人物专访策划案

一、人物采访的基本理论知识

1. 明确人物专访的定义：人物专访是一种以交谈和问答的方式同采访对象进行交流，人物选择带有定向性、传播意图十分明确的专门访问。

2. 人物专访的类型：按采访对象身份可分为，名流专访、权威人士专访、新闻人物专访；按传播意向可分为，观点采访、信息采访、个性采访。

3.人物专访的主要版块构成：传播意向（因何访）、报道内容（访什么）、专访形式、问题设计、提问技巧、表现元素（如何访）等，需要在采访前的准备工作中通盘考虑。这些也是采访策划的主体部分。

二、人物专访具体方案：

（一）、专访类型：对校园新闻人物进行的个性采访（观点和信息为辅）

（二）、访问对象：优秀师生

（三）、背景材料：

1. 人物背景：成长环境、教育背景

2. 新闻事件背景：典型事件发生的典型背景

要求：写事件是为了写人，写人重在揭示人物的内心世界、精神品质、榜样作风等。一般采访对象的新闻事件要具备争议性、新闻性、时效性，具有榜样作用，成为舆论导向的指向标。

（四）、传播意向（主题）及主要内容：

1. 完整呈现事件，解密争议性。

2. 完整呈现人物，解密人物。

让人物呈现，让事实说话，这样有利于摆脱“可以宣传榜样”的模式，而让大家更易接受。采访的主要传播意图还是：以新闻事件为由头，深入挖掘人物的内心世界、细想观点、精神风貌，多层次，多角度，立体化地展示人物的特点。采访对象于一般人有何异同，但之所以他值得我们去报道，是因为他有很多有与我们不同的地方，造成这些不同的原因，也许是天生的，也许是我们忽略了而别人却坚持了，而这些都需要我们去呈现！

（五）、如何访谈：

1. 前期准备。明确目的、研究背景、初步沟通（已基本完成），确定时间、地点及形式。 主要问题设计：问题设计主要围绕两个中心，第一个是与受访者相关的具体新闻事件的发生、发展过程及周围的评价；另一个就是受访者本人对于与其相关的新闻事件的态度及看法以及引申出来的对人对事的看法。总之，问题设计如是对事就要把事讲清楚，若是对人就要注重人情味，力求从个性出发来反映受访者的本来面目，另外提问可根据情况追加。

2. 正式开始。要明确把握本次采访的主题，问题当简则简，当细则细，基调应该是轻松的，谈话的内容可以牵涉到学习、生活、、娱乐、为人处事、人生理想等，但必须紧扣着“传播意向”，谈话的主线应该是从具体的事到具体的人，围绕“是什么，为什么，怎么样”来展开，谈事业、谈团队、谈学习、谈过去、谈现在、谈未来、谈人生、谈理想，而这些往往是交织在一起的，所以需要灵活处理。若在谈某一板块感觉还不够时可以继续谈下去，直到谈到所要的答案为止，当然也不要总围绕一个问题谈，做到适可而止，收发自如。

3. 后期整理。根据采访实际，整理出报道内容。

第二篇：学院人物专访活动策划书

      “掞藻飞声, 明德惟馨”

——第四期“管窥人物志”

兰州大学管理学院人物专访活动

各支部请注意：  1.此次“管窥”，20##、20##、20##级各团支部必须都参加。

2.成果展示大会暨颁奖大会上，有才艺展示的班级会有适当的加分，所用时间不在展示所限6分钟之内，但时间最好控制在4分钟以内。

3.  奖励说明：

4.请各班团支书、宣传委员做好班级动员宣传工作，有不明白的地方请及时与我部部员或部长联系。

“掞藻飞声,明德惟馨”——第四期“管窥人物志”

兰州大学管理学院人物专访活动策划书

一、  前言

“管窥人物志”是兰大百年校庆之际，兰州大学管理学院团委宣传部为更好地为广大团员服务而推出的人物专访活动，因为本活动具有较强的积极意义，并在实行的三年中取得了良好的效果，因此我部将其延续下来，发展成为我院宣传部的一项品牌特色活动。“管窥人物志”将分成两部分举行，每年在开展人物专访的活动的同时举行一次大型的“管窥”特色活动，即这里的即“澧兰沅芷，德厚流光”之后的“掞藻飞声,明德惟馨”特色活动。

