20xx年大学生排球协会排球知识问答比赛

活动总结

活动目的：

为了丰富大学生课余文化生活，提高成员体育知识水平，增进协会成员内部凝聚力，大学生排球协会特举办此次体育知识问答比赛。 活动宗旨：

丰富大学生活，增进成员凝聚力

活动时间：

20xx年x月x日

活动地点：

教学楼C108

活动流程：

分为五个小组，每组五名成员。需要PPT显示题目，每组桌前放一记分牌，需要主持人介绍各环节及嘉宾。

第一环节：各小组成员依次回答一道题，共三轮，限时三分钟。答对 加一分，答错不加分；

第二环节：各小组派一名成员答题，限时两分钟。答对加2分，答错不加分；

第三环节：抢答题。将20小题分为两轮，每轮10题。答对加3分，答错不加分；

第四环节：表演题。每组成员派一名成员表演一体育运动，其他四组

抢答。答对两队同时加3分，答错同时扣2两分。

注意事项：各组需在主持人发令后才可抢答。先抢取消此队本题答题资格，每队仅有一次抢答机会。

活动结果：

第一名：第五小组

第二名：第三小组

第三名：第二小组

活动总结：

在大家的一片热情和掌声中，紧张而有趣的排球知识竞答赛终于落下帷幕。比赛中，参赛选手充分发挥积极性和创造性，齐心协力，完美诠释了团队合作精神的真正含义，向观众们展现了一场扣人心弦且又富有趣味性的比赛。

大学生排球协会

20xx年x月x日

第二篇：20xx年大学生寒假社会实践活动总结

假期的尾声已经靠近我，我却显得格外的平静，心底荡漾着的是生活这条长河，那汩汩的水流就像这每一个个假期一样，让人眷恋，又让人深思。清楚的记得当牛年的钟声敲响的瞬间，我的心情和现在一样，一样平和，一样安宁。对于孩子们来说，我变得老成了；对于年轻人来说，我沉稳了；对于年长者来说，我长大了；而对于我自身来说，我在渐渐找寻到了自我。

成长就是这样一步一个脚印，踩在每个亲人的心头，印在每个师长的心底。假期里，一如往年，走访过每个长辈，他们都能讲出我小时候各种各样的故事，让走过岁月的我从记忆中拾起那些点滴的童真故事；拜探过每一位师长，他们都会给予我充分的肯定，让我在今天依然可以坚定的无悔的前行。感恩的话再多都无法表达这些亲朋好友从小到大对我的帮助和扶持，也许对他们来说最真挚的报答就是通过不断努力后的今天的我和期待中的那个未来的我。 读书似乎成了我大学以来假期生活中必不可少的一部分。这个假期，读书的数量并不如预期那么多，但是读书的感受比较多。特别是因为今年即将踏上考研征程，这个假期的读书更让我体会到了读书的不同方法和不同阶段读书的不同状态。今年的假期重点是放在了研究生英语的词汇方面，假期刚刚开始的前十天，也许是因为刚刚从期末考试的噩梦中缓过来，适应不了假期如此轻松自在的生活，所以读书效率并不理想，与原先的计划完全脱离。春节回家探亲期间，我仔细地思考了一些关于读书的问题，对于如何读书有了进一步的认识，并且找到了适合自己的有效的读书方法。因此我想，也许读得书并不是很多，却能够通过这次读书体会帮助新年中的读书生活，也不失为一个新收获。 每一次假期都给人以不同的体会，这不仅是因为我们自身在不断的成长进步，也是基于我们社会的不断发展和进步。就像每年都有一台新的春节联欢晚会，每台春晚都有不同的主题，每个主题都有不同的看点一样，我们周围的一切都在发生着巨大的变化，也许我们根本不用去亲身实践报告，只要用心留意身边的人和事，用心体会社会的是是非非，我们就足以给自己的假期画上一个完美的句号了。

当然，随着信息时代的不断推进和发展，我们接触社会的途径也越来越丰富，并不是所有的实践都要走出家门，并不是所有的启发和感受都要亲身经历后才能明白。新的时代里，网络——这个被公认为“第四媒体”的传播工具，给我们新一代人提供了便捷的机会。我们可以充分利用网络资源，了解自己所需要的信息，关注自己感兴趣的事物，掌握社会当前动态，并逐步形成自己对某些事件的看法和认识，完善自己的思想价值体系。比如，最近网上一直在征收关于中国教育体制改革的意见和建议，身为大学生的我们，更是作为旧的教育制度的亲身实践者，我们深受过旧的教育体制不合理方面的戕害，因此我们有权利也应当为国家教育体制的建设献计献策。也许我们个人的声音会很微弱，但是只要社会中的每一个年轻人都以一个社会人的身份参与到这里，那么，我们将看到的就不会仅仅是教育部门有没有采纳我们的意见，而是我们整个社会公民的热情，整个社会关系的互动，乃至整个社会民主制度的健全，到时候我们就不得不说，我们每个人以个人的一小步，推进了社会的一大进步。 最后，以XX年春晚的一个经典台词作结：“我骄傲！”

因为，我是年轻人??