大学生个人SWOT分析报告

一 职业测评结果及分析

霍兰德职业倾向测试结果说明: 我的职业人格类型为：企业型

【共同特点】追求权力、权威和物质财富，具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心/抱负。为人务实，习惯以利益得失、权利、地位、金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性。
【性格特点】善辩、精力旺盛、独断、乐观、自信、好交际、机敏、有支配愿望。
【职业建议】喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能，以实现机构、政治／社会及经济目标的工作，并具备相应的能力。
如：项目经理、销售人员，营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。
附：工作中通常要求管理人员和销售人员要有较强的企业兴趣，企业兴趣强则做事目的性强，务实，推动性也较强。

二 性格测试结果及分析

MBTI性格测试结果：我的性格类型是“ENFJ”(外向+直觉+情感+判断)
性格特征：
    温情，有同情心，反应敏捷，有责任感。非常关注别人的情绪、需要和动机。善于发现他人的潜能，并希望能帮助他们实现。能够成为个人或群体成长和进步的催化剂。忠诚，对赞美和批评都能做出积极地回应。友善、好 社交。在团体中能很好地帮助他人，并有鼓舞他人的领导能力。
    ENFJ型的人热爱人类，他们认为人的感情是最重要的。而且他们很自然地关心别人，以热情的态度对待生命，感受与个人相关的所有事物。由于他们很理想化，按照自己的价值观生活，因此ENFJ型的人对于他们所尊重和敬佩的人、事业和机构非常忠诚。他们精力充沛、满腔热情、富有责任感、勤勤勤恳恳、锲而不舍。
    ENFJ型的人具有自我批评的自然倾向。然而，他们对他人的情感具有责任心，所以ENFJ型的人很少在公共场合批评人。他们敏锐地意识到什么是（或不是）合适的行为。他们彬彬有礼、富有魅力、讨人喜欢、深谙社会。
您适合的领域有：培训、咨询、教育、新闻传播、公共关系、文化艺术

您适合的职业有：人力资源培训主任、销售经理、企业管理人、程序设计员、生态旅游业专家、广告客户经理、公关专业人士、 协调人、交流总裁、作家／记者、非营利机构总裁、杂志编辑、电视制片人、市场专员、社会工作者、人力资源管理、职业指导顾问、心理咨询工作者、大学教师（人文学科类）、教育学、心理学研究人员、撰稿人、节目主持人（新闻、采访类）、公共关系专家、社会活动家、文艺工作者、平面设计师、画家、音乐家

三 个人SWOT分析

SWOT分析本用于企业竞争策略分析，再次用于对个人能力的分析，亦有利于建立有效的职业生涯规划。通过对大学活动（附录：大学活动统计表），分析自身的优劣势。

四  SWOT策略分析

五  未来5年职业生涯计划

第一年：
在这个阶段的主要目标是发现兴趣，学习知识，开发工作所需的技能， 同时也发展价值观、动机和抱负。多学习有关管理学方面的专业知识，系统复习英语及数学，在20##年考上湖南大学企业管理专业。

第二年：

毕业后在这个阶段的主要目标是进入职业市场，适应环境。得到工作，成为单位的新雇员，从事培训、咨询、教育、新闻传播、公共关系、文化艺术等相关领域的职业。积极参加各种招聘活动和各企业的宣讲会，制作一份精美的简历，为各种招聘活动作充分的准备。以便找到一份既能跟个人爱好结合，又能有比较满意的待遇的工作。

 

第三年：
在这个阶段的主要目标是了解单位、熟悉操作流程，接受组织文化，学会与人相处，并且承担责任、发展和展示技能和专长，迎接工作的挑战性、在某个领域形成技能、开发创造力和革新精神。要学会自己做事、被同事接受、学会面对失败、处理混乱和竞争、处理工作中的冲突、学习自主。根据自身的才干和价值观和组织中的机会和约束，如果不合适，可以重新评估选择，决定去留。

第四年：

在这个阶段的主要目标是选定一项专业或进入管理部门，力争成为专家或职业经理；或是转入需要新技能的新工作、开发更广阔的工作视野。个人绩效可能提高、也可能不变或降低。保持竞争力，继续学习，提高个人绩效；或是技术更新、培训和指导的能力，此时必须承担更大的责任，确认自己的地位，开发长期的职业计划，寻求个人生活与事业的间的平衡。