二、活动背景

自管理学院20##年成立以来，一直秉承着“学习管理就是学习成功”的院训，多年来，为学校和社会培养了诸多管理方面的优秀人才。为了能够通过宣传这些优秀人才的高尚品格和骄人成绩，使广大团员了解他们、走近他们，继而达到对广大团员进行思想教育、提高我院学子精神风貌的目的，我部门特联合团委各部门推出“管窥人物志”——兰州大学管理学院人物专访活动。

在生活和学习中，我们发现在我们大学生身边有许许多多值得我们学习的同学、老师、和知名企业家，为了更好地学习和提升自身各方面的能力，我们应该向他们求教成长和成功的经验，解答我们困惑，以便我们更好地生活、工作和学习。同时，经济社会快速发展的今天，各种社会思潮不断涌来，作为985高校的大学生，我们更应当弘扬时代旋律，担起社会责任，为社会主义精神文明建设贡献自己的力量。

我们地处偏远的榆中，很多同学对身边事物以及焦点、热点问题不了解，这对大学生的发展极为不利。为了让大家进一步发现身边的好人好事，了解社会热点，在“管窥”特色第四季，我们推出“掞藻飞声,明德惟馨”人物专访活动。

三、活动目的及意义

此活动有利于对当代大学生，尤其是我院大学生进行思想教育，丰富其精神生活，提高其精神风貌；有利于帮助我院学子解决学习、生活或者今后读研、就业方面的困惑；有利于帮助我们大学生开阔视野，了解社会现实，收获一定的经验。

同时，我们将在活动中，会增加虚拟访谈的形式，进一步扩大专访范围，增加同学们活动的热情。

我们希望，这样一个人物专访活动能够成为我院团委对广大团员进行思想教育的重要阵地。

四、活动组织安排

（一）前期宣传及准备阶段（10月21日—11月20日）

（1）在管理学院10、11、12级各寝室发宣传单，宣传我部门“掞藻飞声,明德惟馨”人物专访活动内容及意义（10月21日）；

（2）给10、11、12级团支书、宣传委员召开动员大会，说明本次“管窥人物志”第四期活动的意义及重要性，并通知具体事宜，要求： 11、12级各支部必须参加，10级采取自愿原则报名参加（10月22日）；

（3）张贴海报于一、二食堂门口，摆放展板于隆基大道十字路口，宣传“掞藻飞声,明德惟馨”人物专访活动（10月23日）；

（4）各参与活动支部上报选定形式，以及专访对象。宣传部负责筛选审核，对于不符合要求的班级，责令重新选定（10月29日，院办会议室）-------严格执行

（5）各活动支部进行专访活动的准备阶段（10月25至11月20号）。

（二）活动内容

（1）专访内容

   专访内容分为“人物篇”和“事件篇”，本次活动将给定两种方式，真实访谈和虚拟访谈，鼓励发掘身边的在任何方面表现优秀学生、老师、企业家，通过他们的事迹，弘扬时代旋律，鼓舞广大学生。

1.人物篇

a.由各支部选定一个或多个具有代表性的人物，可以是学习成绩优异、学习工作出色型、具有某方面突出才能型、穷且益坚或身残志坚型的学生，可以是我院的老师、教授和兰州市知名企业家，亦可以是现在的热点人物、一些焦点事件的主人公等。要求：人物为正面榜样，要具有一定的代表性，从他的身上可以挖掘出一些我们值得学习的地方，有一定积极意义。

b.若采取虚拟访谈的形式，各支部模拟一次访谈类节目，访问之前选定的公众人物及所有角色均有各支部同学扮演；若采取真实访谈，看各班实际情况而定，可通过面谈、电话、邮件等形式进行，但须保有照片、摄像或录音等文件。专访稿上交以后，我部门会与专访对象取得联系，了解专访情况。无论是哪一种形式，要由各班级拟定访问的内容，对于真实访谈要有成熟的访问稿，访问要言之有物，具有一定意义。虚拟访谈方式不限，倡导新颖，访谈可以进行的轻松幽默，但坚决杜绝恶搞访谈出现，不可过于离谱。我们建议，访问过程要调动全班同学的积极性，集中全班智慧。

  c.将访谈过程进行全程拍摄，并进行剪辑制作，作为第一部分成果。并将访问中的精彩部分剪辑出来，加入成果汇报的PPT或电子杂志中，并入最后的成果展示吗，展示时间控制在6分钟内。

