病理学-教学大纲-病理学实习课大纲

时间:2024.2.7

病理学实习课大纲

(20xx年1月修订)

病理学实习课是病理教学过程中的重要组成部分,其目的:①通过对病变器官的大体及光镜观察,进一步验证课堂理论,加深对理论知识的理解,从而较牢固地掌握病理学基本知识;②通过观察、描述标本组织切片的病变特点,加以分析综合,作出病理诊断,并结合理论了解其发展规律和结局,从而学会正确观察与描述病变的方法,培养科学的思维以及实事求是的科学作风,提高分析问题和解决问题的能力;③通过观察器官的病变,联系其机能变化,从而认识疾病的临床表现,为临床课的学习打基础。

病理学的实习内容包括观察病变器官的大体改变、组织学改变,观看幻灯片,投影片和电视录像并辅以动物实验以及课堂病理病案讨论及尸体解剖见习等。七年制的学生要求掌握常用专业英语单词100个左右。

课时安排一般为54学时,每周3学时。学期末要安排形态学考试,考试成绩会记入期末总成绩。

第一章 细胞、组织的适应和损伤

(injury of cell and tissue)

1.掌握萎缩、肥大、增生、化生的概念;熟悉萎缩、肥大、化生的形态特征;

2.掌握常见细胞变性和细胞内、外物质蓄积的概念、好发部位、形态特征;

3.掌握细胞坏死的基本病变、类型及各型的形态特征;

4.熟悉各种变性、坏死的相互关系及其后果;

5.掌握凋亡的概念及形态特征。

第二章 损伤的修复

(repair of injury)

1.掌握肉芽组织的形态特点及其功能。

2.熟悉创伤愈合的类型及特点。

第三章 局部血液循环障碍

(disturbances of local blood circulation)

1.掌握充血、出血、血栓、梗死的形态学类型及其对机体的影响

2.熟悉栓塞类型及对机体影响,血栓形成的原因

第四章 炎症

(inflammation)

1.通过大体标本及组织切片的观察,掌握炎症局部的三种基本病理改变,重点观察炎性渗出,认识炎性渗出物中的各种成分。

2.通过大体标本、组织切片及图片等的观察,掌握各型炎症的病变特点。

3.通过临床病理讨论,熟悉炎症的经过和结局。

第五章 肿瘤

(tumor,neoplasm)

1.掌握肿瘤的概念,一般形态与结构,异型性,生长与扩散,良性肿瘤与恶性肿瘤的区别。

2.熟悉肿瘤性增生与非肿瘤性增生,癌与肉瘤的区别,肿瘤的命名原则及分类,常见各类型肿瘤的病理形态学特点,癌前病变及原位癌的概念。

3.了解肿瘤的病因和常用的病理检查方法。

第六章 心血管疾病

(diseases of cardiovascular system)

1.掌握风湿病的基本病变,风湿性心脏病的病变特点,心瓣膜病时血流动力学的影响。原发性高血压的各期病变特点,心、脑、肾等重要器官的病变及临床后果。动脉粥样硬化的基本病变、冠心病的病变特点及其后果。

2.熟悉感染性心内膜炎的病变特点及后果。

3.了解心肌炎、心肌病的概念、病变及其后果。

第七章 呼吸系统疾病

(diseases of respiratory system)

1.掌握大叶性肺炎、小叶性肺炎及病毒性肺炎的病变特点及临床病理联系。

2.掌握慢性支气管炎、支气管扩张症、肺气肿、硅尘着病和肺源性心脏病的形态特点。

3.掌握肺癌的病变特点及临床病理联系。

第八章 消化系统疾病

(diseases of digestive system)

1.掌握溃疡病的病变特点、并发症及临床病理联系。

2.掌握病毒性肝炎的基本病变及各型肝炎的病变特点和临床病理联系。

3.掌握肝硬化的病变特点及临床病理联系。

4.熟悉各型慢性胃炎的病变特点及对机体的影响,消化道癌和肝癌的病变特点及后果。

第九章 造血和淋巴系统疾病

(diseases of haemopoietic and lymphoid system)

