灌云县第一中学2014—2015学年度第一学期

学工部工作计划

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十八大精神，紧紧围绕县教育局文件精神和我校本学年的工作思路，结合我校实际情况，以开展感恩教育为主线，创新性地开展一系列德育工作。积极探索适合高中生年龄与身心特点和适应社会发展规律的德育方法，使德育工作真正落实到学生的学习和生活中。强化学生行为规范的养成教育，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式。

二、工作目标

1．在抓好德育常规教育的同时，要改革德育手段，拓宽德育工作的社会化空间，高效利用家长学校平台，形成家庭、学校、社会三位一体的德育网络。

2．通过制定和实施各级主题德育活动。以活动为载体，引导学生学会感恩、学会做人。

3．强化学生行为习惯的养成教育，提高学生自我管理能力。

4．加强校园文化和班级文化建设，营造积极向上的人文氛围，让学生在良好的环境中受到感染和熏陶。

5．认真落实安全目标责任制，健全和完善班级安全工作制度，强化学生的生命、安全、法制教育，增强学生的法制安全意识，提高学生的自我保护能力，确保在校生违法犯罪率和安全事故率为零。

三、工作重点：

1．各年级要认真实施学校安排的主题德育活动，通过主题德育活动引导学生学会知恩、识恩、感恩、施恩，培养学生良好的行为习惯、集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。

2．加强德育队伍建设。对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班

主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。

3．通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设，充分发挥全员育人的作用。利用班会课时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，学工部将采取抽查班会课的形式对各班班会课情况进行检查。

4．通过不同形式的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座沟通的桥梁。充分利用社会资源对学生进行教育，办好家长学校，形成德育合力。

四、具体工作

（一）抓好爱国主义教育、文明礼仪教育、感恩教育。

1．结合庆祝建国65周年，进一步开展爱国主义教育。利用班会课、升旗仪式等上好“爱国主义教育第一课”，并结合国庆节、一二?九运动纪念日、重阳节、春节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统、中华传统美德等民族精神教育。

2．加强学生文明礼仪规范教育，从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德，从而引导学生做到“语言文明，行为规范，形象得体”，为创建文明和谐校园打造良好氛围。

3．积极开展感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育，引导学生学会感恩、学会做人。通过家庭、学校的教育，让学生以平等的眼光看待每一个生命，尊重每一份平凡的劳动，也更加尊重自己，构建“民主、和谐、平等”的师生关系，促进学校“三风”建设，使感恩教育取得更好的效果。

（二）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。

1．加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育

的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行行政领导带班、班主任值班的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。以学工部、年级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。

2．加强班主任队伍建设，树立强烈的责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，年级组长是年级工作的第一责任人。要加强班主任、年级组长之间的联系，健全和完善班主任岗位职责、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。开好每周一次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩及时交流，达到相互学习、相互促进的目的。

3．充分发挥团支部、学生会的作用，扩大班干部的影响。团员、学生会干部、班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。要定期对团员、学生会干部、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。要充分发挥他们在学校常规管理工作中的作用，校园卫生、宿舍纪律、早晚自习纪律、关键时段学生进出校门、校园车辆排放等，都要有学生干部进行检查，可以一人兼多项，但须事事有人管。学生干部遇到问题不能解决，要及时向班主任或学工部汇报。对工作成绩显着的学生干部，每学期表彰一次，并给予适当物质奖励。

4．广泛宣传师德的“三要三不”。一要爱生明礼、尊重学生，不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生，不怠慢、歧视学生家长；二要爱岗敬业、严谨治学，不敷衍塞责、得过且过；三要爱国守法、廉洁从教，不乱收费或收受、索要学生、家长钱物，不参加赌博、迷信等违法活动。

（三）常规教育常抓不懈。

1．抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《灌云县第一中学学生手册》内容。通过对学生集中进行行

为规范系列教育，强化训练，以培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。

2．通过校园“感恩之星”“文明班级”等评选，开展有学校特色的“诚信修身”工程。在班级教育活动中要重点教育学生讲究卫生、文明用语、遵纪守法、注重公德、勤俭节约、艰苦朴素、爱护公物、尊敬师长、孝敬父母、团结互助等。积极营造健康、文明的校园文化氛围，并且通过专题教育、学科渗透、环境熏陶、纪律约束等多种途径帮助学生逐步养成健康文明的行为习惯。

（四）加强班级建设。

1．要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分利用每一节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。学工部将采取抽查班会课的形式对各班班会课情况进行检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。

