1 引言

FLASH是目前最优秀的网络动画之一。它的出现,宣告了网络动画时代的到来。由于FLASH本身具有强大和灵活的网络交互功能，所以它在窄带领域已经成为事实上的交互多媒体技术标准。Flash 在保证传输速度的同时，还提供了非常丰富的交互动画效果，它是如此简单和有效，以至任何人在短时间内都可以成为闪客高手。可以说，Flash在推动网络动画的普及与大众文化方面功不可没。

时至今日，MTV已经完成了自己的进化历程，进入完全商业运作阶段，成为电视台的支柱栏目。Flash鉴于用声音表意、叙述上的困难，从诞生之处即投身于MTV的创作，利用现有的mp3音乐素材，发挥本身通过颜色、虚拟画面表现主题的优势，创作了大量的作品。 本课题主要利用Flash一系列技术 围绕《会呼吸的痛》为主题制作MV，制作过程分为：确定MV剧本、寻找音乐及动画素材、设计动画场景、元件及分镜头、制作歌词及字幕等文字特效、导入到FLASH进行制作、测试调试及保存等六个部分。

2 作品中所使用的工具

MV涉及多种特效的运用，在设计中单靠Flash是不够的，运用swishmax辅助软件设计文字特效，利用Photoshop处理位图场景等，相互结合利用，制作出个种效果[8]。

2.1 FLASH工具

由于FLASH制作方法简单，生成文件小，矢量图形利于缩放，成本低等优点，越来越多的人已经把Flash作为动画设计的首选工具， MV制作的全过程都是在flash中完成的， 通过使用关键帧、补间动画、引导层、遮罩层等使得所生成令人心动的动画效果，再把音乐，动画，声效，交互方式融合在一起，效果就更加突出。

2.2swishmax

SwiSHmax能更快速更简单地在入FLASH动画中加入特效，拥有超过 150种可选择的预设效果。使用SWiSH是一个快速、简单且经济的方案，只要点几下鼠标，你就可以加入让你的动画拥有令人注目的酷炫动画效果。你可以创造形状、文字、按钮以及移动路径。你也可以选择内建的超过150种诸如爆炸、漩涡、3D旋转以及波浪等预设的动画效果。你可以用新增动作到物件，来建立自己的效果或制作一个互动式电影。SwiSHmax操作方便，您将可轻易的在短时间内制作出复杂的文本，图像，图形和声音的效果。SwiSHmax用来创建直线、正方形、椭圆形、贝塞尔曲线、动作路径、精灵、rollover按钮和导入表单的所有工具，全都囊括在一个非常容易使用的界面里。

2.3 Photoshop工具

在制作过程中，总会有一些图片需要处理，有些图片在flash中处理会很麻烦，这时就要借助Photoshop工具来进行辅助，Photoshop能对位图图像进行编辑加工处理以及运用一些特殊效果，其重点在于对图像的处理加工。在表现图像中的阴影和色彩的细微变化方面进行一些特殊效果处理。制作出的图片色彩绚丽，效果十分好。

3 制作过程

3.1 设计思路及准备工作

3.1.1剧本的确定

根据音乐《会呼吸的痛》为主题创作剧本，一个的好剧本是MV制作的灵魂，只有根据剧本才能指挥角色、元件、影片剪辑等元素进行演出，所以首先要确定剧本。

3.1.2素材、图像、元件的准备

素材、图像、元件的选择和准备工作是FLASH动画成功的基石，好的设计，不仅要考虑图片、场景、人物颜色的搭配，更要在人物的神态和动作上多下功夫，做到协调、一致、和谐

[10]。在此阶段不仅要耗费大量时间和精力搜寻素材，有时更要亲手制作，利用辅助工具swishmax制作各种文字特效，利用Photoshop制作处理场景图片，利用Flash制作各种元件

