第二章 职业生涯条件分析

1.家庭环境分析

家人从小对我的期望就很高，所以我一直感觉压力很大，但却也有动力。

2.学校环境分析

（1）学校特色

枣庄学院坐落在山东省枣庄市区北郊，依山傍水，风景优美，春夏榴花似火，绿树环绕，金秋丹桂飘香，景色宜人，是理想的读书治学的好地方。学院坚持"以学生为本，以质量立校"的办学原则和"一切为了学生，一切为了教育质量的提高，一切为了学院发展"的办学理念，高度重视学生德、智、体、美全面发展，为青年学子的成长营造了高雅、活泼向上的校园文化氛围，人才培养质量不断提高。

（2）专业

学前教育是一门综合性非常强的学科。要进入学前儿童教育的领域，你必须经历书本和实践的双重历练，技术与艺术的双重修习，思想和体验的双重积淀。

3.社会环境分析

（1）就业形势

当今社会经济危机还没消除，整个宏观层面就业形势就很严峻。而现在大学生不断增加从而今后的就业形势依然不容乐观。

（2）大学生就业政策

大学生自主创业有优惠政策 从毕业年度起三年内自主创业可享受税收减免的优惠政策。这些政府政策可以帮助我们大学生就业。也有职业见习，增加学生就业经验。

4.职业环境分析

(1)行业分析

学前教育学是教育学的一个分支，专门研究从出生到6岁的儿童的教育也就是学前教育规律的科学。当今面对社会的需求需要大量的人进入学前教育专业，专业也逐步兴起。行业向现代化发展我们要抓住这次机遇，面向社会。

(2)职业分析

学前教育职业就是为了培养更多的优秀人才，使幼儿在德智体全面发展；在工作中转变观念，突破传统，改革教与学的方式，建构学习共同体，促进有效互动，提高幼教质量。学前管理职业是现在最紧缺的。随着社会不断的发展，社会需求也不断的进步。学前管理职业是一个很适合女生的工作，工作环境很单纯。单也需要很多男生。

(3)企业分析

学前教育职业单位面向社会，社会离不开这个单位。为社会为国家培养更多的优秀人才。每个单位职员都有很好的道德修养和职业素质，是一个文明和谐的单位。

(4)地域分析

学前教育职业不分地域，在社会的各个角落都离不开它。但相对来说这个职业在大城市发展还是比较快，而在小城镇及农村则较慢，教育方式因人而异，因地域而异，但都是为了 能培养出大量的优秀人才。

职业生涯条件分析小结：环境影响职业的发展，所以，通过以上四方面环境的分析，使自己认清了本专业所面临的情势，从而使从事的职业更适应环境。目前学前管理专业日益发展，通过社会的发展和经济的发展我们可以依靠环境进而让这个专业更加完善。

第三章 职业目标定位及其分解组合

1职业目标的确定

内部环境因素

优势因素(s)：（1）有较强的责任感；（2）做事认真有耐心；（3）有一定的自学能力，能很快理解；（4）大气，踏实，认真。.

弱势因素(W)：（1） 交际圈狭窄；（2）年轻气盛，做事不稳重；（3）做事不够敏捷，动手能力差；知识面广而不精，一定程度上和工作不对称.

外部环境因素

机会因素(O)：（1）市场对市场营销人才的需求量很大；（2）所在学校在河南省内就业率较高。

威胁因素(T)：（1）近年来，我国经济不景气，就业形势总体不好；（2）学校所在地理方位远离市区，获取外部信息不灵；（3）用人单位虽多，但要求层次较高；（4）毕业生多，竞争激烈，压力大