2．加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创特色班级，进而推进校园文化建设，全面提高学生文明素养和综合素质。

3．以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。

（五）提高学科德育渗透功能。

继续开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与学生感恩教育等思想品德修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，逐步形成理想与信念，进而转化为发奋学习，积极向上的内在动力。

（六）抓好“三结合”教育，促进学生全面健康地发展。

重视家庭、学校与社会教育的配合，充分利用法制副校长开展法律进校园活动，进一步形成德育教育的合力。通过发放家长必读资料等活动，开展家教交流活动。班主任要做好家访工作，和家长一起深入细致地做好学生的思想工作。通过不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习、德育常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够健康成长。

（七）加强“问题生”的教育和转化工作。

继续推进“亲情结对”教育活动，明确帮教目标，落实帮教责任；另一方面，营造浓厚帮教氛围，搭建帮教平台，落实帮教措施，扎实开展帮教活动，进一步深化帮教效果。对“问题生”的教育和转化工作要做到有计划，有措施，勤总结，重落实。要求帮教各方要耐心细致地做好“问题生”的思想教育工作，做到少批评、多鼓励，少指责，多帮助，并认真及时填写好相关档案。

（八）法制教育和安全教育长抓不懈，重点做好教育防范工作。

充分利用法制教育报告会、校信通、校会、班会课、国旗下的讲话等进行普法教育和安全教育，增强学生法律意识和法制观念，创建安全文明的校园。继续加强对学生的交通安全教育，培养学生遵守交通法规、文明出行、安全有序的好习惯。

（九）加强生命教育和心理健康教育，使学生形成健全人格。

在平时要加强学生的生存教育和生命教育，要紧密结合高中生的特点和现实生活的需要，引导和帮助学生增强生存能力和适应社会的能力。要针对学生受挫能力普遍较低和部分学生漠视自己和他人生命的状况，切实加强对学生热爱生命的教育，引导他们珍惜生命、关爱生命，增强学生自我保护的能力。本学期将继续深入开展“珍爱生命，感恩生活”主题教育活动。心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，要充分发挥本校已取得心理健康咨询师资格

的教师的作用，在本校展开校本培训，重点对没有参加心理健康辅导的班主任和部分骨干教师进行心理辅导培训，努力提高全体教职工心理健康教育的水平，有效提高心理健康教育的课堂教育水平。

（十）继续抓好卫生工作。

认真做好冬季流感等流行病的预防宣传工作，坚持晨检制度，坚持每天两次卫生扫除、每周一次班级卫生大清洁、每月一次全校卫生大清洁制度。

新学期将继续按照计划认真执行，将德育工作落到实处，积极主动、创新性地开展工作，开创学校德育工作的新局面。

附：德育工作行事历

第二篇：20xx年学生工作总结

20xx年度学生管理工作总结

20xx年我系紧紧围绕院党委、院学工部的中心工作，以安全稳定为前提，以学风建设为主线，以服务学生为宗旨，以提高综合素质为目标，不断加强和改进学生思想政治教育、细化学生管理、加强学风建设、校园文化建设等工作，努力提升学生管理工作的质量和水平，不断开创我系稳定、发展新局面。现就本学年工作情况进行总结汇报：

一、提升理想信念，做到学生思想政治教育工作精细化

本学年，我系在校学生人数达 人，给学生管理工作带来了很大的压力和挑战。开学伊始我系仍然依托“开学教育”，使思想政治教育逐步推进。每学期末班主任就着手准备开学教育工作计划，并在假期撰写开学教育讲稿，提高开学教育工作的针对性和实效性。

为使各班的学生工作顺利开展，根据各年级、各层次实际情况，本学年我系举办学生干部培训大会 次，学生干部交流会 余次，学生干部学期总结大会 次。会上系领导、学生党员代表、学生干部代表分别从怎样当好班干部，培养和提高个人的情商，学会宽容、团结协作等几方面进行阐述，帮助学生干部尽早进入状态。

（一）加强学生的思想政治教育

学习可以明确方向，学习可以凝聚人心。我系学生工作一直把学习作为一件非常重要的工作来抓，做到有计划、有安排、定时间、定内容。通过集中学习、座谈会、专题征文等形式，加强了各班级 1

团支部的组织建设、思想建设和作风建设。

（二）密切关注团员青年的思想动态，及时开展思想教育工作 为了了解学生的思想动态，及时把握学生思想脉搏，我系组织辅导员、班主任及主要学生干部多次深入学生群体进行调查，利用座谈会、个别访谈等形式及时掌握第一手资料，把握学生的思想动向，为引导学生形成健康向上、积极进取的心态奠定了基础。经过努力，目前学生的思想比较稳定，绝大多数学生都能把注意力集中于搞好学习这一中心任务上。

