关于开展计工系第八届大学生辩论赛活动的请示

系部领导：

为增强我院大学生的交流和明辨是非的能力，服务青年学生成长成才，提高大学生的世界观和价值观，全面提高我校大学生逻辑思维与语言表达能力，我系学习部决定策划并举办此次大学生辩论赛活动。此次辩论赛活动，需要经费22元，拟从学生管理经费列支。

以上请示妥否，请批示。

附件1：计工系第八届大学生辩论赛策划方案

附件2: 关于开展计工系第八届大学生辩论赛活动的经费预算

广西民族大学相思湖学院计算机科学与工程系分团委

共青团广西民族大学相思湖计算机科学与工程系委员会

                          二〇##年五月十三日

附件1

计工系第八届大学生辩论赛策划方案

 一、活动目的：本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，丰富他们的知识眼界以及培养语言能力。同时也是为了学院即将开展的辩论赛选出优秀辩手，为系部争光。

二、活动时间：20##年5月13日起

三、活动地点：3103、3104(初定)

四、主办: 计算机科学与工程系学生会

五、活动具体安排：

1、参赛对象：

11、12年级全体同学，以班级为单位组队，四个人为一组，每班至少一个队伍；

2、参赛形式：

初赛：第一次抽签，两两对决，分数排名前四的队伍直接进级决赛，其余淘汰。

决赛：剩下4组抽签，两两对决，由最后得分决出前三甲。

3、赛前分工：

学习部： 1、辩题的选取

2、辩论赛主席的培训

3、工作人员的培训

4、评委的联系

5、组织分组抽签

6、申请两间连续的教室（初赛）、一间教室（决赛）

          7、赛场台签的制作和会场的摆放

8、辩论赛的队伍培训

秘书处： 1、比赛通知的发放（包括电子版和纸质版）

2、奖状的盖章

          3、奖状的制作

办公室： 1、制作邀请函（要求：邀请3名老师参加系部辩论赛决赛）

宣传部： 1、比赛中计时牌的制作

2、正反方贴纸的制作  

网编部： 1、负责比赛当天的ppt

体育部、生活部：赛场布置及后勤工作

比赛中分工：

学习部：负责整个比赛

新闻部：收集捕捉比赛现场新闻材料

体育部：赛场秩序维持及观众的组织安排

纪检部：负责比赛时的统分、计时、举牌

其他部门：作为观众观看比赛

赛后分工：

宣传部：制作此次辩论赛的风采展

新闻部：收集比赛图片新闻宣传报道及网站的宣传报道

其余部门：负责清理现场。

六、参赛要求

 1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

 2、各参赛队于每场比赛开始前10分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

 3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

 4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

 5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。

七、赛事安排

１、 抽签事宜

初赛：在月日确认辩题时由各领队抽签分组，确定分组情况及在组序号（具体比赛顺序详见赛程表）

抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。

每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。

各参赛队务必按时到场抽签，迟到或未到者按弃抽签权处理，其赛程由筹办方随机制定。

2、比赛程序(由主席完成)
（1）、宣布辩题

（2）、宣布比赛规则
( 3 )、介绍参赛代表队及所持立场
( 4 )、介绍参赛队员
( 5 )、介绍规则，评委及点评嘉宾
( 6 )、比赛开始
( 7 )、评委团评分后退席评议（辩手观众休息时间）
( 8 )、评委团入席，由点评嘉宾评析赛事

( 9 )、宣布比赛结果
（10）、辩论赛结束

八、比赛规则
（一）、 比赛程序、用时及相关要求

1、陈词共6分钟
      正、反方一辩发言各3分钟
2、 攻辩阶段：
（1） 正方二辩提问，反方二辩回答，

（2） 反方二辩提问，正方二辩回答，

（3） 正方三辩提问，反方三辩回答

（4） 反方三辩提问，正方三辩回答，

（5） 正方四辩做攻辩小结，用时1分钟
（6） 反方四辩做攻辩小结，用时1分钟

注意：每次提问不超过15秒，每次回答不超过30秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。
3、自由辩论阶段共用时10分钟，每方用时5分钟。（双方轮流发言，正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言，不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分）
4、总结陈词阶段共用时4分钟，双方四辩总结陈词，每方用时2分钟。反方先开始。（辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分）
5、 公布结果，评委点评

九、奖励情况：

一等奖一名

         二等奖一名

         三等奖一名

         优秀奖一名

          大赛最佳辩手奖

十、经费安排：

  1、打印费，如台签、奖状、报名表、邀请函、评分表、签到表。

                                                  