分析：我觉得如果想尽快找到工作，而这份工作又很具有发展潜力的，市场营销就是个很不错的选择。只要自己在大学里没有荒废自己的学业，刻苦奋斗，不愁毕业找不到工作。

结论: 职业目标：既然选择了学前教育专业我就应该走到底，将来从事学前教育管理这个职业努力工作。

职业发展策略：.自学与专业相关的知识；考取职业技能资格证书；参加职业培训，做好工作前的准备，争取做到最优。

职业发展路径：实现个人、家庭和社会三者的共同发展，相对稳定的事业，提升自己的学历、知识结构，有自己广泛的人脉，实现小时候的愿望。

2职业目标的分解与合

短期计划：在校期间，努力学好专业知识，牢固掌握专业技能，积极参加课外实践活动，多在公司和工厂中实习，在周末和假期参加不同的兼职工作；通过英语四级考试。

大一：大一以适应大学生活为主。首先适应大学生活，了解大学，认清现实状况，努力学习，通过英语四级考试。

大二：了解各专业所学的基本内容，在校看一些课外书有利于自己对社会的认识 对专业的认识，利用寒暑假做一些不同的兼职工作让自己得到提升。

大三：认真学习专业知识，熟练掌握相关知识结果和技能，合理利用寒暑假到工厂实习，把学习的理论在实践中可以灵活运用。

大四：毕业前，找一个相应的单位去实习，回校准备毕业论文参加招聘会，找到适合自己发展的工作。

中期计划：在这个阶段，我已不再是一名学生，将进入社会并努力使自己融入其中，为了使自己将来更好的发展，会尽力找一份适合自己的工作。找老师沟通或参加招聘会后找到一份与学前教育有关的工作。在工作中积极认真，积累丰富的工作经验，掌握专业知识和技能积累工作经验，有一些志同道合的朋友，开始组建自己的合作团队。做到三脉（人脉，知脉，金脉）积累，让自己的人生更有价值。

长期计划：积累丰富的工作经验，人际关系更加和谐，在实践中不断成长，能准确地面对市场做出判断，更加稳重，最终成为学前教育方面的专家。有很好的人际关系和工作环境，工作快乐，有一个幸福的家。

工作：参加培训和知识讲座增强多方面的能力，进入企业高级领导层，在社会或行业中享有较高的知名度和美誉度，工作顺利；

人际：有一些很要好的朋友，会定期聚会，同时在工作中结识更多的人，不断扩大人际范围，了解不同环境情况。

这段时间中，我也会尽力做一些慈善活动，努力帮助别人。在自己年轻的时候受到过社会的帮助，当自己有能力的时候，就应该回报他们。只要我们把眼光放的纯洁透明起来，我们就会发现，世界是如此美好！

第四章 具体执行计划

1.短期目标的具体实施计划

考到英语四级证书，考到学前教育执业资格证书，学习相关专业知识，在实践课努力表现 多与同学、老师交流，多巩固学过的基础知识，阅读一些书籍

2.中期目标的具体实施计划

成为一名合格的学前教育职员，在工作岗位上努力做到最好的，多参加一些与儿童健康有关的活动，发展个人看法，为社会服务。最后实现自己小时的梦想实现人生价值。

3.长期目标的具体实施计划

在之前的基础上得到进一步提高，工作方面准备进入高层 多为社会做一些自己应该做的；家庭中做一个贤妻良母，尽量多抽一些陪陪家人，做到既不耽误工作又能抽出足够的时间陪家人。小家和睦我们的社会就会更加和睦。

4.人生总目标的具体实施计划

从现在开始努力学习，执着拼搏，迎接未来社会的挑战！无乱前方道路多崎岖我都会尽全力去克服去拼搏，脚踏实地一步一步走向成功，不能由底层直接奔向最高层，这期间要有一个过渡期使自己得到足够的发展空间进而使自己走向成功，实现目标实现人生价值。

第五章 评估调整

1.评估的内容

1职业目标评估：若在大学里，感觉学前教育专业不适合自己，我选学会计专业，同样在会计行业取得同等的效果；若觉得自己能力无法达到预期，就需要加强能力训练；如果今后没有赚到足够的钱，只能少量做公益事业，但我会一直坚持。

2职业路径评估：如果抓不住出国深造的机会，就会找时间甚至放弃现有工作去出国留学；参加工作后，若是实际没有按自己所计划的方向发展，我会再接再厉全力奋进，直至实现（可与原来时间相错在5年以内，否则，我会离开这个公司，另图高就；