第五年：

在这个阶段的主要目标是在已有资源的基础上稳定自己的职场地位，稳步拓展，为今后创业做好铺垫打牢基础。行业的惯例、发展趋势、行业的价值链条、各个层面的细节、人脉关系的积累等等都需要相当时间的积累。在这个阶段不能满足于现状，要不断发展、完善，一个好的平台往往能够让人得到成长和锻炼，不断获得职业能力的提升，增强个人对于职业的信心和兴趣，不断促进个人职业生涯的发展。分析利用这个职位，成就新的事业。

附注：

如果能顺利考上研究生，第二年至第三年认真学习专业课知识，稳步提高自己的专业素养和培养对该行业的浓厚兴趣，加强适应职业要求的专业素质。原计划从第二年起推迟2年。

                                            09会计三班刘娴训

2009023211

20##年10月25日

第二篇：大学生职业规划与SWOT分析法

大学生职业规划与SWOT分析法

职业规划对个人的成长非常重要。然而职业的起点，有很大一部分人是从大学即将毕业的瞬间开始的。

SWOT分别是四个英文单词的第一个字母，即优势（Strengths）、劣势（Weaknesses）、机会（Opportunities）、威胁（Threats）。所谓SWOT分析，指的是在四个维度上进行分析，然后通过矩阵式交叉的分析，找出适合于自己的基本策略。我们先就这四个方面的特性做些解读，如果你是大学生，可随着文章对自己做些判断。

1.优势（Strengths）

对于大学生而言，所谓“优势”主要分为个人优势和资源优势。所谓个人优势，指的是你纯粹属于个人因素、不随外界因素变化的优势，比如说你很聪明（能作为优势，那当然不是一般的聪明了），又比如说你很漂亮（能作为优势，那当然不是一般的漂亮了），其实这些都是优势，你可以先记录下来，但真正严谨地分析下来，应包含的领域应该更宽些。比如有些人口才很好，有些人交际能力出众，有些人酒量特别厉害，有些人具备某些文艺体育类的特长，有些人很容易在第一印象给人以信赖感，而有些人大学时系列地读过一些书，形成了某一领域较系统的知识，这些都是优势，也比较显性，你很容易自己就把握到。口才好的可以从事需要与人打交道、需要说服别人的工作；酒量厉害的适合做销售或公务员，或者公关类岗位，（值得注意的是，过度饮酒是透支生命，可借此起步，但不可长久如此）；有文体类特长的，??或人事部招聘的那家伙和你一样喜欢篮球，而且进入公司后可以借此很快和同事打成一片，增进人际关系；在某一领域有系统知识的，很容易在别人面前形成“渊博”的形象，人们对自己不熟悉的领域总是有些敬畏的，就好好发挥你的优势吧。

还有一些优势就相对隐性了，如对数字很敏感（那种借了别人钱却永远记不清欠了多少的坚决排除在外），逻辑能力强（比如总是能从一些蛛丝马迹分析出同学对自己的看法），善于搜集信息情报（比如你喜欢搜集同学的八卦新闻），在团队中有很强的煽动力（比如你发现自己很容易煽动起同学的情绪）等，不管对职业有无帮助，先罗列了再说。如果担心自己看得不够全面，还可以请同学们帮忙，互相提醒。

千万不要以为自己毫无优势，关键在于你是否认真挖掘。什么？你还是发现自己没有一点优势可言？看来你的主要优势就是“均衡发展”，以后只能当老板了。

所谓资源优势，包括的因素也很多，包括人力资源、财力资源、品牌资源、知识资源等。比如你的父母亲戚中有些很有背景的人物，比如你无意中认识一些有能力的朋友，比如你家里可以直接给你一大笔钱用作投资创业，比如你所在学校是名牌，口碑很不错，比如你所学的专业刚好市场稀缺。有些比较独立的同学，不想借助家族的资源而想真正仅凭个人努力去获取成功，对此，我致以崇高敬意，因为你们的境界已经超越了马斯洛的下面四个层次，直接指向“自我实现”层了，而且，此时你们无意中又拥有了一项很重要的个人优势资源：独立意识和挑战欲望。

