《每天一小时体育锻炼》实施计划

学生的学习不仅仅是知识的增加，同时身体素质的强健也是必不可少的，现在素质教育强调，学生发展要全面发展，这要求我们教师要多方面的提高学生整体素质。为此，我校特制定该计划：

一、成立领导组织

为规范和强化此项工作，确保执行到位，成立以校长为组长的领导小组。 组 长： 魏 静

副组长： 张 涛

成 员： 马丽萍 张世松 白延立 杨顺霞 白占华

二、分级负责，落实责任

由学校统一协调、安排提出具体要求。教导处、德育处、少先队、体育组结合部门职责，制定学期工作计划，分年级贯彻落实。

1、教导处：负责体育课和体育活动课程的时间安排检查。

2、德育处：负责眼保健操、课间操、体育艺术节安排，检查，考评。

3、体育组：负责早操，体育课，体育活动竞赛，运动队的训练安排及上级安排的体育活动指导。

4、实行年级责任制，各年级必须无条件按学校，教导处，德育处统一安排，落实课外体育活动；开展活动分年级进行，班主任按活动日程，组织开展协助指导，要确保活动时间。

5、总务处负责体育活动课的器材保障（结合学校实际增添必要的器材）确保活动课的正常开展。

6、安全办公室负责场地器材的检查，对场地器材维修提出建议，发现隐患及时整改，保证学生活动的安全。

三、具体安排：

1、课间操：20分钟（其中10分钟自选项目的体育活动；10分钟的广播操；由体育组负责安排）

2、眼保健操：上下午各一次，合计10分钟

3、每周一二年级5节体育课：200分钟。三、四、年级3节体育课：120分钟。

4、一—四年级，周一、周五下午4:00—5:00课外活动（由班主任负责）。

5、全校每年三、四、九、十月安排全校学生大型篮球系列比赛和趣味运动会。

四、体育场地器材：

为保证此项目工作开展，总务处征求体育组的意见，结合学校实际条件，因地制宜增添一些必要的活动器材。

五、安全保障：

为保证学生活动安全，学校要定期开展对学校场地，器材的检查，发现隐患及时整改。

六、体育组在组织学生活动中，高度重视学生生活过程的督促，做好安全教育，确保学生活动安全。

七、体育教师的课外训练和课外体育活动的开展、辅导按有关规定纳入工作量计算。

刘寨小学

第二篇：20xx年第二学期金寨县希望小学每天锻炼一小时总结

20xx年第二学期金寨县希望小学每天锻炼一小时总结

为了更好的贯彻落实全国学校体育工作会议精神，响应“全国亿 万学生阳光体育运动”的号召， 牢固树立“健康第一”、 “以人为本” 的指导思想，切实减轻学生过重的课业负担，全面推进素质教育，促 进学生德、智、体、美全面发展。让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，积极参加体育锻炼，掀起全民健身运动的高潮。我校周密部署，统筹安排，积极树立“健康第一”的意识，取得了较好的效果，受到学生的欢迎，我校一直注重开展丰富的体育活动，强健学生体魄。我校积极抓好“每天锻炼一小 时”工作，努力提高学生身体健康，使体育成为将三一道亮丽的风景线：每天锻炼一小时，学生健康起来；每天锻炼一小时，校园活跃起来。现将本学期来的每天在校一小时体育活动简单总结如下。

一、领导重视，认真组织 校领导高度重视阳光体育活动。为了搞好阳光体育活动，主管校 长认真组织体育老师座谈听取建议并成立了阳光体育活动领导小组， 形成了一把手亲自抓，体育教师具体抓，教导处与各年级联合，确保 活动有序、安全。同时在利用周一升旗仪式启动阳光体育活动的启动 仪式，加大宣传力度，扩大影响，要求全体师生人人参与、个个争先， 营造生龙活虎、生气勃勃的校园体育氛围，促进青少年学生健康成长、 全面发展、终身发展，让“健康第一”， 每天锻炼一小时，使健康工作五十年，幸福生活一辈子”深入到我们每个人心中，用实际行动踊 跃参加丰富多彩的体育活动，在运动中领略体育的魅力，感受体育的 美，体会运动的快乐。