附件2：       

关于开展计工系第八届大学生辩论赛活动的经费预算

总计：22元

第二篇：大学生辩论赛活动策划方案书

   

经济与管理学院“我的中国梦”主题辩论赛

活动策划书

经管院学生会   20##年3月

目录

一、    活动目的

二、    主办单位

三、    活动简介

四、    活动流程

五、    辩论赛流程及规则

六、    参赛要求

七、    个人选拔具体要求

八、    辩论赛学生会人员工作安排

九、    奖项设置

十、    活动经费预算

十一、            附件一

                                                       

                             

一、活动目的：

   黑夜给了我们黑色的眼睛，我们可以用她来寻找光明；辩论给了我们思考的心灵，我们可以用她来指导言行。本次辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛，增进班级之间友好关系，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。通过我院青年学生在辩论赛上进行思维的碰撞，言语的交流，倡导健康向上的校园文化氛围，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才。 在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的积极探索的良好氛围，增强学生对人文知识的认知，提高学生的语言组织表达能力和逻辑思维能力。

二、主办单位：

经济与管理学院分团委

经济与管理学院院分团委学生会学习部

三、活动简介

（1）   参赛主体

经济与管理学院大一学生

（2）   参赛形式

参赛队伍分组：经济与管理学院20##级20个班级，除卓越会计班外其他班级按专业分组其中会计专业分两组（1.2.3班一组，4.5.6班一组），其他专业本专业班级为一组。卓越会计班采用抽签（抽取会计、财管专业之外的班级）的方式决定自己和哪一专业为一组。

（3）   活动时间

2013第一学期第四周到第八周

（4）   比赛地点

初赛：综合教学楼C区六楼教室

      复赛：综合教学楼C区六楼教室

      决赛：学生活动中心报告厅

     （5）评委

   相关领导与老师、经管院有经验的辩论队队员、院总会部长及以上成员

四、活动流程

1、赛前阶段：

3月18日中午学习部召开学习委员会议，通知并讲解主题辩论赛相关事宜，要求各班学委会后召开班会，宣传辩论赛活动，招纳辩手，提高同学们对辩论赛的关注度。会后同组班级协商推选4名辩手，由每组其中一个班的学委在3月21日晚十点之前将4名辩手名单、联系方式、辩论队昵称以短信形式发给12级学习部。

3月22日晚上科研部召集8组（32名辩手）辩论队开会，通知比赛细则、制度。随后请我院经验丰富辩论队队员对选手进行培训，分享辩论经验和辩论技巧。培训结束后，每队派一人抽签，抽取初赛组别及对手。

2、比赛流程：

（1）初赛阶段（3月29日晚）：比赛采取负者淘汰制，初赛八支辩论队伍四胜四败，四支失力队伍即被淘汰，最终产生四支队伍晋级复赛；

（2）复赛阶段（4月7号晚）：成功进入复赛并已分好比赛对手的四支队伍进行比赛，获胜的两支队伍即进入决赛阶段；

（3）决赛（4月19日晚）：播放一段开场视频后主持人和选手上场，进行终极对决。整场辩论赛晚会分为上下两个部分，上半部分为冠军争夺赛，由晋级的两支队伍进行比赛，比赛以严谨正式为主。随后进行文艺表演，文艺表演结束后进行下半部分比赛，由主持人请出我院辩论队组成的正反双方进行一场以活跃气氛为主的全明星表演赛。

五、辩论赛流程及规则（由辩论赛主席即主持人执行）

（1）  主持人介绍参赛队及其所持立场

参赛队伍是正和反两队，辩题是“***********” 正方，观点是“*****” ；反方，观点是“*************” 。 

（2）由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍

（3）主持人介绍评委

（4）主持人介绍比赛程序

（5）主持人宣布比赛开始

（6）比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛。

（7）主持人宣布比赛结果

（8）主持人宣布辩论赛结束

（一）、辩论程序

（二）、辩论赛细则

1、时间提示

自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员以一次短促的铃声提醒；用时满时，以钟声终止发言。攻辩小结阶段，每方使用时间剩余10秒时，记时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。其它阶段，每方队员在用时尚剩30秒时，记时员以一次短促铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

2、陈词

提倡即兴陈词，引经据典恰当。

3、攻辩

（1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

（2）正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

（3）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。

（4）正反方选手站立完成每一轮攻辩，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥（陈词或继续发问）。

（5）每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以计时人员口头提示终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。