熟悉霍奇金病、非霍奇金淋巴瘤及白血病的病理改变特点,加深对其各种临床表现的认识。

第十章 泌尿系统疾病

(diseases of urinary system)

1.掌握急性弥漫增生性肾小球肾炎、新月体性肾小球肾炎和慢性硬化性肾小球肾炎的病变特征及临床病理联系;

2.掌握急性、慢性肾盂肾炎的病变特点、发展经过及临床病理联系;

3.了解肾脏及膀胱常见肿瘤。

第十一章 生殖系统疾病

(diseases of reproductive system)

1.掌握常见子宫肿瘤和乳腺癌的大体形态学特征和临床病理联系。

2.熟悉不同妊娠滋养层细胞疾病形态学和临床病理特征。

3.熟悉常见卵巢肿瘤的大体形态学特征。

4.了解常见男性生殖系统肿瘤。

第十二章 内分泌系统疾病

(disease of endocrine system )

1.熟悉单纯性甲状腺肿与毒性甲状腺肿的病变特点。

2.了解甲状腺炎的病变特点。

3.了解常见甲状腺肿瘤及肾上腺皮质腺瘤的特点

第十三章 神经系统疾病

(diseases of the nervous system)

1.掌握流行性脑膜炎、流行性乙型脑炎的病变特点。

2.熟悉脑出血、常见中枢神经系统肿瘤的形态特征。

第十四章 传染病

(infectious diseases)

1.掌握常见传染病的基本病变及其一般发生发展规律。

2.掌握结核病的基本病变特点及其转归。

3.掌握原发性肺结核病与继发性肺结核病的区别。

4.熟悉常见肺外结核、麻风、伤寒、细菌性痢疾、钩端螺旋体病、流行性出血热、梅毒及深部真菌病的病变特点。

第十五章 寄生虫病

(parasitic diseases)

熟悉常见寄生虫病的基本病理改变。


第二篇:《病理学》实验教学大纲


《病理学》实验教学大纲

课程名称:病理学

授课对象:五年制临床医学、口腔医学、预防医学、检验医学专业

学 时:51学时

一、实验课程的性质和目的

病理学是一门实践性很强的医学主干学科,一方面,通过观察大体标本、组织切片的病理改变,理解机体在疾病过程中的机能变化及由此产生的各种临床表现;另一方面,通过临床病理讨论,认识疾病的发生、发展、结局及转归。

病理学教学的总体目标是为培养适应21世纪新医学模式的高质量医学专业人才服务,使学生通过对各类疾病一般性和特殊性规律的学习,逐步提高观察及分析思考能力,深化对各种疾病局部与整体、现象与本质的认识,形成良好的临床思维模式,为后续各学科的学习打下坚实的基础。

二、实验教学的主要内容与要求

实验一 诊断病理学概要 实习注意事项

【目的要求】

1. 熟悉诊断病理学的概念及其对临床诊疗工作的指导意义

2. 熟悉常规病理诊断流程

3. 熟悉实验室注意事项

4. 熟悉病理学、尸体解剖、活体(组织)检查、细胞学检查、病因、发病机制及免疫组织化学的专业英语

5. 了解病理学研究方法

【实验时数】3小时

【实验内容】

1. 诊断病理学的概念及对临床诊疗工作的指导意义

2. 常规病理诊断流程

3. 实验室注意事项

【实验方法】

1. 多媒体示教、讲解

2. 参观临床病理诊断流程

实验二 适应、损伤与修复

【目的要求】

1. 掌握适应、变性、坏死、凋亡、再生和修复的概念

2. 掌握各类坏死的形态特点及坏死的结局

3. 掌握肉芽组织的组成、形态特点及其在损伤修复过程中的作用

4. 熟悉萎缩、化生、水变性、脂肪变性和玻璃样变性的病变特征

5. 熟悉肥大、增生的概念和类型

6. 熟悉创伤愈合的类型

7. 熟悉适应、变性、坏死、凋亡、再生、修复、肉芽组织、纤维性修复的专业英语

8. 了解损伤的原因及发生机制

【实验时数】3小时

【实验内容】

1

1. 大体标本

(1) 心脏肥大(高血压心脏) (2) 肾萎缩(肾盂积水)