2.劣势（Weaknesses）

劣势，即相对于优势的各个角度而言，你恰恰很欠缺的地方。找出劣势，对于战略规划的意义也非常重大，在了解自己??能遇到什么麻烦，在懂得做加法之前，应学会做减法，这样可以帮我们减少挫败的概率。

过度自信和过度自卑都可能影响我们的判断力。首先，不要把“没有优势”就直接看作“劣势”，在某方面没有优势仅仅说明还不够出众，如果妄自菲薄为“劣势”，它就可能真的成为劣势了。你可以针对前面所提的一些角度，进一步分析自己的劣势，什么“家穷人丑”就不要罗列了，多严格、客观地剖析一下自己，反正也不用告诉他人：如不善言语、含羞、粗枝大叶、知识贫瘠、学校比较差毫无品牌可言、专业冷门或太过热门等。分析劣势的目的不是使自己变得更沮丧，而是使自己了解该如何避开这些劣势，使自己在职业之路上变得更聪明些。当然，如果你一定要挑战这些劣势，坚信“一切皆有可能”，倒也不是不行，只是困难会多出许多，而我也只有“敬仰之心，滔滔不绝”了。

大学生也有些较通行的劣势，需提醒自己注意。比如：缺乏经验，自我期望较高并因此造成在职的不稳定性，学校的知识很可能比较陈旧而不适用于企业，现代大学生活可能养成的许多不良习气（如懒散、易抱怨、不关心他人、及其他基本素质方面的问题）等。

3.机会（Opportunities）

所谓机会，主要指外界而言，当然也包括学校可能提供的诸如“出国”、“进修”、“考研”、“对口实习”等机会。不要以为校园内往来奔告的诸如“某某企业来学校招聘啦”才是传说中的机会，然后使尽各种江湖招数去“把握”这样的机会，如果你居然用这样狭隘的视角来做“战略规划”，这篇文章你就甭往下读了。机会的分析其实需要很广的视角，宏观上包括国家的经济形势、产业政策、法律法规、各区域的产业发展态势、行业趋势等，微观上包括搜集到的来自各企业、政府部门、人才市场、学校或学长们提供的各类有利的信息。尤其要关注新生的、或高增长预期的职业领域，和自己专业或自身优势有关的边缘性、复合型职业领域，职业竞争者薄弱，国家强烈倾向的人才政策等利好信息。机会总是经过装扮俏立在你不注意的角落，不把眼珠子多扫动几圈难免会漏掉有价值的信息。

4.威胁（Threats）

所谓威胁，包括人才市场竞争激烈，人才需求饱和，所学专业领域过缓的增长甚至衰退，新的低成本竞争者（甚至是技术上的替代者），人才需求方过强的谈判优势，不利的政策信息，新提高的职业门槛等；也包括来自自身的，比如身体健康隐患，家庭不稳定因素，糟糕的财务状况及还款压力等。威胁这个词听着总让人有些不舒服，但如果你能对此有所预防而别人不能，你就先确立了一定程度的优势。所以，普遍存在的各类威胁也可能成为你参与社会竞争的有利工具。

SWOT分析是市场营销管理中经常使用的功能强大的分析工具：S代表strength（优势），W代表weakness（弱势），O代表opportunity（机会），T代表threat（威胁）。市场分析人员经常使用这一工具来扫描、分析整个行业，获取相关的市场资讯，为高层提供决策依据，其中，S、W是内部因素，O、T是外部因素。同时SWOT方法论也广泛应用到个人职业规划上，它是检查自己的技能、能力以及职业喜好、职业机会的有效工具，也会很明显地呈现出个人的优点和弱点以及在职业道路上的机会和威胁。