3实施策略评估：（1）若长时间停留在该公司，感觉无发展潜力可言的时候，离开到另一家公司；（2）若在短期内工作压力过大或过度劳累，可请假修正一下，身体转好后再抽时间补回来；（3）若在此期间，中途被其他事阻隔，只能牺牲宝贵的休息时间。

4其他因素评估：（1）身体状况糟糕时，先治疗好后，再就业；（2）经济状况不定；（3）家庭发生变故；（4）若子女都很有才能，选择独立创业，我一定支持，自家公司招聘经理去管理。

2.评估的时间

一切事物都是在不断变化发展的，一成不变的事物是不存在的，所以为了保证测试的长久真实可靠，我选择每半年测试一次，以便更好的服务自己就业。

3.规划调整的原则

量体裁衣原则；可操作性原则；阶段性原则；发展性原则。

结束语：以上便是我对自己职业生涯的规划，现如今不管我是什么样子的，但我有了自己的规划，照着它努力地向前冲，去实现自己的目标，走好每一步，走好我的人生！让我的每一天都活得精彩而有意义！

机会是留给有准备的人！！！

第二篇：职业生涯条件分析

职业生涯条件分析

个人资料

真实姓名：

性别：女

年龄：18

籍贯：

身份证号码：

学校：

学院：新闻传播学院

班级及专业：10级2班

学号:

联系电话:

E－mail:

第一章 认识自我

　　 1.个人基本情况

　 2.职业兴趣

　　 3.职业能力及适应性

　 4.个人特质

　　 5.职业价值观

　 6。自我分析小结

　第二章 职业生涯条件分析

　　 1.家庭环境分析

　　 2.社会环境分析

　　 3.职业环境分析

　　

　第三章 职业目标定位及其分解组合

　　 1.职业目标的确定

　　

　 第四章 具体执行计划

第五章 评估调整

结束语

附:求职简历

第一章 认识自我

（一）.个人基本情况

就读院校：南京大学

学院：新闻传播学院

专业意向：广告和动漫

预计学历：研究生

（二）.职业兴趣

适合的职业概述（举出部分）： 广告设计师，漫画家，珠宝设计师，

玩具设计师等等。　

　

（三）.职业能力及适应性

　　 职业个性特征：不善于令辞，不喜欢与人打交道，喜欢埋头做事，富有创造力，尤其适合做设计工作。富冒险精神，如果有必要会很自信。不喜欢争辩，坚持自己的观点，同时吸纳别人可用的观点。对不感兴趣的事情没有耐心，适合在家工作或使用独立工作室。

适合的职业特征：从事需要创造性、疯狂热情但是个体独立活动的工作。喜欢从事设计类型的职业和粉领性质的自由职业。

（四）.个人特质

我的人才素质测评报告是：管理型（ 8 分） 社会型（ 7 分）

艺术型（ 9分） 研究型（ 6 分） 常规型（ 4 分） 实际型（ 4 分）

个人风格概述：创造性的，沉默的，冒险的，只专注于感兴趣的事情，不喜欢自我显示的，自信的，精力旺盛的，喜欢综合意见得出自己结论的，不易被人支配的，喜欢观察别人。

（五）.职业价值观

做自己喜欢做的事，能力眼光受到肯定，不受环境的拘束，在每件作品中倾注我的感情，我的价值观，与欣赏我的作品的人交流，感受生活的点点滴滴，温暖自己，也温暖他人。

但同时，工资也很重要。我是一个轻微拜金主义者，想要过怎样的生活，就要付出这样的努力，得到这样的报酬。所以，工资也很重要。

　　　　