（三）加强学生干部的培训和教育

为了进一步提高学生干部的整体素质，为学生工作奠定良好的基础，同时根据各层次、各年级的实际情况，我系认真举办了团干培训班，指明了学生干部的工作思路、工作方法，使学生干部受益匪浅。针对15级新生入学不久，学生干部工作意识和职责不明确的状况，我系及时组织新老学生干部交流活动，帮助他们尽早进入状态；针对高年级学生干部工作方法有待进一步提高的状况，积极组织高年级主要学生干部交流座谈活动，讨论提高工作的艺术性及高效性。在学生工作开展的过程中，我系充分发挥了学生干部“自我教育、自我管理、自我服务”的功能，使得学生工作开展得比较顺利，同时也培养和锻炼了学生干部的组织管理能力。

（四）继续关心贫困生的学习和生活

在15级新生入学时，我系辅导员、班主任通过个别谈话与学生个人材料鉴别相结合的方式，及时建立起了新生贫困生的档案和监 2

控机制，并在9月份更新了其他各班的贫困生档案。对贫困生在助、勤、贷、补等方面给予特殊照顾，优先提供勤工助学、资助帮扶的机会，以热情、仔细、公正、公平的工作态度做好贫困生的工作。

（五）多渠道拓展政治思想教育工作形式

为了进一步加强学生思想政治教育工作，我系今年及时地将一部分工作重心和阵地转移到学生宿舍中，通过深入宿舍、加强宿舍室风的建设、宿舍评比等活动来突出思想政治教育工作的目的性和针对性，受到了广大学生的欢迎。同时，我系也与学生家长建立了比较密切的交流关系，通过手机短信、电话联系等形式建立双向联系机制，及时掌握、反馈学生情况，加强与家长的联系和沟通，共同教育管理学生。一年来，我系学生思想稳定，生活稳定。

（六）加强学生心理健康教育

我系高度重视学生心理健康状况，成立了以主管学生工作的副书记为组长，由辅导员和班主任为成员的我系学生心理健康工作领导小组，全面负责学生心理健康的监督和控制。同时每班还设有一个心理观察员，及时反馈班内学生的情况。此外，我系还通过心理讲座、心理征文、心理健康调查、放映电影、提供心理咨询辅导等形式，大力开展师生之间的心理互动，积极关心、帮助学生。同时，我系还充分发挥辅导员、班主任、学生党员、学生干部的作用，根据建立的重点学生档案，结合新生入学心理健康调查的结果，对因家庭困难、家庭变故、性格孤僻、迷恋网络、感情交往等有可能造成严重心理障碍的学生，及时进行心理辅导，跟踪关注心理变化和 3

思想动态，尽早帮助他们正确处理好所面临的种种问题。对有产生心理问题倾向的学生，及时与家长沟通交流，并联合展开帮扶工作，进行耐心的教育和引导，使学生能够尽快摆脱心理上的阴影，重新走上健康发展的正轨。在系领导教师的努力下，一年来，我系学生心理较为阳光。

（七）重视毕业生的思想教育

毕业生的思想是比较复杂的，所以在工作中我系把毕业生的思想教育、情感教育作为重要工作来抓。其做法主要体现在两个方面：一是通过系会、班会、讲座等形式帮助毕业生分析就业形势、就业出路，引导毕业生树立正确的就业观。二是精心举办毕业典礼。我系2011级毕业典礼形式新颖内容感人，当典礼结束时，我系很多老师和学生都流下了眼泪。2011级毕业生带着感恩、不舍、留恋的情感离开了母校。

二、重视学风建设，营造浓厚学习氛围

学风是体现高校办学思想、教育质量和管理水平的重要标志，是学生思想品质、学习精神和综合素质的重要体现，是大学精神和高校校风的重要组成部分。因此，学风建设是我们长抓不懈的一项日常工作。

我系学风建设的目标是：通过教育引导强化学生的学习主体意识，规范学生学习行为，以养成学生良好的学习习惯，使广大学生能够自觉遵守学习纪律、考试纪律，逐步建立健全我系学风建设的长效机制。本学期，为加强学风建设我系采取了如下措施：