(3) 心脏萎缩(营养不良性) (4) 脑萎缩(老年性)

(5) 肝脂肪变性 (6) 脾被膜玻璃样变性

(7) 脾/肾凝固性坏死(贫血性梗死) (8) 足或趾干性坏疽

(9) 肺结核病(干酪样坏死) (10)脑液化性坏死(脑脓肿)

(11)肉芽组织(狗皮实验创伤) (12)骨痂(狗胫骨实验性骨痂)

(13)骨畸形愈合

2. 组织切片

1# 肝脂肪变性 2# 宫颈粘膜鳞状化生

3# 肾凝固性坏死 4# 淋巴结干酪样坏死

5# 肉芽组织(绘图)

【实验方法】

1. 结合多媒体课件进行简要理论复习

2. 大体标本示教、观察

3. 组织切片示教、观察

4. 通过绘图,加深对肉芽组织形态特点的理解

5. 课后小结

实验三 局部血液循环障碍

【目的要求】

1. 掌握淤血的概念、原因、病理变化及后果

2. 掌握血栓形成的概念、形成条件、形态特点及结局

3. 掌握贫血性、出血性梗死的原因、形态特点及其对机体的影响

4. 掌握血栓、栓子、栓塞、梗死的概念及其相互关系

5. 熟悉栓子的类型及其影响

6. 熟悉动脉性充血的概念、形态特点、类型和意义

7. 熟悉充血、淤血、心衰细胞、血栓形成、血栓、栓塞、栓子、梗死的专业英语

8. 了解血栓形成的机制

【实验时数】3小时

【实验内容】

1. 大体标本

(1) 慢性肺淤血 (2) 慢性肝淤血

(3) 慢性脾淤血 (4) 脑出血

(5) 腹主动脉粥样硬化合并血栓形成 (6) 肺动脉血栓栓塞症

(7) 肾贫血性梗死 (8) 脾贫血性梗死

(9) 肺出血性梗死

2. 组织切片

6# 急性肺淤血 7# 慢性肺淤血

8# 混合血栓(绘图) 9# 机化血栓

【实验方法】

1. 结合多媒体课件进行简要理论复习

2. 大体标本示教、观察

3. 组织切片示教、观察

2

4. 通过绘图,加深对混合血栓形态特点的理解

5. 课后小结

实验四 局部血液循环障碍病例讨论

【目的要求】

1. 掌握临床病理讨论的方法

2. 掌握静脉延续性血栓的内在涵义

3. 掌握淤血、血栓形成、血栓、栓子、栓塞、梗死的概念及其相互关系

4. 熟悉淤血、血栓形成、栓塞、梗死的病变特点及影响

5. 了解“经济舱综合征”

