 学校共有专职教师34人，按标准配齐教职工，师生比未低于1：17专任教师学历合格率达到98％；但专任教师高一级以上学历低于50%。此项自查6分。
2、经费 此项自查2分。
教师工资 教师工资均能按照国家规定的标准，按时足额发放，无教师工资拖欠现象。
生均公用经费 生均公用经费按时足额发放到位，无拖欠现象。
学校经费使用情况 学校经费用支出合理，无挪用现象。
（五）学校管理
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1、教育管理 坚持德育为先，能力为重，全面发展，特色明显。学校各项规章完善，管理规范，岗位职责明确；规范办学行为，学校均衡编班，无重点班，快慢班等违规行为；开齐国家课程、省定地方课程和校本课程，开足课时，学生课业负担合理。此项自查6分。
2、校园环境 校园环境布局合理，区域分明，校园环境优美，绿化、美化、净化到位，做到四季常绿，是教书育人求知修身的理想场所。学校具有浓郁的文化氛围，对学生进行理想、行为习惯教育。学校后勤处、政教处、办公室，加强安全隐患排查，每周对学校围墙进行检查，如今围墙坚固、安全，无任何安全隐患。此项自查5.5分。
3、校园安全 按《中小学幼儿园安全管理办法》建立健全全校内各项安全管理制度和安全应急机制，加强安全教育培训，确保师生安全。此项自查3分。
（六）其他
全面实施素质教育 各年级学生成绩及格率达到要求。
毕业生全科合格率达95%。
控辍保学 学校实施严格的控辍保学措施，防止学生辍学。每年开学初均要下乡动员学生入学，力求保证辍学率在控制线以内。
4、学生体质健康工作 学校倡导“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的运动理念。严格按照上级要求开设体育健康课，每天两操，时间为30分钟。学生体质健康合格率良好。
以上我校自查总评成绩为85分。
（七）存在的问题
1、教师潜力有待充分挖掘。一些教师特长还没有得到充分发挥。
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2、课堂改革还没有完全适应，特别是一些老教师，虽然形式上接受了课改理念，但心理上还是有些排斥。
3、学校器材陈旧，没有现代化教学设施。
（八）改进措施
继续大力推进义务教育均衡发展工作，办人民满意教育。努力建设好学校管理干部队伍和教师队伍。抓好教学思想转变。要与时俱进，理念引领，积极推进教育改革与发展进程。抓好改革创新。以创新为突破口，加强学校管理，完善规程建设，改革评价制度，激活用人机制。适应新时代教育的要求。
绥阳县枧坝镇枧坝中学
2015.9
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第二篇：义务教育均衡发展学校建设自查报告
标准化建设学校创建单位自查报告
营盘咀中心小学被县教育局确定为标准化建设学校创建单位，在各级政府的热情关怀和大力支持下，在县教育局的正确领导和科学指导下，学校认真组织教职员工学习领会有关义务教育学校标准化建设的规定，建立健全组织机构，认真开自查自评工作，现将自查情况汇报如下：
一、学校概况
营盘咀中心小学是盐田河镇寄宿制封闭小学。学校创办于19xx年，占地面积3000平方米，建筑面积2200平方米。现有在校学生139名，8个教学班。专任教师26名，其中研究生学历1人，本科学历9人，专科学历7人，中师学历9人，完善的基础设施和良好的师资力量为学校的教育教学水平的提升奠定了坚实的基础。
二、学校标准化建设成效
在上级教育行政主管部门的正确领导下，学校始终坚持全面贯彻党的教育方针，以“依法治校、以人为本、科学发展”为办学理念，坚持“德育为首、全面育人、提高素质”的办学目标，以“勤奋、协作、创新、务实”为校训，全体教师以“严谨、博学、善教、爱生”为教风，采取“分组合作、自学探究、展示自我、张扬个性”的教学手段，使学生们形成了“乐学、善思、自主、进取”的良好学风，全力培养会学、乐学的思考者，全力培养敬业、乐业的劳动者。
