半 年 小 结
根据黄花塘镇卫生院年初制定的关于开展健康管理服务团队实施方案精神，结合本团队的年初工作计划，在本团队相关人员的共同努力和密切配合下，我们基本上完成了上半年的健康团队
下村服务工作任务，现将上半年的团队下村服务情况作如下小结： 在上半年度，我们按照卫生局的要求组建合格的团队人员名单，并拟定下村服务的时间、地点、人员、任务分工按时开展团队下村服务工作。团队人员通过到村卫生室与居民面对面服务，接受居民的健康咨询、用药指导、疾病就诊、康复指导等各类人员。公共卫生人员定期对村卫生室基本公共卫生服务完成情况进行督导、指导。一体办工作人员对村卫生室的一体化管理工作进
行督导、指导。医生、护士对村卫生室的合理用药 、安全注射、病人护理及院内感染等情况进行指导，并对村卫生室人员推广适宜的卫生技术，帮助乡村医生提高基本公共卫生服务项目服务技
能等各项工作。 总之，在上半年里，通过健康管理团队下村服务，帮助村医生解决工作终于到的困难，指导群众就医、合理用药、康复指导等，受到了群众的热烈欢迎，群众反响良好，提高了乡村医生份
各项服务技能和水平。达到了团队下村服务的预期效果。 半年来，虽然通过团队成员的共同努力，取得了一定的成
绩，但距离上级的要求还存在一定的差距，我们将会不断的探索，进一步总结经验，本着认真、负责、求真、务实的态度做好今后
的工作，在团队中不断开展经验交流，为居民健康做好服务工作。
2015.7.10
第二篇：团队总结
“六人行”团队总结
时光匆匆，转眼这个学期已经接近尾声了，回顾一学期来所走过的足迹，我们“六人行”语文教研组在学校的统一领导下，以全面提高学生的语文素养为目标；以提高 教育教学质量为根本； 以培养学生自主合作探究能力为主导， 全面贯彻教育方针， 积极实施新课程教育，推进课堂教学改革，切实提高课堂教学效果。通过扎实的 教研活动，圆满地完成了本学期的教学教研工作。 “六人行”语文教研组现有 6位任课教师，是一个和谐的团队，也是一个积极向上 的群体。一个学期来，我们教研组全体成员都能全身心地投入本职工作中。 大家本着“爱生、敬业、求实、进取”的准则，积极开展教育教学及教研工作。
一、常抓常规教学管理，不断提高教学质量
1、明确管理――加大教学管理力度 开学初，根据本学期学校的工作计划、要点，每位教师认真制定自己的个 人教学工作计划，并将计划细化到教学中的方方面面，把工作做精做细。小到备 课和作业的要求， 大到课堂教学的整体设计、对教材的整体把握和对不同班级学 生的具体分析，都做了细致的计划。 教研组坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与 创新的有机结合，促进教师爱生、敬业、求实、进取的良好教风及学生明理、勤 学、善思、向上的良好学风的形成。每个月进行一次教学常规检查。并在检查之 后及时反馈小结，以便老师们互相学习，扬长避短。
2、强化意识――注重提高教学质量 课堂是实施素质教育的主阵地、
主渠道。我校教师能以新课程标准的精神指 导教学实际，在课堂中科学、合理地运用教学方法，努力创设学生求知的氛围， 充分体现了学生为主体的教学思路。 我们语文组还组织教师每人上好一堂教研课 活动。听课后认真评课，如教学内容安排是否恰当，难点是否突破，教法是否得 当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功如何等方面进行中肯、全面的评论、探讨。听评课活动促进了教学水 平的提高。每位老师在实践的过程中，均有着或多或少的收获 。
3．互相交流——校本培训彰显活力 我们充分利用校本资源， 发挥校本培训的实用性和针对性的优势，切实开展 “互相交流”活动。利用业务学习的时间，让骨干教师介绍自己的成功经验，让 广大教师受益匪浅； 在组织的上公开课活动中，上课的教师一遍一遍深入钻研教 材，一次一次磨课、修改教案，不断提高课堂教学水平；在教师上完展示课后， 教师们互相点评， 共话优缺这些活动引领全组语文教师积极、主动投身于教 学中去。
二、以课堂教学为主阵地 ，积极开展校本教研 。
1、 开展教学业务学习，进一步提升教研水平。 我们团队每学期都
要进行《新课程标准》《枣庄市优秀教案集锦》《优秀的教育教学方法》等学习，以多种形式求发展、促提高。
2、 不断实践，努力探索有效、和谐教学策略 语文组在教研活动
中， 深入学习新课程标准，抓住当前教学改革的热点和难 点，围绕研究专题，通过各种形式、不同层面的课堂教学观摩研讨
活动，研究学 生的学习心理、 学习方式。 在课堂教学实践中积极探索适合学生发展需求的真正 有效的教学操作策略，努力构建生活化、人文化、无痕化的和谐课堂，突出和谐化教学，讲求教育科学性，提高学生学习效率，努力培养学生的创新精神和实践 能力。同时也促使广大教师在实践、反思、研讨的过程中，不断改进教学行为， 寻求促进学生素质全面发展的教学策略。
三、展望未来，任重而道远 回顾过去，我们踏踏实实地走过，满载
着丰收的喜悦。一学期来，也取得了 一些成绩，但问题也不少，展望未来，任重而道远，我们已经准备好了行囊。求真务实，携手共进，不断进取；开拓创新，竭力促进教师专业化成长。