2.事件篇

   主要是就现在社会上的热点、焦点问题，以及我院学子广泛关注的重大事件或话题采访各方面的相关人士或广大师生，了解相关情况和他们的看法，最终以弘扬时代旋律，鼓舞广大学生为目的。   

   a.可以通过模拟当今社会比较聚焦的事件，模拟其事件的主人公，通过同学们的采访，看到更多的社会现实，从而充分的了解我们大学生的真实看法与感受。 

   b.同时，也可以从我院学子比较关注的重大事件和话题出发，广泛的从同学们中间了解看法。

（2）活动要求

由于活动形式不唯一，评比要求分两种。视频及专访稿要求在11月20日前上交。我部门会联合团委常委、各部部长及党员将从主题是否积极、形式是否生动新颖、中心思想是否突出等角度对上交的专访成果进行评比。

1.虚拟访谈

将采访中录制的全程视频进行基本制作，把一些不必要的剪切掉，可以添加一些配乐等。成果上交，作为评比的一项，占总成绩40%；

将活动成果制作成PPT、电子杂志等形式，在成果汇报交流会上进行展示。主要内容是讲述，为何选取这个人物或为何选取这个事件，有什么特别之处；你们访问的切入点是什么，想要传达给大家怎样一种思想，有什么实际意义，旨在给予我们什么启示，展示成绩占总评的60%。

 2.真实访谈

如果访谈是面对面进行，要求有全程视频以及专访稿。如果是通过网络等方式采访，要求有影音资料及专访稿。共占总成绩40%；

成果制作、展示同虚拟访谈，占成绩60%。

（三）成果展示阶段（11月24日）周六

（1）前期成果上交：各支部将访谈、采访成果，包括视频、专访稿两项上交我部门。截止日期为11月20日；

（2）支部专访成果展示评比暨颁奖大会：各支部可以PPT、电子杂志、视频等形式展示支部专访过程及意义，亦可添加一些与活动有关的励志内容，时间控制在六分钟内。我部门将请评委就主题是否积极、形式是否生动、中心思想是否突出、展示人解说是否到位等角度对专访成果进行评比。会上，我们会综合成果展示评分及之前支部专访过程中的表现评分、专访稿评分排出一、二、三等奖，颁发证书，获奖班级会在年度“五四评优”中等到加分（11月24日）。

五、活动效果反馈

联系调研部，以问卷或访谈的方式，对我院广大团员进行抽样调查，了解他们对 “管窥人物志”第四季活动的看法及改进意见，为后期活动做准备。

根据实际情况，在视野广场以电影的形式向全校播放。

       

六、经费预算

以王老师审批的为准。

兰州大学管理学院

兰州大学管理学院团委宣传部

2012/10/10

附件一：活动推进表

附件二：专访稿撰写要求

附件二：专访稿撰写方式

管理学院宣传部“掞藻飞声,明德惟馨”人物专访活动推进表

附件二：专访稿撰写方式

u  标题：

Ø  采用主标题+副标题形式；

Ø  主标题，要求言简意赅，突出正文主题（3号，宋体，加粗）；

Ø  副标题，以“——记xx学院xx级xx专业xxx”为准（4号，宋体）。

u  正文：

Ø  以第三人称、对话等形式撰写个人专访材料，真实反映学生的思想品德、学习情况、社会活动及创新能力等方面；

Ø  内容要典型，主题积极；形式要生动，时代感强（小四，宋体，1.5倍行距）；

Ø  字数控制在1500-3000字。