学前班教学计划

转眼间，新的一学期来临了，学前班是介于大班和小学之间的过渡班级，家长选择就读学前班的目的主要是希看幼儿在进进小学之前能够养成良好的生活和学习习惯、自觉的意识和一定的规则性，同时家长也希看幼儿在进进小学之前能够接受一些深入的扎实的学习，以便于幼儿能够在小学顺利的学习和生活。为了保质保量的做好学前班的各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的健康发展，根据幼儿园园务工作计划，结合本班的实际情况制订了本学期学前班的教学工作计划。

一、班级现有状况分析：

我班现有幼儿 52 名，其中男生 23名，女生 29 名。我班在认知方面：幼儿对四周事物布满好奇，喜欢听故事读童谣。但有较多幼儿语言表达能力欠缺，不愿意大胆的进行表达，回答题目时也不能用完整的话语表述；部分幼儿不认识10以内的加减法；原来在我园上过大班的幼儿有部分英语基础薄弱，发音不正确，另外我班还有部分新生没有英语基础，必须从头学起。

在生活方面：大多数幼儿能注重个人卫生并会收拾自己的碗勺。部分幼儿进食的速度比较慢，中午不能很好地午休，昼寝后被子和床展整理的比较乱。有个别幼儿对自己的学习用品及课桌椅不能很好的保护，桌面较脏。

在社会发展方面：固然我们是一个新组合的班级，但是大部分幼儿能与同伴友好相处，懂得一些合作的基本原则，互相都很热情，也有个别幼儿由于性格比较内向，因此喜欢独处，融入集体的意识比较弱。

二、工作目标：

根据本班实际情况，我班制定出以下教育目标：

1.促进幼儿身心健康发展，培养良好的生活学习习惯；

2.形成良好的认知结构，发展认知能力；

3.促进幼儿语言表达能力的发展；

4.培养良好的道德品质与基本行为规范，发展人际交往能力。

5.培养幼儿的独立性和独立解决题目的能力。

三、详细措施：

1．做好晨检记录和保健工作，根据天气变化及时提醒幼儿增减衣服，定期洗被子、枕套，保持内务整齐；

2.充分利用户内外体育活动时间，开展各种体育活动，加强体育锻炼，增强体质，做好各项安全、保健工作；

3．积极组织教学活动，激发幼儿的活动爱好和求知欲，引导幼儿主动地认感知、探索事物，让幼儿在观察及语言表达能力方面都得到良好的发展；形成良好的学习习惯。

4.通过讲解等多种方式，鼓励、督促幼儿养成良好的生活常规；

5.带领值日生做好教室、卧室、洗手间的清洁工作，培养幼儿爱劳动的品质；

6.杜尽一切不安全的隐患（如洗洁精、消毒水、刀和别的尖锐物品一定放在幼儿够不着的地方）。

四、家长工作：通过电话、联络本和家校的形式及时的和家长沟通幼儿在园的生活和学习情况，将幼儿的进步和不足的地方反馈给家长，对于幼儿不足的地方请家长给予配合改正。每个月通过上门家访，了解幼儿在家的情况，以便于更好的对幼儿进行治理。总之，只有通过家园的双向合作，才可以更好的开展工作。