4

（一）加强学生的思想教育，为形成良好学风提供思想保证 学风建设中，我系以“意识形态教育”为先导，以“全面发展”为主题，通过系会、班会、交流会、座谈会等形式，帮助学生树立正确的学习目标，端正学生的学习观念和学习态度，充分发挥学生的主观能动性，激发学生内在的求知欲，增强学习动力，使他们真正从思想上认识努力学习科学文化知识，掌握过硬专业技能的重要意义，树立终身学习的思想，强化组织纪律，从而以实际行动积极参加学风建设活动。

（二）健全各项规章制度，为形成良好学风提供制度保证

完善纪律检查制度，我系自律委员会组成检查小组，不定期检查我系学生上课出勤情况。进一步规范考勤管理制度，坚持教师或班干部课堂点名制，严格请假审批制度等。对学习态度不端正、旷课较多、经常违纪的学生，我们及时反馈给班主任，以便尽快解决问题，达到防微杜渐的目的。加强考试管理，严格考试制度，严抓学生作弊，提出“严肃考纪，诚信为人”的口号。完善学生综合测评制度以及教育实习制度等。

（三）加强学生党建工作，以党建促良好学风的形成

学生党员是学生中的优秀分子，理应成为学风建设的排头兵。加强学生党建工作着重从以下几方面进行：首先，要求学生申请入党要具有明确的学习动机和积极认真的学习态度；其次，将学习状况作为学生党员的重要考核指标，成为学生党员的首要条件就是学习成绩在班级要排名前1/3；再次，将学风建设视为学生党员的责任 5

和义务，要求全体学生党员发挥模范带头作用，在学风建设活动中，带领低年级同学共同创建良好学风。在系学工组和学生党支部的号召下，我系积极分子和学生党员在学风建设中都以身作则，发挥了带头作用。

（四）强化班级管理，以良好班风促良好学风的形成

良好的班风可以促进形成良好的学风，促进学生个体学习的积极性和主动性。我系充分发挥班主任、班委会、团支部和学生骨干在学风建设中的作用，提出班与班之间比英语过级率，计算机一级过级率，考试零挂科率，宿舍获奖学金率等。各班班主任根据本班具体情况，制定相应的计划和目标，加强班级的管理，引导学生形成良好的学习习惯，营造出浓厚的学习风气。

（五）加强专业思想教育

针对15级新生刚入校专业思想模糊的状况，我系加强了对新生的入学教育，系主任钟立群进行专业思想教育，增进新生对专业的认知感和认同感。邀请高年级同学对所学专业作进一步介绍，从而增强学生的专业兴趣，拓宽学生的视野和知识面，激发学生不断学习的热情和积极性。

（六）举办新老生学习经验交流会

为了使15级新生尽快适应大学生活，军训结束后我系即召开15级新生学习动员会及学生经验交流会，对他们即将开始的大学生活提出明确的目标。同时，为了更好地帮助15级新生掌握学习方法，顺利通过考试，我系组织了新老生学习经验交流会，加强新老生之 6

间的对口专业交流，主要邀请高年级成绩优秀多次荣获奖学金或者各级表彰的学生畅谈个人感受，传授学习方法，以保证15级学生顺利通过期末考试。

（七）坚持以多彩的活动促进学风

为了落实党中央十八大、教育部[2015]年6号文件“立德树人”的教育目标，按照学院党委要求，更好地把学生培养成为适应时代要求的高素质专业型人才，我系将对德育工作进一步深化提升，特制定“育德至诚 精业致能”德育活动系列方案。

一是我系教学楼文化环境建设成果显著

经过我系党委委员与辅导员间的集中讨论、定案结稿，我系的教学楼环境文化设计已经到位，所有辅导员集思广益，责任到人，结合本职工作每个楼层有方案，有特色，有教育性，专业和德育结合紧密，得到系领导班子认可：

教学楼前厅张贴卫生、纪律计分榜，起到互相监督，互相勉励的作用。

教学楼一层负责人 ：以“文明礼仪”为主题，一楼镜子两侧张贴“言行举止有礼貌 文明住在我心里”文明标语；教学楼门口张贴“微笑是我们的语言，文明是我们的信念”宣言.

