谁是最可爱的人

——献给三尺讲台上的舞者

艺术系 郝燕雨

弹指一挥间，来到职中一年多的岁月就在日复一日的讲课声中，在埋头批改作业的笔尖中，在上课铃与下课铃的交替声中滑过。我不是诗人，不能用优美的诗句来讴歌我的职业；我不是歌手，没有动听的歌喉来颂咏我的岗位。然而，我要在知识的宝库里采撷如花的词语，构筑我心中最美好的诗篇，我要用凝重的感情，唱出我心中最优美的赞歌——献给职中每一位三尺讲台上的舞者！

可亲可敬——武裕梅主任

20xx年7月5号，我来职中向张校长报到，张校长对随后进来的一位女老师说：“这个人以后就给你了啊。”那一刻的我似乎并没有意识到，这位衣着朴素的老师将会陪我度过工作之初最艰难的日子。从那时起，我成了艺术系一名语文老师，成了武裕梅主任的又一个新兵。一年的日子磕磕碰碰，跌跌撞撞地走过来，我如同一个蹒跚学步的婴孩，陪在这个婴孩旁边不离不弃的正是可亲可敬的武老师。初来乍到，新任班主任，给我吃第一颗定心丸的是武老师；学生打架滋事，帮我一起想办法处理的是武老师；工作不顺心无处哭诉，如母亲般宽慰我的依然是武老师；逐渐成为大龄剩女，为我张罗操心的还是武老师。远离家乡与亲人，武老师成了我在职中最亲的人。风雨无阻的那个身影是她；早出晚归的那个身影是她；一丝不苟、兢兢业业的那个

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身影还是她。武老师成了我工作中最敬的人。以身作则的工作态度、励志求真的工作作风，她是践行职中精神的先行者！

博学强技——刘玉老师

陶行知先生说:“没有爱就没有教育”。热爱学生不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的表现，实际上更多的倾注了教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱，我们才能有耐心；因为有爱，我们才会关心；因为有爱，我们才和学生贴心。但是教师的爱并不是无本之木，无源之水，爱是一门艺术，只有广博学习，不断增强本职技能，才能将这一份爱散播得更深、更广。在这方面身边的很多老师为我树立了榜样，指明了方向。同为艺术系的语文教师，刘玉老师对教学一丝不苟的严谨态度，对学生体贴入微的关心照顾一直是我默默学习的榜样。系统完整的知识体系，经验丰富的授课形式，收效甚佳的教学效果，无一不是职中精神最好的体现！

兢兢业业——每一位班主任

付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的。做一名高中老师难，做一名职业高中老师更难，做一名职业高中的班主任更是难上加难。我曾为学生不思进取而大动肝火；曾为做不通学生的思想工作而绞尽脑汁；曾为学生的不理解而心酸流泪。我犹豫过、消沉过、退缩过。但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追，成绩进步时；当生病时看到学生关切的目光，听到他们的问候时；心底又会涌起一股暖流，倍感欣慰与满足。我想这应该是所有班主任老师的共同感受吧。每天从早到晚，行色匆匆的一定是班主任；每天绞尽脑汁、处理

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学生各种难题的也一定是班主任；纪律、卫生、学习事无巨细操心的还是班主任；苦口婆心，交流谈心的又是班主任。是你们的兢兢业业、励志求真成就了职中的蒸蒸日上！这一曲赞歌非你莫属！

正是这些可亲可敬的人、博学强技的人，兢兢业业默默耕耘的人挥写了职中最美丽的篇章，成就了职中最辉煌的今天！你们本着自信明礼的基本准则、创新服务的工作态度，在三尺讲台上践行职中精神，亲爱的老师，你们是职中最可爱的人！

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第二篇：核心价值观演讲稿县职中

立德树人 做人民满意的教师

（演讲稿）

尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的同学们：

大家上午好！

我是 号参赛选手，来自职中，名叫。下面我演讲题目是：“立德树人做人民满意的教师”。

党的十八大报告明确指出：“教育是民族振兴和社会进步的基石。优先发展教育，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化服务、为人民服务。把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义的建设者和接班人。”

立德树人是教育的根本任务，是教育改革发展的方向，是素质教育的根本内涵，是教师的职责和义务。作为人类灵魂的工程师，不仅要传授知识，培养能力，还要把社会主义核心价值观融入到教学之中，加强德育教育，让学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。