五、详细工作和活动内容：

九月份：1.幼儿常规的培养和教育：包括上课的坐姿和举手发言的姿势、握笔的姿势、午餐昼寝纪律遵守等方面的教育。

2.结合教师节，对幼儿进行尊师的教育。

3.进行主题《传统美德》的教学活动。

十月份：1.结合国庆节，进行爱国主义和民族精神教育。

2.结合中秋节，让幼儿了解中秋的来历和传统。

3.进行幼小衔接的第一项活动：进小学听英文教学。

4.进行上门家访，以便更好的了解幼儿在家学习和生活的情况。

5.进行主题《祖国多美好》的教学活动。

十一月份：1.对幼儿进行学期中的语言、数学、英语的考评。

2.进行第二次上门家访。

3.进行主题《保护环境》的教学活动。

十二月份：1.进行幼小衔接的第二项活动：生活自理能力大比拼（包括整理课桌、书包、铅笔盒；穿叠衣物；整理床展；排课桌等）。

2.进行第三次上门家访。

3.结合圣诞节，排练节目。

4.进行主题《身边的标志》的教学活动。

5.对幼儿的安全和健康教育。

一月份：

1.进行幼小衔接的第三项活动：家长观摩课的活动。

2.进行第四次上门家访。

3.进行主题《过新年》的教学活动。

4.进行学期末的教学温习和考评。

5.对幼儿的安全和健康教育。

希望通过这一学期的努力，让学前班的每一位幼儿有一个质的奔腾！

第二篇：学前班下学期教学计划文档

学前班下学期教学计划

二月份

第一周

一、语言：儿歌：《春风吹》；语言练习册：《美丽的祖国》；

二、拼音：1、复习声母 ；2、写字拼音练习1

三、数学：1、《9的形成》；2、《9以内数比大小》；

四、英语：《numbers P2-3》

五、音乐：歌曲《小老鼠打电话》；

六、美术：绘画《表情娃娃》。

七、科学与与社会：《鸟儿演唱会》；

九、写字：春、风、树、林；

十、舞蹈：《排练早操》

十一、体育游戏：《老鹰捉小鸡》

古诗：《长歌行》 成语：《由“百”引出的成语》

第二周

一、语言：故事：《胆小先生》；练习册2《奇妙商店》

二、拼音：1、学习声母《z、c、s》；2、写z、c、s

三、数学：1、《9的序数和相邻数》；2、《9的组成分解》；

四、英语：《dialog P4-5》

五、音乐：歌曲《爱护小树苗》；

六、美术：绘画《我的一家》

七、科学与与社会：《昆虫音乐会》；

九、写字：衣、服、耳、朵；

十、舞蹈：排练早操

十一、体育：《请你跑》

古诗：《悯农》 成语：《由“川”引出的成语》

第三周

一、 语言：谜语《猜猜编编》；练习册3谜语、

二、 拼音：1、学习声母《y、w》；2、写《y、w》 ；

三、 数学：1、《9的加法运算》；2、《9的减法运算》；

四、英语：《play》P6 《melody ten little indians》P7

五、音乐：歌曲《小猫捉老鼠》；

六、美术：折纸《我的小钱包》

七、科学与与社会：《蚕和蝌蚪的变化》；

九、写字：月、花、鱼、人；

十、舞蹈：排练早操。

十一、体育：《投“智力盒”》

古诗：《赋得古原草送别》 成语：《由“东”引出的成语》

第四周

一、 语言：学词：《说具体些》；练习4；

二、 拼音：1、复习声母z、c、s、y、w；2、写z、c、s、y、w；

三、 数学：1、《几何形体》；2、《区分几何图形和几何形体》；

四、 英语：《lesson two》P8《chidren’s song》P9

五、 音乐：歌曲《柳树姑娘》；

六、 美术：绘画《青蛙捉害虫》

七、 科学与与社会：《动物的家及其食物》；

八、 写字：山、车、说、话；

九、 舞蹈：排练。

十一、体育：《争取胜利》

古诗：《江雪》 成语：《由“到”引出的成语》

三月份

第五周

一、 语言：1、选图说话：《讲述》；2、学量词：《量词歌》练习5、6；

二、 拼音：1、复习单韵母《a、o、e、i、u、u》； 2、写a、o、e、i、u、u；

三、 数学：1、《认识秤》；2、《比较轻重》；

四、 英语：《play》P10 《the happy song》P11

五、 音乐：歌曲《逛公园》；《好妈妈》。

六、 美术：水墨画《鹅鹅鹅》；

七、 科学与与社会：《动物分类》、《尾巴、鼻子和舌头》；

八、 写字：伞、笑、帽；

九、 舞蹈：排练；

十、 体育：《辨别接力赛》；