（六）自我分析

把测试前自己心目中最理想的职业来跟测评结果作对比，还是差了很多，不够成熟，创造力也还是急需加强的。也可以看出目前自己对个人情况和职业目标的了解还是比较深入的。但有几点必须看到的是，首先，目前本人的专业是新闻传播，而在此次的职业规划中显示我并不是很适合跟人打交道，不太喜欢跟人接触，虽然管理能力与社会适应能力都不错，那就很有可能不太适合新闻方面的工作。而广告设计或者是珠宝设计，玩具设计都是高竞争，高风险，高压力的职业，虽然与个人的职业风格偏向于冒险和挑战这一点契合，但很明显很会带来我的吃亏。第二，本人的职业特征表明本人缺乏从事不感兴趣工作的耐心，不喜欢那些太过中规中矩的工作。这也从另一方面表明本人并不适合从事如秘书，统计，会计，公务员等工作。这样不愿意随波逐流，不求安稳的个性可能导致在工作选择上眼高手低，并有失业的风险。最后，在适合的职业概述中，也表示出我对类似于新闻记者，摄影等等与专业相关的工作不是很感兴趣。这就让我开始怀疑，在本学院可以学到什么。

从职业规划测评结果中还看出，本人适合从事需要创造性、疯狂热情但是个体独立活动的工作。喜欢从事设计类型的职业和粉领性质的自由职业，富冒险和挑战精神，对于一成不变的工作或职业缺乏兴趣。本人深知兴趣对于选择职业是两大重要决定因素之一（另外一个因素是个人的特长所在），所以本人更喜欢在广告设计师，漫画家，珠宝设计师，

玩具设计师中选择能够胜任的工作。

以下结合自己个人以往的学习及社会学生工作情况再做分析。首先，自己曾在学校担任友爱社团宣传部副部长以及其他一些社团宣传部部员，担任期间内多次进行海报制作工作，并在此方面得到肯定。说明我的手绘与PS能力可以信任。其次，本人也在自管委等社团的活动部担任活动策划工作，有效的组织活动的开展，并在社团的策划大赛中取得三等奖，并获得“优秀部员”的称号。此前，本人虽然在本院的辩论队第三次面试中失利，但本人的语言组织能力和思辨能力得到了全面的肯定。这就说明本人有一定的组织管理能力与人际交往能力。第三，本人现于南京一家动漫工作社担任员工，在几轮面试中脱颖而出，签订了正式合同。这个工作不仅仅承载了我的兴趣爱好，更肯定了我的创作才能，并为我提供了工作经验。所以在这个个人职业规划分析后得出的结论是，从职业的类型偏向上来说，本人还是偏向于设计类型。

　第二章 职业生涯条件分析

（一）.家庭环境分析

本人出生在书香世家，父亲是小学老师，母亲是幼儿园老师，从小受到严格的教育。克制自律，紧遵“慎言”的祖训，不知不觉中养成了寡言多观察的习惯。而在这18年中，我的家庭用其鲜活的实例教育我，并逐渐培育出我的世界观。我的家庭给我带来的最大的影响就是学会观察我所身处的世界并进行挑选，去接受我自己选出来的东西。所以，我的眼睛时刻观察身边的事物，并挑选出符合自己价值观的人与事。而我的家庭从未在我的眼前掩饰过人间百态，不管是贫穷饥饿的无助，还是有求于人时的难堪，抑或是成人之间的勾心斗角，我的家庭都完好的呈现给我，这是我早熟的原因。但我从不曾抱怨过，我很感谢能够提前看到世间百态，这无疑使我更好的了解社会，也更坚定了我想要搞设计的念头。当然，这样的家庭也让我知道金钱的重要，让我避免成为只有热血不解风情的傻子。

（二）.社会环境分析

本人现在尚处于学习阶段，并未毕业，所接触到的社会环境不是很多。但从我所已经接触到的社会来看，我所认识的社会是一个弱肉强食，凭能力说话的地方。但同时也是一个由关系网构建与支持的地方。在这里，想要不被别人欺负，躲起来是没有用的，只有你比别人强，才可能在这里生存下来。其余我还没有看到的地方，就等以后看到了再说吧！