【实验时数】3小时

【实验内容】

1. 局部血液循环障碍病例讨论

2. 相关大体标本及组织切片复习

3. 测验一:损伤、修复及局部血液循环障碍

【实验方法】

1. 结合多媒体课件分组汇报

2. 提出问题、分析讨论

3. 大体标本及组织切片复习

4. 用简单线条图配合文字说明归纳和总结病例发生、发展及转归过程

5. 测验一:闭卷笔试

实验五 炎症

【目的要求】

1. 掌握炎症的基本病变

2. 掌握炎性渗出的概念、渗出液的的特点和意义

3. 掌握炎性浸润的概念、炎细胞种类、形态特点及其作用

4. 掌握急、慢性炎症的常见组织学类型及形态特点

5. 熟悉炎症的经过和结局

6. 熟悉炎症、变质、渗出、增生、趋化、肉芽肿、败血症的专业英语

7. 了解炎症介质的概念、常见类型及意义

【实验时数】3小时

【实验内容】

1. 大体标本

(1)急性重型肝炎 (2)气管白喉

(3)纤维素性心包炎(绒毛心) (4)化脓性脑膜炎

(5)化脓性胸膜炎 (6)脑脓肿

(7)肺脓肿 (8)蜂窝织性阑尾炎

(9)慢性扁桃体炎 (10)肺结核病

(11)机化性胸膜炎 (12)机化性心包炎

(13)肠粘连 (14)心瓣膜变形

2. 组织切片

10# 蜂窝织性阑尾炎 11# 纤维素性心包炎 12# 皮肤慢性炎 13# 机化性心包炎 3

14# 肺脓肿

3.绘图:炎症细胞

【实验方法】

1. 结合多媒体课件进行简要理论复习

2. 大体标本示教、观察

3. 组织切片示教、观察

4. 课后小结

实验六 肿瘤

【目的要求】

1. 掌握肿瘤及异型性的概念、特点及意义

2. 掌握肿瘤的生长方式和扩散

3. 掌握良、恶性肿瘤的区别要点

4. 掌握肿瘤的大致分类和一般命名原则

5. 掌握癌前病变、非典型性增生、原位癌的概念

6. 熟悉肿瘤对机体的影响

7. 熟悉常见的癌前病变

8. 熟悉肿瘤、异型性、转移、癌、印戒细胞癌、肉瘤、库根勃氏瘤的专业英语

9. 了解肿瘤的病因学和发病学

【实验时数】3小时

【实验内容】

1. 大体标本

(1)皮肤乳头状瘤 (2)结肠息肉状腺瘤

(3)子宫平滑肌瘤 (4)甲状腺腺瘤

(5)脂肪瘤 (6)乳腺纤维腺瘤

(7)卵巢粘液性囊腺瘤 (8)结肠癌

(9)乳腺癌 (10)足跟鳞癌

(11)阴茎癌 (12)淋巴瘤

(13)纤维肉瘤 (14)平滑肌肉瘤

(15)肺转移癌 (16)卵巢畸胎瘤

(17)恶性黑色素瘤

2. 组织切片

15# 子宫平滑肌瘤 16# 子宫平滑肌肉瘤

17# 皮肤乳头状瘤 18# 皮肤高分化鳞状细胞癌 19# 淋巴结转移癌 20# 结肠腺癌

3. 测验二:心血管疾病及肿瘤

【实验方法】

1. 结合多媒体课件进行简要理论复习

2. 大体标本示教、观察

3. 组织切片示教、观察

4. 测验二:闭卷笔试

5. 课后小结

实验七 心血管系统疾病

4

【目的要求】

1. 掌握动脉粥样硬化症的基本病变

2. 掌握冠状动脉粥样硬化的发生部位、心肌梗死的原因、类型、病变及合并症

3. 掌握缓进型高血压病的分期、内脏病理变化及后果

4. 掌握风湿病的基本病变、风湿性心脏病的病变及对机体影响

5. 掌握心瓣膜病的病因、病变特点、血流动力学改变和临床病理联系

6. 熟悉动脉瘤的概念及病变特点

7. 熟悉感染性心内膜炎的病因、病变特点和临床病理联系

8. 熟悉动脉粥样硬化、粥样斑块、风湿病、风湿小体、高血压病、冠心病、心肌梗死的专业英语

9. 了解心肌病和心肌炎的概念、类型、主要病变特点

【实验时数】3小时

【实验内容】

1. 大体标本

(1)腹主动脉粥样硬化

(2)脑动脉粥样硬化 (4)冠状动脉粥样硬化合并心肌梗死、穿孔 (6)原发性颗粒性固缩肾 (8)急性风湿性心内膜炎 (10)急性感染性心内膜炎 (3)冠状动脉粥样硬化合并心肌梗死 (5)高血压病左心室肥大 (7)高血压脑出血 (9)二尖瓣狭窄并关闭不全