教学楼二层负责人 ：以“提升素质，明确目标”为主题，展示我国两位领导人展板为基点，悬挂“沟通、行动、目标、自律”四块展板，以专业教学内容展板为扩展。意在教育学生如何实现自我价值，应该完善哪方面不足。

7

教学楼三层负责人 ：以“中华民族传统美德”为主题，制作“仁义礼智信孝勤能忠贤”有关中国风的十块展板。意在提醒学生不忘本，要把我国的优良道德传统继承下去。

教学楼楼梯负责人 ：以“榜样力量”为主题，制作会计名人展板，楼梯上张贴25条会计专业公式和会计行业诚信警示名言，意在敦促学生努力学习专业知识，在牢记知识的同时恪守职业道德。

教学楼三层行政楼负责人 ：以“为人师表，为学生服务”为主题。制作系部建设图片展板。意在警示辅导员及教师，要时刻以学生为本，努力提高专业素养。

月 日下午，我系在教学楼前举行 德育工作提升年系列活动启动仪式。学院党委副书记为该活动致贺词。肯定了本次活动将思想道德教育和专业技能实践教育紧密结合在一起，并能够通过形式多样，丰富多彩的专题教育实践活动，使我系成为学院文明礼仪的宣传窗口，使学生成为学院文明礼仪行动的先锋队。

二是本学年德育活动

围绕每学期开展的特色活动，我系还开展了如下基础性文明礼仪活动，强强结合，保证学生时刻感受到“德育处处有、文明靠大家”。

一是基础文明教育活动。每学期开学初开展“入学教育大会”，学生干部培训大会，学生干部交流会和学生干部学期总结大会；开展一次有关文明礼仪的主题班会；新、老生入学教育系列工作，帮助新生养成晨读、晨练习惯，尽快适应大学学习生活，建立校园和 8

集体归属感，认识专业特点及发展方向，学会规划大学生涯有指导作用。二是日常文明教育活动。通过开展“课堂文明”实践活动，完善出勤检查、课堂行为管理、教室卫生考核、课堂违纪通报四个制度；明确禁止无故迟到旷课、禁止在课堂上使用手机、禁止在课桌上乱图乱画、禁止带食物进入教室四个禁止；在大学生中开展“自律、自强、自尊、自爱” 系列教育专项活动，通过文明礼仪教育，重点强调着装礼仪，杜绝穿着奇装异服、杜绝穿着暴露；公共场所言行礼仪，杜绝在公共场所大声喧哗、语言粗鲁，禁止在公共场所吸烟，禁止乱堆垃圾、如厕不冲刷等低俗行为；开展社交礼仪、寝室礼仪专项活动；在学生中开展“你我共创无烟校园” 主题禁烟活动，利用班团会、展板、条幅、倡议书等宣传吸烟有害，让远离烟草成为学生的自觉行为，让吸烟者争相戒烟成为时尚，劝阻吸烟，拒绝二手烟，共同创造良好的无烟氛围。三是文体活动及社会实践活动。“与爱同行 关爱残障儿童”走进培智学校活动；校园 “三走”系列活动之趣味运动会；“声动青春 唱出自我”K歌大赛。

三是德育工作活动传承

为有效提升德育效应，我系将在今后每学期开展两项辅助德育工作的特色实践活动，并把辅助德育工作的活动持续传承下去。

每学期开展一次“文明礼仪靠大家”的主题班会；在学生中开展“你我共创无烟校园” 主题禁烟活动；“牵手国学，宿舍、教室文化建设季”活动；推行 “1+1互助帮扶”（1名党员加上1名学生干部联系1个新生宿舍）全方位特色帮扶活动，和“双导师制”（系 9

内教师和辅导员）对新生进行学习、生活、心理、情感等引导与培养，促使每位新生尽快适应大学生活和快速健康成长；10月开展主题为“珍爱青春，文明交往”的世界精神卫生日宣传；开展“我以我眼看中华”政治、经济、文化、社会图片展等30项活动。

三、不断拓宽就业渠道，扎实做好2015届毕业生就业工作

（一）全系高度重视，认真分析当前就业形势

我系一贯重视应届毕业生的就业工作，为此专门成立了毕业生就业工作领导小组，由系领导牵头，充分调动全体教师的积极性，全面把握学生的基本情况和思想动态，深入研究国家相关政策、法规，从转变学生就业理念入手，坚持以思想教育为工作核心，致力于毕业生就业、择业观念的转变，在日常工作中及时耐心地进行就业指导，理顺学生升学、择业与创业的关系，充分收集、利用用人单位信息，搭建网络信息平台，在第一时间将就业信息发布到我系的就业网站，积极主动地开展工作，抢先占机，取得了令人满意的工作成效。