（三）.职业环境分析

本人想要从事的是设计类型的职业，其中最想要尝试的是漫画家。

而现在中国的动漫虽然不是刚刚起步，但发展的的确不好。犹记得上个世纪七八十年代的上海美术电影厂出产的《哪吒闹海》等等动画片，虽然画面犹停留在单纯的中国水墨画与剪贴画之中，但其画面优美，重视细节，是不可多得的良作。反观现在的动漫业，几乎没有发现好的作品。《喜羊羊与灰太狼》太过幼稚，画面效果不错，但太过整体化，缺乏细节的美感，且冗长的故事新意不大。再者，《秦时明月》画面制作太过粗糙，只是一味追求第一部3D制作的动漫，却没有质量保证。最具有说服力的是国内几乎没有一家著名的动漫公司，有的只是一些小小的工作室，还几乎都是附属于一些较为大型的游戏制作公司。反观日本，有着著名的动漫三大社 。而所谓“三大社”，众所周知，就是集英社、小学馆、讲谈社。 而如果说谁是少年漫画的龙头老大，那绝对是集英社，现在几部最热门的少年漫画几乎都出自该社，例如火影、op、dn，还有那被人又爱又恨的猎人等。集英社的“JUMP系” ，就是被大多数人熟知的就是“少年JUMP”了，上面提到几部最热门的少年漫画都是在该杂志上连载的。 而目前突起的异军“Young JUMP”、“Ultra JUMP”、“Super JUMP”、“Business JUMP”就是集英社的青年漫画梯队了。 “Young JUMP”上我们熟知的作品有不少，例如冈本伦的《Elfen Lied》、井上雄彦的《Real》、奥浩哉的《GANTZ》、江川达也的《源氏物语》、木城雪户的《铳梦LO》、桂正和的《M》等。而“Super JUMP”则有大名鼎鼎宫下亚喜罗领衔，他的经典作品《魁！男塾》《晓！男塾》《天下无双·江田岛平八传》就是连载于该杂志。

而说到“Business JUMP”，让人们熟知的作品并不多，印象中有名的只有猿渡哲也的《力王》，而且这个杂志上连载的作品有很多都有不少“养眼镜头”。值得一提的是“Ultra JUMP”，这本杂志的定位是少年杂志，然而连载于该杂志的作品多以青年向为主，例如《天上天下》《暗黑破坏神》《你我之间》等，现在荒木飞吕彦的新作《Steel Ball Run》也由“少年JUMP”转移到了该杂志连载。

小学馆的“BC” ，即“Big Comic Spirits”、“Big Comic Original”、“Big Comic Superior”、“Big Comics”。 而“Big Comic Spirits”和“Big Comic Original”分别拥有现在日本漫画金字塔最顶端的两部作品的连载：《20世纪少年》和《PLUTO》！这是小学馆青年漫画的支柱！ 除了这4本以外，小学馆还拥有“Young Sunday”，佐藤秀峰的劲作《海猿》连载于该杂志，还有山本英夫的名作《杀手阿一》等

讲谈社，说到讲谈社的青年漫画杂志，我们只需要知道2个名字：“Morning”和“Afternoon”！这是现在领衔日本青年漫画的2本杂志，尤其是后者“Afternoon”，这就是日本青年漫画杂志的绝对王者！

“Afternoon”于1986年底创刊，88年“顶梁柱”《我的女神》开始连载；而次年89年，一部传世经典——《寄生兽》开始在“Afternoon”连载，并奠定了至此之后直至今日且没有丝毫动摇的“Afternoon”的整体作品风格。同年，鹤田谦二的名作《Spirit of Wonder》开始连载，前年此作tv化，中译“少年科学俱乐部”。