古诗：《逢雪宿芙蓉山主人》 成语：《由“海”引出的成语》

第六周

一、 语言：故事：《画家长颈鹿》； 练习7《小蜡笔》、8《看谁说得快》

二、 拼音：1、学习复韵母《ai、ei、ui》；复习声母《b、p、m、f》2、写 ai、ei、ui 、b、p、m、f

三、 数学：1、《10的形成》；2、《10以内数比大小》；3、《10以内的单数和双数》

四、 英语：《week》P12 dialong P13

五、 音乐：歌曲《开锁》；

六、 美术：绘画《热闹的池塘》；

七、 科学与与社会：《蚕豆发芽了》；

八、 写字：前、后、开、关；

九、 舞蹈：排练；

十、 体育：《拍皮球》

古诗：《田园乐》 成语：《由“何”引出的成语》

第七周

一、 语言：《相反的和相近的》；练习11、12

二、 拼音：1、复习；《ai、ei、ui》2、写字拼音练习5；

三、 数学：1、《10的序数、相邻数》；2、《10的组成分解》；

四、 英语：《Children’s song》P14 play P15

五、 音乐：歌曲《套圈》；

六、 美术：纸工《小飞鸟》

七、 科学与与社会：《竹木作用真不小》；

八、 写字：天、空、祖、国；

九、 舞蹈：排练。

十、 体育游戏：《小白兔旅行》

古诗：《清明》 成语：《由“时”引出的成语》

第八周

一、 语言：《把字句与被字句》；练习10、13、14；

二、 拼音：1、学习复韵母《ao、ou、iu》、复习声母《d、t、n、l》2、写ao、ou、iu、d、t、n、l

三、 数学：1、《10的加法运算》；2、《10的减法运算》；

四、 英语：《Countries》P16-17

五、 音乐：歌曲《熊和小孩》；

六、 美术：绘画《娃娃种瓜》

七、 科学与与社会：《春来百花开》；

八、 写字：长、看；

九、 舞蹈：排练。

十、 体育游戏：《顺线追捉》

古诗：《早春》 成语：《由“复”引出的成语》

四月份

第九周

一、 语言：《我们爱祖国》； 练习15；

二、 拼音：1、复习复韵母《ao、ou、iu》2、写字拼音练习8；

三、 数学：1、《10的加法运算》；2、《10的减法运算》；

四、 英语：《dialog》P18-19

五、 音乐：歌曲：《量词歌》；

六、 美术：泥工《茶壶和饺子》

七、 科学与与社会：《什么材料制成的》；

八、 写字：跑、跳；

九、 舞蹈：排练。

十、 体育游戏：《顺圈跑》

古诗：《游山西村》 成语：《由“西”引出的成语》

第十周

一、 语言：《看图说话》； 练习16、17；

二、 拼音：1、学习复韵母《ie、ue、 er》复习声母《g、k、h》；2、写ie、ue、 er、g、k、h ；

三、 数学：1、《等分》2、《口数个、十、百、千、万》《10以内加减混合运算》；

四、 英语：《dialog》P20 play P21

五、 音乐：歌曲《大雨小雨》；

六、 美术：绘画《小猫捉老鼠》

七、 科学与与社会：《认识火》；

八、 写字：夏、秋；

九、 舞蹈：排练。

十、 体育游戏：《贴烧饼》

古诗：《望洞庭》 成语：《由“归”引出的成语》

第十一周

一、 语言：《怎么样》； 练习18、19、20；

二、 拼音：1、复习《ie、ue、 er》；2、写字拼音练习11；

三、 数学：1、《10以内数减法应用题》； 2、《《10以内加法应用题》；

四、 英语：《festivals》P22-23

五、 音乐：律动《瑶族舞曲》；

六、 美术：绘画《娃娃表演》

七、 科学与与社会：《不同的声音》、《找“力”》；

八、 写字：冬、东、南；

九、 舞蹈：排练。

十、 体育游戏：《捉单不捉双》

古诗：《赠花卿》 成语：《由“少”引出的成语》

第十二周

一、 语言：《数一数对一对》； 练习21、22；

二、 拼音：1、学习复韵母《an、en、》；复习声母《j、q、x》2、写an、en、in j、q、x

三、 数学：1、《10以内数连加》；2、《10以内数连减》；3、《10以内加减混合运算》；

四、 英语：《dialog》P24 《jingle bells》P25

五、 音乐：歌曲《数高楼》；

六、 1、美术：脱水画《美丽的海洋》。

七、 科学与与社会：《物体的弹性》、《省力的与跑得快的》；