二、开足、开齐各年级的体育课程 ，认真落实《全日制义务教育体育与健康课程标准》 严格实施“三课，两操，两活动”，确保学生每天活动一小时，1-2年级每周四节体育课，4-6年级每周三节体育课。学校领导对阳光体 育活动认识非常高，积极布置阳光体育活动的各项任务。在体育课和 活动课指导教师的经费、活动器材等方面给予了大力的支持。保证体育教师能够在上好两操的前提下，认真对待每一节体育课和活动课，使学生对体育充满了兴趣。

三、精心设计安排大课间活动，不断提高活动质量。 在这一学年里，我们积极响应、合理安排，很多对学生身心发展 积极有益的体育活动，并取得了显著成效。本学年我们组织举办了学 生堆雪人、

棋类、跳绳比赛及羽毛球颠球比赛，参赛人数达到在校学生 100%，在班主任老师的带领下，学生们利用一切的课余时间，积极练习。通过比赛， 学生们不仅身体得到了锻炼，而且在跳绳这一项成绩上也比往常显著提高。现在，孩子们都能主动地走出教室、走向大自然、走到阳光下 展现自己的青春和活力，形成了全体师生参与的群众性体育锻炼的良 好风气。 在体育教师的引导鼓励下，学生们以高涨的热情积极投入到学习 广播体操的活动中，保证按时按量的完成了学习任务，提高了学生的 做操质量。

四、认真教研，探究自己的教学理念。 本学年，我们十分注重钻研教材，积极教研，探讨新鲜的教学理念，探究更好的教学方法。为此，我们教研组响应学校的号召，特别 注重理论学习。每周，教研组组织一次理论学习的体会交流，或者是 实验研究情况的交流。“一节课中如何进行语言能力培养，如何确定教学内容，课堂教学中，语言要精炼，怎样正确应用体育术语，要有层次地引导学生发现问题，解决问题是一节课的关键。”这是我们这 学期教研组探究的重点，在教研活动中，尽量不走形势，每人都确立 与教学有关的研究的主体，每人都当主讲，并要针对自己在教学上的 弱点与困惑，来研究，来解决问题。正是有了广泛的学习，才为我们 组在教学活动研究打下了良好的基础。

五、游戏的创造利用：是落实“每天锻炼一小时”的措 施为锻炼和培养小干部的能力，学校还组织了“棋类大人赛”、.跳绳、羽毛球等比赛活动。学校对获得好成绩的学生予以表彰，鼓励学生积极参与。

七、在具体操作过程中我们做到三个落实。

在具体操作过程中我们做到三个落实。

一是思想认识落实，体育大课间活动是培养学生体育、合作意识、个性发展的最佳途径，是学校体育与教育教学的 交汇点，是反映学校办学水平和成果的窗口。

二是组织时间落实，我校的大课间活动时间是每天上午 30 分钟，下午 30 分钟以上。

三是活动内容落实，其形式主要分为三个板块：

1.集体活动：主要内容是韵律活动、广播体操、眼保健操。

2.以全校、全年级或全班为单位的集体活动，重在培养学生的集体主义思想和团体意识。

3.分组活动：以年级、班、小组或自由组合为活动单位，以活动、竞赛等方式旨在体验团队、竞争和协作精神。

4.自主活动：以学生自主参与、主动发展为目的的各 种活动，充分体现以人为本，以学生为本，既快乐健康又兼 顾兴趣特长。

5.冬季进行阳光冬季长跑活动，组织全校学生开展冬季长跑启动仪式，并向学生家长下发了家长一封信，请家长帮助学校督促孩子认真每天进行长跑活动。

通过我校阳光体育活动的开展，使学生充分认识到加强体育锻炼 的重要性，充分调动了学生的积极性，主动地走出教室，走向大自然， 走到阳光下，展现自己的活力！同时，本次活动体现了“团结、友爱、 健康、向上”的精神，形成了全校学生参与的体育锻炼良好风气，达 到了锻炼身体，增强体质的目的，有力地促进我校体育工作。