所以，本人想在大学毕业后先去日本的动漫公司实习，学习他们的漫画风格与管理模式，回国后学以致用。

另一方面，本人也想要从事广告设计方面的工作。以下是广告行业目前的佼佼者。

1 盛世长城广告公司(Saatchi & Saatchi) 2 奥美广告公司(O&M) 3 广东省广告公司 4 智威汤逊广告公司(JWT) 5 天联广告公司(BBDO) 6 中视金桥广告公司 7 梅高广告公司(Meikao) 8 电通广告公司(Dentsu) 9 李奥贝纳广告公司(Leo Burnett) 10 阳狮广告公司(Pulicis) 11 北京未来广告公司 12 灵智精实(Euro RSCG) 13 麦肯.光明广告(McCann) 14 博达大桥广告公司(FCB) 15 精信广告公司(Grey) 16 广而告之有限公司 17 恒美广告公司(DDB) 18 腾迈广告公司(TBWA) 19 凯络媒体(Carat) 20 互通国际广告公司 21 达彼思广告公司(BATES) 22 观唐广告公司 23 百帝广告公司(Batey) 24 中航文化股份有限公司 25 灵狮广告公司(lowe) 26 世邦广告公司 27 实力传播 28 博报堂广告公司(HAKUHODO) 29 浩腾媒体(OMD) 30 旭通广告公司(ADK) 31 扬罗必凯广告公司(Y&R) 32 广东英扬传奇广告有限公司 33 电通国华股份有限公司(台湾) 34 传立媒体(MindShare) 35 分众传媒(中国)控股有限公司 36 北京广告公司 37 TOM户外传媒集团 38 竞立媒介 39 尚扬媒介 40 玺桥国际传播机构 41 TEQUILA(香港) 42 广东平成广告有限公司 43 盟诺公司(Magna) 44 五洲佳世传媒 45 北京视新广告有限公司 46 澳门天比高广告有限公司 47 宣亚国际传播集团 48 合众传播 49 香港Three Sixty 50 上海同盟广告 51 [澳门]达域广告有限公司 52 通线传播广告公司(Kitchen) 53 索贝国际广告（北京）有限公司 54 香港隽域有限公司(e-Crusade) 55 沈阳龙邦国际广告有限公司 56 哈尔滨海润国际广告传播集团有限公司 57 香港奥文广告公司 58 广东黑马广告有限公司 59 广州市九易广告有限公司 60 上海国泰广告有限公司 61 北京帝诚国际广告有限公司 62 [香港]Digit Digit 63 武汉市相互广告有限公司 64 贵州天马广告公司 65 大唐灵狮广告有限公司 66 重庆金牛慧通广告有限公司 67 上海韦登迪广告有限公司 68 天津世纪座标广告公司 69 江苏大贺国际广告集团有限公司 70 [台湾]联众广告股份有限公司 71 广州市蓝色创意广告有限公司 72 北京东方仁德广告有限公司 73 巴蜀新形象广告传媒股份有限公司 74 [台湾]联广股份有限公司 75 安瑞索思中国有限公司 76 叶茂中营销策划机构 77 湖南博创广告有限公司 78 广州市旭日因赛广告有限公司 79 凯帝珂广告（上海）有限公司 80 国安广告文化传媒 81 广东天艺广告有限公司 82 广州市天进广告有限公司 83 [台湾]我是大卫广告股份有限公司 84 武汉市大唐广告有限责任公司 85 广州市白羊广告有限公司 86 大连国域无疆传媒有限公司 87 广州市印象广告有限公司 88 [南京]鼎艺国际广告有限公司 89 广东金长城国际广告有限公司 90 厦门市夏广广告有限公司 91 广州国云风广告有限公司 92 广州喜马拉雅广告有限公司 93 福建奥华集团有限公司 94 [台湾]达一广告股份有限公司 95 广州市医药海马广告有限公司 96 广东广旭广告公司 97 深圳市新经典广告制片厂 98 广州市致诚广告有限公司 99 三人行广告有限公司 100 海润新时代广告公司

这其中不乏中国的公司，所以广告行业的前景还是喜人的，可以的话，我也很希望在其中的一家公司工作。

　第三章 职业目标定位及其分解组合

（一）.职业目标的确定

首先，本人并不是很适合跟人打交道，不太喜欢跟人接触，虽然管理能力与社会适应能力都不错，那就很有可能不太适合新闻方面的工作。而广告设计或者是珠宝设计，玩具设计都是高竞争，高风险，高压力的职业，虽然与个人的职业风格偏向于冒险和挑战这一点契合，但很明显很会带来我的吃亏。第二，本人的职业特征表明本人缺乏从事不感兴趣工作的耐心，不喜欢那些太过中规中矩的工作。这也从另一方面表明本人并不适合从事如秘书，统计，会计，公务员等工作。这样不愿意随波逐流，不求安稳的个性可能导致在工作选择上眼高手低，并有失业的风险。最后动漫设计创作方面，我既有经验，目前又有工作保证，况且中国目前动漫业前景缺乏人才。