八、 写字：红、绿；

九、 舞蹈：排练。

十、 体育游戏：《风向仪》

古诗：《江南逢李龟年》 成语：《由“壮”引出的成语》

五月份

第十三周

一、 语言：寓言：《坐井观天》； 练习23；

二、 拼音：1、复习an、en；2、写字拼音练习14 ；

三、 数学：《20以内数加法运算》；

四、 英语：《months》 P26-27

五、 音乐：歌曲《老师，再见了》；

六、 美术：泥工《动手做一做》；

七、 科学与与社会：《电是怎么来的》、《空气和大气污染》；

八、 写字：圆、甜；

九、 舞蹈：排练、

十、 体育游戏：《乘电梯》

古诗：《春夜喜雨》 成语：《由“不”引出的成语》

第十四周

一、 语言：儿歌：《梦》； 练习24；

二、 拼音：1、学习复韵母；复习声母《zh、ch、sh、r》写in、 un、un、zh、ch、sh、r；

三、 数学：《20以内数进位加法运算》；

四、 英语：《dialog》P28-29

五、 音乐：歌曲《一年级小学生》；

六、 美术：装饰画《雨中的小花伞》；

七、 科学与与社会：《夏天的水果和花》、《根茎叶与花、果实》；

八、 写字：许、多；

九、 舞蹈：排练。

十、 体育游戏：《孙悟空三拍白骨精》

十一、 成语：《由“努”引出成语》《由“力”引出成语》

第十五周

一、 语言：排图讲述：《大象和小兔》、散文：《两片树叶》；

二、 拼音：1、复习《in、 un、un》；2、写字拼音练习17 ；

三、 数学：《20以内数减法运算》；

四、 英语：《story故事》P30-31

五、 音乐：歌曲《这是一个小世界》；

六、 美术：粘贴与绘画《可爱的小动物》。

七、 科学与与社会：《雷雨前后》、《白天和黑夜》；

八、 写字：两、只；

九、 舞蹈：排练。

十、 体育游戏：《小公鸡》

十一、

第十六周

一、 语言：《古诗两首》； 练习25、26；

二、 拼音：1、学习复韵母《ang eng ing ong》、

复习声母 z、c、s、y、w；2、写ang、 eng、 ing、ong

三、 数学：《20以数退位减法运算》；

四、 英语：《story故事》P30-31

五、 音乐：歌曲《值日生歌》；折纸：天鹅

六、 美术：纸工《小船开了》；

七、 科学与与社会：《一年有四季》；

八、 写字：复习生字；

九、 舞蹈：排练。

十、 体育游戏：《保护小树苗》

十一、 成语：《由“徒”引出成语》《由“伤”引出成语》 成语：《由“老”引出成语》《由“大”引出成语》

六月份

第十七周

一、 语言：谈话：《我最爱读的书》；

二、 拼音：1、复习《ang eng、 ing、 ong》； 2、写字拼音练习20；

三、 数学：1、《面积守恒》；2、10以内数的集合

四、 英语：《复习歌曲》

五、 音乐：歌曲《夏天的雷雨》；

六、 美术：《娃娃爱运动》

七、 科学与与社会：《测量和记录》；

八、 认字：复习生字。

九、 舞蹈：排练。

十、 体育游戏：《巧取红花》

十一、

第十八周

一、 语言：儿歌：《梦》；练习27；

二、 拼音：综合练习22；

三、 数学：1、认识百数表；2、使用百数表找数字；3、用百数表进行100以内加减运算；

四、 英语：复习对话 成语：《由“悲”引出成语》

五、 音乐：歌曲《鞋匠歌》；

六、 美术：蝴蝶；折纸《青蛙》

七、 科学与与社会：《要上一年级啦》；

八、 体育游戏：《冲出包围圈》

九、 复习成语

第十九周

一、 语言：练习28《萤火虫》；

二、 拼音：复习韵母；

三、 数学：1、认识时间；2、认识人民币；

四、 英语：总复习；

五、 音乐：歌曲《健康歌》；

六、 体育游戏：《龙头抓龙尾》

第二十周

一、 语言：复习；

二、 拼音：复习声母；

三、 数学：1、条形统计图表；2、曲线统计图表；3、综合练习；

四、 英语：复习

五、 音乐：复习歌曲 。

六、 体育游戏：《打老虎》。

七月份

1、 复习20以内的加减运算

2、 复习1-100的正数和倒数；

3、 复习所学成语、古诗；

4、 美术（折纸）；

5、 训练幼儿听、讲故事；

6、每星期组织一个新游戏；

7、布置课室、写本学期总结；