2. 组织切片

21# 主动脉粥样硬化

23# 风湿性心肌炎

【实验方法】

1. 结合多媒体课件进行简要理论复习

2. 大体标本示教、观察

3. 组织切片示教、观察

4. 通过绘图,加深对冠状动脉粥样硬化形态特点的理解

5. 课后小结 22# 冠状动脉粥样硬化(绘图) 24# 高血压病固缩肾 (11)亚急性感染性心内膜炎

实验八 呼吸系统疾病

【目的要求】

1. 掌握慢性支气管炎、肺气肿、肺心病病变特点及相互联系

2. 掌握细菌性肺炎:大叶性、小叶性肺炎的病因、发病机制、病理变化、临床联系及并发症

3. 掌握矽肺的病变特点

4. 掌握鼻咽癌、肺癌的好发部位、类型、主要临床病理特点及扩散规律

5. 熟悉慢性阻塞性肺病的概念

6. 熟悉慢性支气管炎、肺气肿、肺心病、大叶性肺炎、小叶性肺炎、支气管扩张症、支气管肺癌、矽肺的专业英语

7. 了解病毒性肺炎(包括人禽流感病毒感染及SARS)、支原体肺炎的临床病理特点

【实验时数】3小时

【实验内容】

1. 大体标本

(1)肺气肿并肺大泡形成

(3)矽肺

(2)肺源性心脏病 (4)支气管扩张症 5

(5)大叶性肺炎(红肝、灰肝变期) (6)融合性小叶性肺炎

(7) 支气管肺癌(中央型、周围型、弥漫型)

2. 组织切片

25# 慢性阻塞性肺气肿 26# 大叶性肺炎 27# 小叶性肺炎 28# 鼻咽癌

29# 矽肺

【实验方法】

1. 结合多媒体课件进行简要理论复习

2. 大体标本示教、观察

3. 组织切片示教、观察

4. 课后小结

实验九 心血管系统整合式病例讨论

【目的要求】

1. 掌握临床病理讨论的方法

2. 掌握动脉粥样硬化、高血压病、冠心病相互关系及病理临床联系

3. 熟悉动脉粥样硬化、高血压病、心肌梗死的病变特点及影响

4. 了解心血管系统疾病与生活方式,尤其是饮食习惯之间的关系

【实验时数】3小时

【实验内容】

1. 心血管疾病病例讨论

2. 相关大体标本及组织切片复习

【实验方法】

1. 结合多媒体课件分组汇报

2. 提出问题、分析讨论

3. 大体标本及组织切片复习

4. 用简单线条图配合文字说明归纳和总结病例发生、发展及转归过程

实验十 消化道疾病, 学生讲课:消化道肿瘤

【目的要求】

1、掌握溃疡病的好发部位、病变特点、临床病理联系和合并症。

2、掌握胃癌,大肠癌,食管癌的好发部位、病理变化、扩散规律。

【实验时数】3小时

【实验内容】

1. 大体标本

(1)胃溃疡 (2)十二指肠溃疡病

(3)胃溃疡恶变 (4)胃癌(溃疡型)

(5)胃癌(浸润型) (6)胃癌(蕈伞型)

(7)大肠癌(溃疡型) (8)大肠癌(隆起型)

(9)大肠癌(胶样型) (10)食管癌

2. 组织切片

30#胃溃疡病 20# 结肠腺癌

31#结肠粘液癌

【实验方法】

6

1. 结合多媒体课件进行简要理论复习

2. 大体标本示教、观察

3. 组织切片示教、观察

4. 学生讲课:消化道肿瘤,结合多媒体课件分组讲课

5. 课后小结

实验十一 肝脏疾病 肝脏占位性分析

【目的要求】

1. 掌握病毒性肝炎的基本病变、临床病理类型,熟悉病毒性肝炎的病因及传染途径、发病机制

2. 掌握肝硬变的的类型、病理变化、临床病理联系,熟悉肝硬变的病因及发病机制

3. 熟悉原发性肝癌的类型、病变特点、扩散规律。了解其病因及临床病理联系

【实验时数】3小时

【实验内容】

1. 大体标本

(1)急性重型肝炎 (2)亚急性重型肝炎

(3)门脉性肝硬化 (4)坏死后性肝硬化

(5)慢性脾淤血 (6)食道下段静脉曲张

(7)原发性肝癌(巨块型) (8)原发性肝癌(多结节型)

(9)原发性肝癌(弥漫型)