一、Strength，优势分析：

（1）热情乐观，积极进取，具有良好的职业道德，较强的执行能力，较高的服务意识，能够适应经常性的出差工作，以及承担较大来自业绩方面的压力；

（2）项目经验丰富，受过相关课程的专业培训，并可以很好将理论运用于实际工作中，具有较好的市场开发能力、产品销售能力、商务支持能力；

（3）具有良好的人际关系、交际能力、沟通协调能力，能够有针对性地根据对方的兴趣、需要、利益确定并调整沟通方式与策略，并能够巧妙地采用多种方式影响他人；

（4）喜欢思考，逻辑性和条理性好，书面表达能力强，具有良好的项目分析能力，可在跟踪竞争品牌的同时结合市场的实际情况提出针对于市场的可行性分析报告。

（5）生活态度积极，作息时间规律，业余爱好广泛，并善于发现生活中各项事物的两面性，可以有效调节高压力的工作和生活，可使工作和生活达到平衡。

关于优势的保持：

在工作中继续保持积极创新，努力进取的工作作风，全面思考问题，善于发现问题并予以解决；凭借自身能力，尽可能多的接触多方面的事务，积累更多实践经验，提高自身综合素质；合理处理好团队与个人的关系，更好发挥团队协作性，创造更多价值，构建和谐团队；一直保持高昂的工作状态，在精神上处于优势，确保工作很好地完成。

二、weakness，弱势分析

（1）英语的综合能力欠佳，单词掌握得太少，口语运用得不熟；

（2）技术经验薄弱，缺乏系统的技术知识做基础，导致在谈具体工作时不够专业化；

（3）竞争意识不强，对周围的环境资源、人脉资源的利用不够主动，不够有效；

（4）口头交流工作时，不能抓住要点，不够言简意赅，口头表达有时过于细节化；

（5）处理事情不够果断，尤其是事前需要作决定的时候总是。

关于弱势的弥补：

加强相关技术知识的理论学习，加强适应职业要求的专业素质，提高英语口语的表达能力；遇到棘手事情需及时准确地认识事情的正反两面，严格按标准操作流程处理，坚决不拖泥带水、不瞻前顾后；努力完善自己的交流方式，主动与环境交互，积极挖掘身边的资源和机会；要树立自信心，突出培养自己的表达能力和表现能力，在关键时刻要积极展示自己；

三、opportunity，机会分析：

（1）通信行业特别的发展趋势，其具有垄断性；

（2）IT行业宏观的发展机会，其具有普遍性；

（3）身边很多出色的同学及朋友遍布各个行业的各个阶层。

关于机遇的把握：

关注行业动态、关注政策导向、关注市场前景；与周围朋友保持沟通，从他们身上学习知识、借鉴经验。

四、threat，威胁分析：

（1）随着行业的不断发展，对从业人员的个人素质要求也再不断提高，专业知识和实践经验会产生差距，实践经验远远不足。

（2）国际化的商业环境与运行模式也意味着国际化的竞争与挑战，对于英语来说全方位的运用也是至关重要的；

（3）优秀的人很多，而机会不一定是均等的，这时就不单单是知识和技能的比拼，更是对个人发现机会、展示机会、把握机会的考验。

关于威胁的排除：

努力加强自身能力建设，从多角度完善自己，充实自己，提高自己，使自己能够适应行业发展的需求，做一个能

够为企业创造更多价值的人。

在SWOT分析法中，优势和劣势指的是内部要素，具体如下：

优势：

* 市场营销的资深阅历。

* 一种创新的产品或服务。

* 营业场所。

* 质量工序与品质程序。

* 其他能对产品与服务产生增值效应的方面。

劣势：

* 缺乏市场营销经验。

* 产品或服务同质化。

* 营业场所。

* 劣质产品或服务。

* 不良的声誉

在SWOT分析法中，机会和威胁指的是外部要素，具体如下：

机会：

* 日益新兴的市场，如互联网。

* 兼并、合资、战略联盟。

* 进入细分市场获取更多盈利。

* 新兴的国际市场。

* 竞争对手退出的市场。

威胁：

* 竞争对手进入本地市场。

* 价格战。

* 竞争对手研发出创性的产品或服务。

* 竞争对手拥有更好的分销渠道。

* 政府对你的产品或服务开始征税。

必须注意的是SWOT分析法具有很强的主观性,因此不要过多的依赖它。不同的人会得出不同的SWOT结论。TOWS分析法与SWOT分析法十分类似，它首先着眼于劣势从而将其转变为优势。你可以SWOT分析法作为参考，但不能作为唯一的方法。

成功应用SWOT分析法的简单规则

* 进行SWOT分析的时候必须对公司的优势与劣势有客观的认识。

* 进行SWOT分析的时候必须区分公司的现状与前景。

* 进行SWOT分析的时候必须考虑全面。.