（6）四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。

5、自由辩论

这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

6、结辩

辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。

7、评委打分并讨论

现场进行文艺节目表演。

六、参赛要求：

（1）各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

〔2）各参赛队于每场比赛开始前20分钟（决赛为2小时）到达比赛现场（注意：决赛前需在决赛地点进行彩排），组织人员必须于每场比赛前的40分钟（决赛为3小时）时到达比赛现场。黑板装饰在比赛开始前30分钟装饰好，以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

（3）各参赛队须遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，要及时与组织者以及学习部人员联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行。

（4）请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

（5）遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

（6）在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。

七．个人选拔具体要求：

个人方面：

①语言表达：语言是否准确、简明、规范、条理清晰和理据相

②辩论技巧：辩手是否言语流畅、立场明确，能否从多角度、多层次分析、理解、认识辩题，叙述是否有层次性、条理性，论证是否具有说服力；

③表情风度：辩手表情、手势是否恰当、自然、大方，不强词夺理，尊重对方，尊重主持人、评委和观众，富有幽默感。
整体方面：

①辩题中心：发言中心是否明确，主旨是否突出

②内容资料：论据是否充分、合理、恰当、有力、引述资料是否正确、翔实。
      ③整体配合：是否有团队精神，能否相互支持，论辩衔接是否流畅，论点结构是否完整，是否形成一个有机整体。自由辩论期间能否始终坚持自己的立场，主动、准确、及时、机智地反驳对方的观点，思路清晰、立场坚定、逻辑正确、应对灵活。

八．辩论赛部门工作安排

（一）赛程外各部门工作安排

1.学习部：赛前开会、抽签和分组等准备工作；整个比赛的统筹策划

2.文艺部：联系初、复、决赛主持人以及准备决赛文艺节目

3.科研部：负责针对选手，主持人的赛前培训，通知微博投票方式；辩题征集与整理，确定比赛题目（于每场赛前一周公布比赛题目）

4.办公室：活动召开通知下发，活动前证书准备以及赛场工作人员的编排及基本准备工作

5.外联部：负责本次比赛经费问题、赞助商宣传工作

6.宣传部：赛前的平面宣传工作，制作比赛进程榜，准备决赛开场视频。

7.女生部：编号牌、决赛现场主持人服装及各类物资的准备工作

8. 新闻部：网络宣传工作，活动现场拍照及新闻稿的采编

9.社团部：租借麦克风

（二）初赛阶段相关部门工作安排

主席团：各个赛场巡查，协助指导学习部成员，保障比赛顺利进行

学习部：邀请初赛评委；每人负责一场比赛，合理协调调配兄弟部门成员

办公室：比赛现场布置和黑板辩题书写

青志协：计时工作，每场两人，共八人

组织部、朋辈心理部、勤工助学部：由组织部负责管理，其他部门服从安排维持现场秩序（每场3-4人）

（三）复赛阶段

主席团：各个赛场巡查，协助指导学习部成员，保障比赛顺利进行

学习部：邀请复赛评委，每2-3人负责一场比赛，合理协调调配兄弟部门成员

科研部：负责计时（2-3人负责一场比赛）

生活纪检部、社团部：由两部部长负责，组织部员维持现场秩序（每场3-4人）

（四）决赛阶段

主席团：负责联系邀请评委老师以及嘉宾，协助指导学习部成员统筹安排工作

学习部：各个部门赛场布置工作安排及人员调配工作

组织部：租借报告大厅，负责赛场观众人员的安排

文艺部：主持人选拔，灯光设备等赛场设备的准备工作，准备一个文艺节目

女生部：借主持人服装，各类采购（评委矿泉水、纸、笔、编号牌、气球），

找2位礼仪

办公室：台签、请柬、评委用笔、台签、计时牌、奖状等物品的准备工作

科研部：辩论赛的计时、统分工作

宣传部：辩论赛初赛至决赛的宣传工作，决赛开场视频制作及播放工作

青志协：负责赛场装饰布置，吹气球

体育部：负责赛场舞台的布置工作、负责赛场的秩序维持

勤工助学部：负责赛场的秩序维持、机动组

社团部，外联部，生活纪检部：赛前挂横幅，赛中为机动组（场上候场通知，传话筒，搬桌子等）

新闻部：活动现场拍照及新闻稿的采写，网络媒体宣传工作

九、奖项设置

（1）团体冠军一队；团体亚军一队；团体季军两队

（2）最佳辩手一名；优秀辩手七名；

十、活动经费预算

附件一

辩论技巧

借力打力

武侠小说中有一招数，名叫“借力打力”，是说内力深厚的人，可以借对方攻击之力反击对方．这种方法也可以运用到论辩中来．

移花接木

剔除对方论据中存在缺陷的部分，换上于我方有利的观点或材料，往往可以收到“四两拨千斤”的奇效．把这一技法喻名为“移花接木”。

顺水推舟

表面上认同对方观点，顺应对方的逻辑进行推导，并在推导中根据我方需要，设置某些符合情理的障碍，使对方观点在所增设的条件下不能成立，或得出与对方观点截然相反的结论．

正本清源

所谓正本清源，本文取其比喻义而言，就是指出对方论据与论题的关联不紧或者背道而驰，从根本上矫正对方论据的立足点，把它拉人我方“势力范围”，使其恰好为我方观点服务．较之正向推理的“顺水推舟”法，这种技法恰是反其思路而行之。