综上所述，我将职业目标定位漫画家（动漫设计者）。

第四章 具体执行计划

一,确定职业通路

根据已确定的自己的职业发展领域,确定自己何时内部发展何时重新选择及发展通路.简单如下:

职业类型:动漫设计者

典型特征:富有创作精神，工作时孜孜不倦，感情丰富，宅。不太喜欢社交活动，一般遵循独立创作原则。但必要时，撑得了场面。

成功标准:有独立创作的漫画出版，在公司中有一定知名度

主要职业领域:动漫创作和人物形象设计

时间:15年

个人职业通路设计:在自己钻研的同时，参加各种有关的培训，

尝试投稿，参加讲座,自我增值

过英语六级,考过日语

毕业到动漫社，继续做，攒到足够的钱

一年后，用攒了5年的钱去日本集英社求职

我的职业通路图

前期阶段

20##——20##年 在国五年

20##年12月-20##年6月

任务: (1)通过大学英语四级考试;

(2)考取普通话一乙证书和教师资格证.

(3)继续学习漫画创作和人物形象设计的知识,提高自己的计算机应用能力; 自我增值;

(4)认真撰写论文,毕业;

方案: (1)周六日泡图书馆做英语四六级测验;

(2).进行英语与日语朗读和口语训练;

(3)阅读有关日本动漫和日本文化的书籍，不懂得像社长请教;

(4)阅读人物传记,历史书籍,扩大自己的创作汲取面积; 睡觉前听半个小时日语.

20##——20##年 就业阶段

一方面，继续在动漫工作社工作；另一方面，由于动漫工作社的工作为分领类型的在家工作，所以充分利用亲戚,同学和好友团和自身的各种优势,认真,慎重的选择自己的另一份工作，即一份需要在公司与人相处的全日制的工作。以积极进取的心态,自信的面对挫折,初步找到合适自身发展的工作环境,岗位.

任务: 适应工作岗位,融入企业文化,提高与人相处的能力，为以后的工作做打算。

方案: (1)尽快熟悉工作流程,在岗位上尽心尽职,主动积极,高效的完成分内

工作;注意自己的言行举止;虚心向他人请教所遇到的困难和问题.

(2)真诚的认识单位的同事,与他们建立良好的关系;

(3)多读书,不断自我增值;

(4)认真,积极,热情的参加单位的培训,活动

后期阶段

20##——20##年 出国10年

任务: (1)进入集英社工作

(2)有自己的漫画出版

(3)参与漫画动画化的过程，并摸索出门路，以备回国用

方案: (1)先从日本报社职员做起

(2).争取与名人见面的机会，与之交流切磋

评估调整

如果在职业生涯中期不能达到我预期人生目标即成为一名优秀的漫画家,我也会继续留在日本深造，从日本学习其动漫公司的管理模式,以待回国发展中国的动漫业。因为此时我已经开始为去日本做准备了,没有必要再犹豫并为此会花费很大的成本和时间去应付这些琐事.而且到时我也应该稳定下来想一下自己的人生大事.

通过以上对我的各个测评结果和自我盘点的分析,可以确定我的职业倾向属于艺术类型和研究型;结合自我分析以及各种测试的结果,我的职业选择范围除了有关动漫设计、广告设计的工作,还可以是玩具设计之类的工作。

我是一个想象力较强,不易相处的人,不喜欢与各种各样的人交往,不喜欢在没有兴趣的人或物身上浪费时间，但是喜欢设计东西。而具有创新精神和创新能力又是人才质量的最重要的指标.培养具有创新精神的人才是现代教育的主旋律，这对我来说有又是一个优势.不管怎样，我会朝着我的理想前进，做我喜欢做的事情。

求职简历