2. 组织切片

32#急性重型肝炎 33#亚急性重型肝炎

34#门脉性肝硬化 35#肝细胞癌

【实验方法】

1. 结合多媒体课件进行简要理论复习

2. 大体标本示教、观察

3. 组织切片示教、观察

4. 指导学生对肝脏占位性分析

4. 课后小结

实验十二 整合式病例讨论:肝炎

【目的要求】

1. 掌握病毒性肝炎的基本病变、临床病理类型

2. 熟悉病毒性肝炎的病因及传染途径、发病机制

【实验时数】3小时

【实验内容】

肝炎病例讨论

【实验方法】

1. 结合多媒体课件分组汇报

2. 提出问题、分析讨论

3. 大体标本及组织切片复习

4. 用简单线条图配合文字说明归纳和总结病例发生、发展及转归过程

实验十三 泌尿系统疾病 血尿原因分析

7

【目的要求】

1、掌握急性弥漫性增生性、快速进行性、慢性肾小球肾炎病变特点及临床病理联系。

2、掌握急、慢性肾盂肾炎病理变化及临床病理联系。

3、熟悉肾癌、膀胱癌病变特点和临床病理联系。

【实验时数】3小时

【实验内容】

1. 大体标本

(1)急性肾小球肾炎 (2)快速进行性肾小球肾炎

(3)慢性肾小球肾炎 (4)慢性肾盂肾炎

(5)肾癌 (6)膀胱癌

2. 组织切片

37#急性弥漫性增生性肾小球肾炎 38#快速进行性肾小球肾

39#慢性肾小球肾炎

【实验方法】

1. 结合多媒体课件进行简要理论复习

2. 大体标本示教、观察

3. 组织切片示教、观察

4. 指导学生对血尿原因分析

5. 课后小结

实验十四 女性生殖系统疾病,学生讲课比赛

【目的要求】

1、掌握子宫颈癌和乳腺癌的病理特点及转移规律。

2、掌握葡萄胎和绒毛膜癌的病理特点和临床联系。

【实验时数】3小时

【实验内容】

1. 大体标本

(1)子宫颈癌 (2)乳腺癌

(3)葡萄胎 (4)子宫绒毛膜癌

(5)乳腺纤维腺瘤 (6)卵巢畸胎瘤

2. 组织切片

40 #葡萄胎 41# 绒毛膜癌

【实验方法】

1. 结合多媒体课件进行简要理论复习

2. 大体标本示教、观察

3. 组织切片示教、观察

4. 学生讲课比赛,结合多媒体课件分组讲课

5. 课后小结

实验十五 内分泌、神经系统,颈前肿大原因分析

【目的要求】

1、掌握弥漫性甲状腺肿及结节性甲状腺肿的病理变化。

8

2、掌握毒性甲状腺肿病理变化

3、了解甲状腺肿瘤的类型及病变

4、掌握流脑、乙脑的病因、发病机制、病变特点、结局及并发症。

【实验时数】3小时

【实验内容】

1. 大体标本

(1)弥漫性甲状腺肿 (2)结节性甲状腺肿

(3)毒性甲状腺肿 (4)甲状腺腺瘤

(5)甲状腺癌 (6)流行性脑脊髓膜炎

(7)流行性乙型脑炎

2. 组织切片

42#弥漫性甲状腺肿 43#毒性甲状腺肿 44#甲状腺腺瘤 49#流行性脑脊髓膜炎 50#流行性乙型脑炎

【实验方法】

1. 结合多媒体课件进行简要理论复习

2. 大体标本示教、观察

3. 组织切片示教、观察

4. 指导学生对颈前肿大原因分析

5. 课后小结

实验十六 结核病

【目的要求】

1、 掌握结核病的基本病变及转化规律

2、 掌握原发性肺结核的病变特点及转归

3、 掌握继发性肺结核的各型病变特点及相互关系

4、 了解肺外器官结核病的好发部位及病变特点

【实验时数】3小时

【实验内容】

1. 大体标本

(1)肺原发综合征 (2)粟粒性肺结核病

(3)局灶型肺结核 (4)干酪性肺炎

(5)干酪性肺炎伴急性空洞形成 (6)慢性纤维空洞型肺结核病

(7)肺结核球 (8)结核性胸膜炎

(9)淋巴结结核病 (10)肠结核病

(11)肾结核病 (12)结核性脑膜炎

(13)结核性腹膜炎 (14)脊椎结核

2. 组织切片

45#粟粒性肺结核病 46#干酪性肺炎

4#淋巴结结核病(4号)