老师们、同学们：我们要积极投入到全市上下开展的以“立德树人、求知成长、实践进步”为主题的活动中来，增强使命感、责任感，爱岗敬业无私奉献，我们要努力做到以下几方面：

第一，以身作则，率先垂范

孔子说：“其身正，不令而行;其身不正虽令不从。”王夫之也说：“身教重于言教。”陶行知还说：“学高为师，身正为范。”振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，要真正成为人类灵魂的工程师，我们不仅要教好书，育好人，各个方面都要为人师表。在今后的教育教学和各项管理工作中，我们要严格遵守

《中小学教师职业规范》，遵守社会公德，遵守国家法律法规，牢固树立社会主义核心价值观和巴中市教育系统核心价值观，把核心价值观融入到教育教学的全过程，将“立德树人、求知成长、实践进步、内化为自觉追求，外化为实际行动，热爱教育、热爱学生、淡薄名利、无私奉献，深刻诠释新时期广大教职员工正确的价值取向，全面展现人民教师的精神风貌，为共圆巴中教育持续健康发展梦，共圆民族振兴人民幸福的“中国梦”，做出自己应有的贡献。

第二，爱岗敬业，恪尽职守。

爱和责任是师德之魂，难怪有师曰：“位不在高，爱岗则名;资不在深，敬业就行;斯是教师，惟勤耕耘。”爱岗敬业是职业道德的基础，具有责任心的教师不需要强制，不需要责难，甚至不需要监督。我们要将教书育人，内化为自身的需要，把职业责任升华为博大的爱心。于细微中发现丰富，于琐碎中寻找欢乐，于平凡中创造奇迹。我虽然走上讲台在一年多，但县职中教师爱岗敬业的奉献精神使我深受感动、刻骨铭心，使我深受教育和鼓舞。我们的杜校长以身作则、率先垂范，为了强化学生的内部管理，提高教育教学质量，抓好项目建设工程，不顾自己严重的肠胃病，常常起早贪黑，“5+2”、“白+黑”地工作。他时而在办公室召开有关会议，时而在凝思学校的发展大计，时而在课堂上听老师讲课，时而在检查学生宿舍、食堂、厕所、校园每个角落的环境卫生。在杜校长亲自带动和影响下，学校全体教职工，爱岗敬业，恪尽职守，爱生如子，甘于奉献。无论是老教师还是年轻教师，无论是教学第一线的教师，还是为学生服务的第二线职工，都在努力工作，忘我工作，拼命工作。我们学校的吴高德老师，高血压、大脑出血，手术后没等完全康复，就回到了班主任和语文教学工作中，他的妻子十分担心，不让他到学校工作，吴老师耐心细致的给妻子解释说：“阎王爷不会要我的

命的，初三马上就要毕业了，学生需要我，我必须回到我的学生中去。“他的妻子只好含着眼泪心痛的把吴老师送到了学校;我们的李仕昌老师，患有严重的鼻部囊肿，和严重的高血压病，可是，他从未向学校请过一天假，耽误一节课。教书24年来，一直担任班主任和初中数学教学，每届中考成绩都十分优异，所带班级多次获得校、县、市、省等优秀班集体，获得了学生、家长、社会的一致好评。我们学校像杜校长、吴老师、李老师等那样的爱岗敬业、恪尽职守的领导和老师还有很多，他们兢兢业业、勤勤恳恳、任劳任怨，他们将责任心融化于血液，荡漾于情感，体现于行动中。他们不愧是“朴实、吃苦、感恩”的巴中人的名片，不愧是学生的好老师，不愧是“最尊敬、最可爱”的人，不愧是践行巴中教育系统核心价值观的典范。

老师们、同学们:为师之道，重在学养，贵在师德。师德是哺育一代一代社会新人的心灵甘露，是引导社会文明行为的具体榜样，是医治社会道德顽疾的义务良医，是引导社会主义核心价值观的一面鲜艳的旗帜。我们要像陶行知先生那样“捧着一颗心来，不带半根草去”，“千教万教教人求真”，“爱满天下情满怀”，深入践行核心价值观，为平昌教育事业持续健康发展不懈努力！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

２０１３年９月２０日