学雷锋活动总结

三月的春风吹绿了沉睡的树木，我们又迎来了三月学雷锋月，在毛泽东主席发出“向雷锋同志学习”的号召xx年之际，举国上下又一次掀起学雷锋，做先锋的热潮。我们152团一中也毫不犹豫地加入到本次活动之中。而且，我们八年级（2）班的全体同学更是以积极饱满的热情投身到学雷锋大潮当中。回顾这一个月以来我们积极做了一下各项活动：

一、认真制定学雷锋做好事计划。

全班同学在班长李悦同学的带领下将学雷锋活动列入班级议事日程，大家分成几个小组，分头进行做好事活动，还有些同学单独活动。

二、活动内容丰富。

有些同学到附近小区打扫环境卫生；以夏真和李悦为首的42名同学到公共场所如社区老年活动中心，和幼儿园等地方帮助清理垃圾，擦洗桌凳，拖地，收拾玩具等；另外，高洋、冉甲鑫、姚露露等41名同学主动到附近街道上清扫街道；余小娜、潘艺丹、邵金海、马俊等19名同学深入到周边小家帮孤寡老人打扫卫生；林子晖30等人主动到家附近学校打扫校园卫生，到孤寡老人住处帮着收拾庭院，扫地，洗衣服等。胡腾文、蒲军、马俊、王秋艳等6位同学主动提出要为学校附近的树木刷上石灰，目的是为了防止树木生虫，从3月x日至3月x日利用两个周末，他们自己想办法，骑着自行车去老街购买石灰，拿着找来的水盆水桶浸泡石灰，一棵一棵地仔细涂刷，牺牲自己整整一上午时间，将学校附近和校园内的树木全部涂刷了一遍，所刷树木将近百棵；最难忘的是:我们班上24名学生在班长李悦的倡导下，在班主任康老师带领下，有组织地到石河子儿童福利院看望一百多名孤儿。他们在福利院为孩子们打扫卫生，拣垃圾，拖地，为孩子们送去图书200册，铅笔120枝，作业本52本，橡皮110块，尺子50把，削笔器2台，圆珠笔6枝，还给孩子们买了鸡蛋煎饼和糖果吃。另外，我班学生还为孤儿们表演了精彩的文艺节目，与他们互相交流谈心，询问他们的生活和学习情况，感受孤儿的苦与乐。

三、活动效果及意义：

本月期间前后有近170人次学生参加学雷峰树新风活动。学生们通过本次学雷锋活动的参与，在施爱与人的过程中体验到了奉献的快乐，给与的意义，学会了做人，懂得了什么是快乐，什么是生活，明白了在帮助别人的同时自己也得到了快乐，得到了升华，有些平时不关心集体不爱帮助人的学生通过这次活也产生了巨大的变化，变得通情达理了，变得热心了，也变得爱学习了。

我们决心在今后的学习和生活中团结一心，共同努力，学雷锋树新风，要将学雷锋活动变成一种永久性的活动去做，积极进行岗位学雷锋活动，让雷锋精神永放光芒??

第二篇：二一班 学雷锋活动总结 文档 (2)

二年级一班学雷锋活动总结

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。

我们班也不例外，紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。具体的说我们是这样开展工作的：

一、指导思想

为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，我努力从学生的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已，事实上他们一直也是这样做的。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。

二、开展“向身边同学学习”的活动

为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样，真正的使学雷锋活动收到实效，我们班开展了“向身边的同学学习”的活动。目的是从学生身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样，不仅可以调动同学们的积极性，而且可以让同学们揭下雷锋精神的“神”的、高不可攀的面纱，正确的认识雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看的见摸得着的，就在自己身边的，我们每个人都能做得到的。活动中，同学们积极踊跃地说出了自己眼中的小雷锋。令我想象不到的是大家在这些同学身上发现的闪光点竟和雷锋精神是那样的吻合。王瑞同学发现有同学违反学校纪律，某某坚决制止并明确表态要向老师汇报。某某当时有同学还扬言要报复，班长但没有畏惧与退缩，相反更是义正严词对他进行了批评。结果，恶势力最终要向正义低头！她用实际行动证明了这一点，

为同学们树立了一个良好的榜样。又如陶欣然同学常常在学习上帮助陈俊杰同学等等。榜样的力量是无穷的，通过同学们的讨论，认为雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神都在这几位同学身上得到了体现，可以说我们把雷锋留在了我们的身边。

三、结合“三八妇女节”举行“妈妈您辛苦了，我们永远爱您”活动。 鼓励学生为妈妈做一件好事：给妈妈端洗脚水，帮妈妈做饭，洗衣服，你知道妈妈的生日吗？从中体会妈妈的辛苦，从小学会感恩，然后要求学生把自己内心真实的感受用笔写下来。制作”四心”活动：亲手制作一张写满亲情的贺卡祝福妈妈，让她开心，将最满意的一次作业交给妈妈，让她放心；主动为妈妈做一件家务，让她省心；和爸爸合作为妈妈做一次早餐，让她舒心。我们班孩子都做了这个活动，并且有很多孩子把做的效果写出来交给了老师。

四、在班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，并开展实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，我还要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生感言进行了评选交流。

总之，学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动并未结束，我镇继续组织开展学雷锋服务活动，从身边的点滴做起，使这项工作常抓不懈。并在活动过程中，不断改进、完善，争取做到更好