20xx年暑假，学校对操场进行硬化，教学楼粉刷，学生宿舍全部翻新粉刷。为创办规范和谐的校园创造了条件。
近几年来，全校上下同心同德，积极探索，励精图治，耕耘不辍，通过艰辛的努力，学校标准化建设取得了一定的成效。
1、校舍建设。根据上级要求，20xx年暑假，学校对学生宿舍进行翻新粉刷，使学生有一个舒适的居住环境。校舍建设都符合国家和省所规定的标准,设计科学、施工规范，实行严格的监理制度，校园环境优美，干净整洁，安全达标，生均校园占地面积和校舍建筑面积符合规定。
2、教育教学设施设备。我校教育教学设施设备在一步步提高，有科学实验室、图书阅览室、多媒体室，计算机教室等，具备规范的实践操作、阅读、活动场所和活动条件。生活用房，如食堂、开水房等均符合规定。
3、机构与队伍建设。学校机构设置符合国家和省政府有关文件要求,领导班子、教师队伍、教辅后勤人员配备符合编制、学历、 专业技术职务以及继续教育等有关法律法规和文件要求。我校积极组织全体教师参加各级各类培训学习，专任教师大专以上学历达到80%，学校重视职业道德建设，教职工遵守职业道德规范，社会、家长和学生对教师整体师德状况反映良好。教师尊重学生人格，没有发生歧视、体罚、驱赶学生等违规行为。
4、课程实施。我校全面启动基础教育课程改革工作，根据新课标，分齐所有课程，认真执行国家课程标准，逐步推行地方课程，积极开发校本课程，尤其是在实施新的义务教育课程标准以来，我校以创新教育实验为龙头，开设有读书课、写字课、综合实践课等校本课程，使我校地方课程开设工作与国家课程相互补充。我校师资力量雄厚，完全适应小学教学工作的需要，小学三至六年级全部开设英语课。为了提高教师素质，我校积极开展校本教研工作，学校成立校本教研领导小组，以课题“课堂有效教学研究”为契机，并制定切实可行的教学计划、教研计划，分语文、数学、英语、综合（包括音乐、体育、科学、美术、品德）四个教研小组进行，力争使校本教研工作有组织、有内容、有措施、有成果。
5、教育管理。学校常规管理，包括教师管理、学生管理、教学管理、后勤管理,都能做到
依法管理、民主科学、行为规范，有特色,有创新。科学评价教师，不单纯以考试成绩和升学率奖惩教师。安全教育工作有制度且落实较好，至今没有发生责任事故。
6、教育质量。我校适龄人口入学率为100%、无辍学，学生按时毕业率为100%，学生学习勤奋，基础扎实。在校生稳定，严格控制留级现象。学生体质健康标准合格率98.8%，体检合格率91.08%，近视发病率2.2%。
三、存在的主要问题
需要采取合理的教学激励措施激励教师教学的积极性。教学及辅助教学设备设施部分仍不齐全，仍与标准化学校评估标准有一定的差距。校园文化建设有待提高，缺少树立教育观、人才观、质量观的主题景观等。
四、今后的整改措施
1.全面贯彻学校标准化建设方针政策，多方筹措教育经费，争取政府和教育主管部门的支持，加快办学条件达标，加快教育建设步伐，完成我校教育标准化建设方案。
2.深化学校内部管理体制改革，加大师德师风建设力度，弘扬人的主体精神，提高教育能力和专业知识水平，全面提高教师综合素质。
3.全面实施素质化教育，按新课标实施教学，为提供一个优质的教书环境作准备。
4.建立有效的教师量化评分制度。
5.进一步建设校园的学风，班风，为学生提高良好的学习环境。
五、今后的发展目标
以创建建标准化学校为契机，继续深化学校内部管理体制改革，紧紧抓住教学质量这个中心，大胆实施目标管理，完善教师综合评估体系，建立健全岗位责任制，注重发展学生个性,全面提高学生素质,把学校办成全县育人环境优美,教师队伍优秀,学生素质优良,办学条件一流,教学质量一流的学校，使学校成为学生的学习乐园,教师的精神家园!为创办和谐校园而努力！
营盘咀中心小学
2014.10.9