（二）联系实际展开调研工作，及时把握学生的基本情况和思想动态

为了及时、准确地了解学生的基本情况和思想动态，增强就业工作的针对性和可操作性，我系比较准确地掌握了学生的基本情况和就业意向，较早地建立了毕业生基本情况数据库，本数据库涵盖了毕业生的个人基本信息、学习成绩、特长、奖惩、实践活动以及求职意向等。统计结果显示，2015届毕业生的基本素质过硬，已经 10

基本具备了参与就业竞争，接受社会和用人单位选拔的条件。不过在调查过程中我们也发现了一些比较突出的问题，比如在毕业生中均存在的两极分化现象，这种分化主要体现在学生的就业观念和心态上，在基本素质方面，个别学生专业课成绩和英语的基础较差，也有一些学生自身学习目的不明确，对自己不能严格要求，在自我约束和动手能力等方面准备不足，导致部分学生的综合竞争力有所欠缺。

面对上述情况，我系通过个别辅导、召开班级集体座谈会以及专题讲座等活动，深入细致地了解了学生对于就业的基本观念和思想动态，适时开展教育。在工作中我们发现，部分同学缺乏对就业形势的基本了解，对于自身的发展方向和职业定位不够准确，存在着过度自卑或盲目乐观等不良倾向，在心理上准备不够充分，部分学生在升学与就业之间徘徊，对于职业规划的设想过于理想化，严重脱离实际。同时调查还显示，大多数同学表示，对于求职技巧、就业政策了解得不够充分，非常需要进行具有针对性的说明与指导。为此，我们立足毕业生的需求，指导学生加深对于当前国内经济和就业形势的认知，深化学生对于社会和就业环境的认识，帮助他们及早树立客观、理性的择业观。在就业心理调试方面，我们注重对学生进行就业心理专项辅导，使其在面对激烈的竞争和多重选择时做好充分的心理准备，把工作重心放在帮助学生解放思想、摆正位臵、更新观念上，使毕业生在求职择业的过程中敢于面对竞争，勇于迎接挑战，帮助学生克服那种无所适从、盲目徘徊的思想倾向。 11

（三）理顺就业信息渠道，积极整合就业信息，拓展就业领域 在社会主义市场经济条件下，高校毕业生就业工作已全面走向市场，这就要求高校不断密切与用人单位的关系，强化高校与用人单位之间的沟通与交流，及时准确地掌握充足的第一手就业资料。我系的具体做法是：

首先，立足我院和我系就业信息平台，充分发挥就业信息网络的作用，在网上详细全面地介绍我系毕业生的基本情况，及时准确地发布用人单位的招聘信息。

其次，我们通过信函、电话、走访等多种形式主动与用人单位进行联系，理顺就业信息渠道，整合就业信息资源。

此外，我系在以上工作的基础上注重与用人单位建立长期、深层次的联系，以后的工作中，我系还将与用人单位保持长期的合作关系，邀请更多的用人单位来我系挑选人才，让他们全方位了解我系毕业生，从而为明年我系毕业生顺利就业创造优越的条件，打下坚实的基础。

（四）提升就业服务意识，为广大毕业生提供优质的就业服务 衡量高校毕业生就业指导成功与否的标准，不仅仅是指毕业生能否找到工作，而且要考虑人力资源应如何合理优化配臵，最大限度发挥毕业生的自身优势，使其人尽其才，各得其所。我系毕业生就业工作一向秉承我院“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的基本工作理念，本着对学生高度负责的态度，在各项就业工作中以学生为本，本着为学生服务，为用人单位服务的原则， 12

掌握就业工作中各个阶段的重点，狠抓落实。例如，我们把应届毕业生分为升学和就业两大群体，对于参加升学考试的毕业生，了解其专业课的基础及备考情况，全方位提供具体的指导服务，并随时关注其考试的复习进度。

（五）认真领会学院整体工作布局，优质完成学院布臵的各项就业工作

我系深入领会学院的整体就业工作思路，积极配合学工部就业指导与服务中心，保质保量地完成我院布臵的各项工作，在我院搭建的就业信息平台的基础上，全面细致地汇总相关材料，及时上传我院就业指导网需要的各项信息，认真维护、更新我系就业指导网页。对于学院布臵的各项就业工作，就业指导办公室的工作人员全力以赴，扎实细致地开展工作，按时准确上报信息。

本学年我系严格按照各项学生教育管理制度，狠抓思想教育，严肃处理违规违纪现象，根据新情况、新问题制定切实可行的工作计划，并认真进行总结汇报，按时完成学院、学生管理部门交办的各项日常工作，较好完成了本学年的学生管理工作。

13