【实验方法】

1. 结合多媒体课件进行简要理论复习

9

2. 大体标本示教、观察

3. 组织切片示教、观察

4. 课后小结

实验十七 肠道传染病、淋巴造血系统疾病

【目的要求】

1、 掌握伤寒、细菌性痢疾、阿米巴痢疾的病因、传染途径、发病机制、病理特点、临床病理联系及并发症。掌握阿米巴肝脓肿的病变特点。

2、 掌握恶性淋巴瘤的概念

3、 掌握霍奇金淋巴瘤形态特点,分型与预后的关系。

【实验时数】3小时

【实验内容】

1. 大体标本

(1)伤寒之小肠 (2)细菌性痢疾之肠

(3)阿米巴痢疾之肠 (4)阿米巴肝脓肿

(5)恶性淋巴瘤之淋巴结 (6) 白血病之骨、肝、脾

2. 组织切片

47#伤寒病之小肠 48#伤寒肠系膜淋巴结

36#霍奇金淋巴瘤之淋巴结

【实验方法】

1. 结合多媒体课件进行简要理论复习

2. 大体标本示教、观察

3. 组织切片示教、观察

4. 课后小结

病理学教研室10

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大学生实践教学调查报告格式社会实践是大学生全面素质提高的重要环节,是学生将所学知识应用于社会的重要过程。它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结,又是对学生素质与综合能力的一次全面检验。为培养同学们的科学精神,…

大学生毕业教育实习总结报告

生活是一位睿智的长者,生活是一位博学的老师,它常常春风化雨,润物无声地为我们指点迷津,给我们人生的启迪。不要吝惜自己的爱,敞开自己的胸怀,多多给予,你会发现,你也已经沐浴在了爱河里。教育实习能检验我们所学的知识…

大学生教育实习总结报告

我是毕节学院化学与化学工程学院20xx及化学本科(1)班学生杨松,根据学校统一安排,在毕节市第六中学开展了为期两个月的教育实习,现已结束,就本人实习情况总结如下:一、实习基本情况本人于20xx年x月x日至11月…

20xx大学生实习报告附表范文

电子信息科学学院本科生认知实习记录1电子信息科学学院本科生认知实习报告2345

大学生暑假辅导班教师实习报告

大学生暑假辅导班教师实习报告摘要教育实习是教育中的一门综合实践课程对专业成长起着重要作用实习教师在教学活动中存在的问题表现在观察分析教学设计组织教学监控评价等方面问题的原因在于教育理论和专业技能无法转化为实践技...

大学生生产实习报告

化学与生命科学学院生物工程系实习报告专业班别学号姓名实习类型生产实习实习日期成绩1前言十几年的学习生涯即将接近尾声大三的第二个学期我们真正走进公司进行一场跨入社会前的一个热身运动实习其实就是把自己学到的知识运用...

大学毕业实习报告师范专业大学生教育实习报告

大学毕业实习报告师范专业大学生教育实习报告txt遇事潇洒一点看世糊涂一点相亲是经销恋爱叫直销抛绣球招亲则为围标没有准备请不要开始没有能力请不要承诺爱情这东西没得到可能是缺憾不表白就会有遗憾可是如果自不量力就只能...

大学生毕业实习报告毕业论文,免费下载学习

一实习目的这次实习是我们毕业前的一次综合性实习本次实习为了拓展我们的知识面扩大与社会的接触面增加我们在社会竞争中的经验锻炼和提高我们的能力以便在以后毕业后能真真正正走入社会能够适应国内外的经济形势的变化并且能够...

大学生教学实习报告(53篇)