釜底抽薪

刁钻的选择性提问，是许多辩手惯用的进攻招式之一．通常，这种提问是有预谋的，它能置人于“二难”境地，无论对方作哪种选择都于己不利．对付这种提问的一个具体技法是，从对方的选择性提问中，抽出一个预设选项进行强有力的反诘，从根本上挫败对方的锐气，这种技法就是釜底抽薪．

攻其要害

在辩论中常常会出现这样的情况：双方纠缠在一些细枝末节的问题、例子或表达上争论不休，结果，看上去辩得很热闹，实际上已离题万里．这是辩论的大忌．一个重要的技巧就是要在对方一辩、二辩陈词后，迅速地判明对方立论中的要害问题，从而抓住这一问题，一 攻到底，以便从理论上彻底地击败对方．

利用矛盾

由于辩论双方各由四位队员组成，四位队员在辩论过程中常常会出现矛盾，即使是同一 位队员，在自由辩论中，由于出语很快，也有可能出现矛盾．一旦出现这样的情况，就应当 马上抓住，竭力扩大对方的矛盾，使之自顾不暇，无力进攻我方．

引蛇出洞

在辩论中，常常会出现胶着状态：当对方死死守住其立论，不管我方如何进攻，对方只用几句话来应付时，如果仍采用正面进攻的方法，必然收效甚微。在这种情况下，要尽快调整进攻手段，采取迂回的方法，从看来并不重要的问题入手，诱使对方离开阵地，从而打击对方，在评委和听众的心目中造成轰动效应。

李代桃僵

当碰到一些在逻辑上或理论上都比较难辩的辩题时，不得不采用“李代桃僵”的方法，引入新的概念来化解困难．

缓兵之计

其一，以慢待机 后发制人 俗话说：“欲速则不达．”在时机不成熟时仓促行事，往往达不到目的．论辩也是如此，“慢”在一定条件下也是必须的．“以慢制胜”法实际上是论辩中的缓兵之计，缓兵之计是延缓对方进兵的谋略．当论辩局势不宜速战速决，或时机尚不成熟时，应避免针尖对麦芒式的直接交锋，而应拖延时间等待战机的到来．一旦时机成熟，就可后发制人，战胜论敌．如第一例中，丘吉尔在时机不成熟时，不急于成功，以慢待机．在讨论首相人选的关键时刻，以沉默表示反对，最终赢得了胜利． 其二，以慢施谋 以弱克强 “以慢制胜”法适用于以劣势对优势、以弱小对强大的论辩局势．它是弱小的一方为了战胜貌似强大的一方而采取的一种谋略手段．“慢”中有计谋，缓动要巧妙．这里的“慢”并非反应迟钝，不擅言辞的同义语，而是大智若愚、大辩若讷的雄辩家定计施谋的法宝之一．如第一例中，丘吉尔面对张伯伦的追问，装聋作哑，拖延时间，实际上是假痴不癫的缓兵之计．在这一种韧性的相持中，张伯伦一方终于沉不住气了，丘吉尔以慢施谋终于取得了胜利． 其三，以慢制怒 以冷对热 “慢”在论辩中还是一种很好的“制怒”之术．论辩中唇枪舌剑，自控力较差的人很容易激动．在这种情况下，要说服过分激动的人，宜用慢动作、慢语调来应付．以慢制怒，以冷对热，才能使其“降温减压”．只有对方心平气和了，你讲的道理他才能顺利接受．如第二例中的营业员，就是以冷静的态度、和缓的语气，平息了对方的怒气，化解了矛盾． 总之，论辩中的“快”与“慢”也是一种对立统一的辩证关系．兵贵神速，“快”当然好．可是，有时“慢”也有“慢”的妙处．“慢”可待机，“慢”可施谋，“慢” 可制怒．“慢”是一种韧性的战术，“慢”是一场持久战，“慢”是舌战中的缓兵之计．缓动慢进花的时间虽长，绕的弯子虽大，然而在许多时候，它却往往是取得胜利的捷径 。