“立师德、树新风、争做四有好老师”

——学习李振华同志先进事迹有感

夏怡

“学生的成长，是我一生最大的快乐。为了让学生学有所成，再大的困难，我也要想办法克服，哪怕是牺牲自己的生命。”——李振华

李振华，一个伟大的名字，一位优秀的中国共 产 党党员，一个了不起的人民教师。无论是在职时，还是离岗退休，他始终坚定信念，爱岗敬业，德操高尚，用爱心去传递真情。他以崇高的思想境界、高尚的道德情操、务实的工作作风、精湛的教学艺术和对教育事业无私的爱，诠释了一名人民教师光荣而神圣的使命。十七岁的他，一个南京师大毕业的大学生，从南京繁华都市，跋涉千里来到最最偏远的革命老区——沂源县韩旺村。在这扎根一干就是好几十年，为山区培养出了一批又一批的优秀学生。他用53年的实践和心血铸就了“许身孺子甘为牛，赤心奉教终不悔”的“振华精神”。他的事迹在平凡中见伟大，在朴实中显崇高，在细微处见真情。从他身上我感到好成绩是踏踏实实干出来的。

他的事迹非常值得我们年轻一代教师学习。通过对李老师优秀事迹的学习，我对照自己进行了反思，与李老师相比自己还有很大的差距。尤其是他工作认真负责、舍己忘我的付出精神是非常值得我们学习的。通过学习，使我深刻地认识到：作为一名年轻的幼儿教师，在工作中我要努力以李老师为榜样，真诚的善待每个孩子，像慈母一样无微不至地去关心他们，帮助他们，对孩子做到一碗水端平，尊重孩子的个体差异，给他们更多的爱。为教育的发展尽自己的微薄之力。

在今后的工作中，我将努力做到：1、用一颗赤诚之心去热爱每一个孩子。为人师表、诲人不倦。对孩子进行“晓之以理，动之以情”的教育。以身示范，情

感育人，不挫伤孩子自尊，尊重孩子的人格，及时发现孩子的闪光点，真诚的赏识他们，每周认真写出“幼儿的学习故事”，从而建立起“尊师爱生”的融洽关系。2、在工作中不断加强学习，不断提高自己的知识水平和教学能力，努力提升个人素养，严格用教师职业道德要求自己。

德高身为范，润物细无声。社会的发展离不开教育事业，一名好的教师不仅需要学识渊博，更需要良好的师德。只有不断学习，加强自身修养，陶冶师德，提高道德水准，做到以德修身，以德育人，方能赢得社会的尊重，也才无愧于人类灵魂工程师的称号。在今后的工作中，我会将李振华教师的真情永记在心里，以他为榜样，从点滴做起，努力在平凡的教育岗位上，做出自己的贡献。让我们每一位教师以自己的行动来献身教育事业吧！

第二篇：有感李林森的“犟”——学习李林森同志先进事迹有感

有感李林森的“犟”

李林森，生前系万源市原市委常委、组织部长。他身患肝癌、肺癌近三年来，强忍癌症晚期及多次高难度手术的痛苦折磨，忘我地一心扑在本职工作上，直至生命垂危被送进医院，仍然把病房当办公室，夜以继日为党的事业和山区群众脱贫呕心沥血，终因积劳成疾，于今年7月31日不幸辞世,年仅42岁。

纵观李林森的人生轨迹，作风过硬、能力过硬、业绩过硬，坚决抵制腐败行径，一名“讲党性、重品行、作表率”的组织部长形象跃然纸上。虽然他的生命的长度不是很长，但他的生命宽度和容积却拉伸很宽、很大，坚持原则、一心为民、不徇私情的“犟”，铭刻在人们的心中，他的干部标杆形象已经定格。

他的“犟”，让自己检察官变村官。李林森大学毕业本可留在城市，却选择回家乡做一名“教书匠”，3年磨砺，成了一名令人羡慕的检察官。如果人生的轨迹照此演进，也许李林森后来不会经历那么多的人间悲喜。而在检察院顺风顺水的李林森作出一个大胆的决定：申请下派当村官！

他的“犟”，不为亲人谋私情。李林森的大妹妹一直在宣汉县汽车站干临时工，很想让“位高权重”的哥哥打个招呼转正。哥哥非但不开口，反倒劝她“知足常乐”。妻子三叔的儿子中专毕业，也想“投奔”他。李林森一句“符合条件，就凭本事考吧”的答复，让他倍感失望。

他的“犟”，清廉之弦不放松。曾有人提着一包现金送到面前，

希望动干部时“关照关照”。“钱，我不会要；事，按政策办。”李林森一字一顿，“组织用人不是看钱多钱少！” 甚至还有人借洗手之名，把厚厚的“信封”丢在他家厕所，一路狂追，物归原主。 他的“犟”，还有不做“太平官”，不对外说病情，不给组织添麻烦等等难以一一赘述。但与死神抗争，跟时间赛跑，“拼命三郎”的“犟”尤让人为之折服。“犟”，有认死理的意思，含有一定的贬义，但在坚持原则、公道正派、清正廉洁、无私奉献的前提下，在为党的事业燃尽生命之火的实践上，这样的“犟”亦如青松挺立。