* 进行SWOT分析的时候必须与竞争对手进行比较，比如优于或是劣于你的竞争对手。

* 保持 SWOT分析法的简洁化，避免复杂化与过度分析。

* SWOT分析法因人而异。

个体案例分析

下面是在网上搜到的，运用SWOT分析法进行个人分析。

1、背景资料

xxx，男，中共党员，19xx年出生，20xx年9月考入台州学院汉语言文学专业，20xx年7月毕业；20xx年9月考入西南大学新闻传媒学院，专业方向新媒体传播，导师涂涛，现读研一。

2、内外部环境分析：

S：优势

开朗乐观、志向高远、生活态度积极、长于发现事物的积极面

诚实稳重、为人正直、待人诚恳、喜欢与人交往

强烈的责任心、较强的社会适应能力、一定的组织能力

心思细腻，思考问题细致、缜密

学习认真踏实，具备一定的文学素养

喜欢思考问题，有一定的分析能力，并有寻根究底的兴趣

富有逻辑性和条理性，有一定的书面表达能力 勇于创新、敢于尝试，喜欢接触新鲜事物

W：劣势

社会经验不足、知识范围过窄，缺少理性思维能力 语言表达能力不强，不善于公众场合演讲，有时候口语表达过于烦琐

思维比较程式化，不够灵活和变通

自视过高，我行我素，有时候比较固执，不喜欢采纳别人的意见

性情柔弱，有时候想问题、做事情过于瞻前顾后、优柔寡断，以致坐失良机

3、外部环境分析：

O：机遇

当今社会是一个信息爆炸的时代，媒体在社会中的作用更显重要。传播学是国内新兴学科，涉及面广，理论性和实践操作性兼备，发展空间很大；既有影视媒体又有网络媒体，紧跟现代传播技术的发展，从信息角度把握传播的发展趋势，既有深度又有广度，社会对这方面人才需求量大，专业发展前景光明。

西南大学新闻传媒学院给我们提供了良好的学习环境和很好的软硬件条件，我们可以在导师的指导下有机会参与一些科研项目，学以致用，也可以积累更多的实践经验，同时有很多的机会与行业高层人士接触、交流、学习，提高自身素质，可以有考博或就业的双重选择。

周围有很多优秀的同学，为自己的学习和课题研究提供了丰富的可利用资源，并且有构建良好的人际关系的条件。 硕士研究生在中国是更高学历、更高层次的专业人才，专业知识更为扎实和深厚，其每年毕业的研究生数量远远少于本科生，比本科生具有更多的机会和更大的竞争优势。

T：威胁

目前我国就业形势严峻，各用人单位对人才素质提出了更高的要求，越来越多的用人单位更加看重工作经验而非学历。

研究生数量剧增，优秀的人很多，机会却不均等，这时就不单单是知识的比拼，更是对个人发现机会、展示自己并把握机会能力的考验。

4、未来选择

运用SWOT法进行个人分析以后，笔者对自身有了比较清醒的认识，进一步明确了未来发展的方向。笔者计划在三年研究生期间，利用较强的学习能力，认真学习传播学专业知识和广告学知识，不断提高英语水平和计算机能力，拓展知识面以培养宽阔的视野和创新能力，同时利用课余时间参加社会实践锻炼，以积累工作经验。毕业后将从事与专业相关的职业，比如传媒业、广告业等。

三、结语

运用SWOT分析法进行个人分析是非常有帮助的，个体在使用SWOT分析时,应该确保所分析的成分的准确性和新颖性。由于发展层次与水平各异，专业各不相同，加上形势、政策的变化，我们进行SWOT分析时就必须根据情况的变化，具体问题具体分析，调整和完善方案。而且, SWOT分析只是一项实用技术,要想使个人分析和未来发展规划实现最优化,仅凭SWOT分析远远不够,还要考虑到其他方法的综合运用, 要充分考虑变化着的个体因素和外部因素，只有这样才能实现个人分析的客观化和科学化，从而对我们的学习、工作和生活产生积极的指导作用。