及矢量图像等为后期的工作做准备。

3.2导入音效和歌词 FLASH MV制作的关键是影音同步及歌词同步，将选择好并经过处理的的相关音效，文字

歌词，等导入FLASH文件内。个人很喜欢根据音乐歌词寻找灵感，在音乐不同的阶段安排

场景和角色，这样能使做出来的动画更符合音乐的基调和感情。整体上更和谐。根据音乐把

相关的歌词填入场景中，做好歌词同步。

3.3 动画等主要元件的制作

MV中涉及很多特效及动画效果，如：花瓣摇摆、泪滴滑落、按钮、头发飘动等效果。根据

音乐结合剧本创作这些动画效果及特效。按照不同的层次和顺序导入到场景中去，充分发挥

自己的想象空间，做成一个完整的小动画、小故事。

3.4 MV的测试及保存

MV做好后需要大量的测试，根据情况对某些细节做调整，精益求精，在保存上应精简原则，

在保证质量的基础上调整大小；由于FLASH有不同版本，在版本的选择上按就低原则，以

适应不同版本的兼容和播放。

4 所采用的技术

4.1 时间与帧数

MV等电影动画的放映速度是12帧/秒，根据音乐时长确定帧数。

4.2 动画间隔的距离表现

物体静止到移动到静止都有类似的规律：静止开始时速度慢、运动停止时的速度慢，表现在

帧数上的原则是：从静止到运动帧数逐渐减少，从运动到静止帧数逐渐增加，中间运动过程

的速度最快，帧数也最少。

4.3 flash动画中循环动作的时间

动画中经常会有循环动作，但不同的情况需要的帧数也是不同的。

4.4 flash背景透明及层次问题

Flash中利用背景的透明和层次的分布解决制作各种场景和特效是一门很深的学问，技术的

运用以及各种创意是其关键。

4.5动态按钮

在Flash不同场景之间需要一个过渡，切换到下一个场景，在结束时需要返回到开头场景这

时候就需要用到按钮，在FLASH中可以选择公用库系统，也可以自己制作喜欢的按钮，具

体步骤如下：

公用库：执行窗口——公用库——按钮选项，在弹出的窗口中挑选出喜欢的按钮，将按钮拖

入场景中；

自定义按钮：执行插入——新建元件——按钮，制作自己喜欢的图案，然后拖动到场景中；

然后在原有的flash图层的同一帧 插入关键帧(F6)，在“动作-帧”里按 全局函数——时间

轴控制——stop。然后回到按钮，在“动作-帧”输入以下动作：

on(release){

gotoAndPlay();

}

5 存在问题

本课题采用Flash为主要工具，制作音乐MV，因为FlashMV并不是真正的MV，只是根据

歌词或主题制作的一段影音同步的小故事，因为所学尚浅，故还存在着许多不足之处。如：

1.Flash中人物刻画不够完善，很多动作，神态都需要有一定的美术功底及Flash基础，对于

初学的我很困难，所以在此只做了一些简单的人物。

2..在Flash中的一些脚本语言初学时无从下手，只好从大量的视频、书籍里寻找答案，一些

高难度的如鼠标跟随，swf文件加密，asv反编译等技术暂时无法实现，只好退而求次在按钮等上面加入一些简单的脚本语言。

6 总结

通过毕业设计，我不仅复习熟练了相关的课程、专业，还学习掌握了很多知识，同时也认识到还有很多基础知识要去学习，去巩固。在以后的时间里，我将花费大量的时间用于学习Flash及相关知识，在Flash之路上我会走的更远。

第二篇：Flash设计报告

商贸系电子商务falsh课程设计报告

设计目的

1.通过课程设计，树立正确的设计思想，培养综合运用Flash动画设计课程和其他先修课程的理论与实践知识来分析和解决平面动画设计问题的能力。

2.学习Flash动画设计的综合方法，掌握Flash动画设计的一般流程。

3.进行Flash动画设计基本技能的训练，能将所学知识应用于一般的动画作品创作，提高自己制作面的实际应用能力。

本课程设计要求在课程设计过程中，学生会对设计任务进行全面的策划，根据任务的描述，通过实际查阅资料、分析设计、综合利用Flash动画的基本原理和技术，并通过实践，掌握融汇自己思维及创意创作完整作品的基本方法和过程，达到能够制作运动动画、形变动画和逐帧动画；能够制作基本层动画、具有遮罩特效的动画和具有链接引导特效的动画；能够制作和使用符号；能够制作按钮并能够为按钮设置控制动画播放的动作脚本；能够为Flash作品添加声音；能设计制作出具有完整主题要求的Flash作品，在作品制作中能理性地、有针对性地选择使用flash提供的动画表现技术，还能够撰写基本的动画剧本和制作说明书的目标以达到加深、巩固所学课程的相关知识、培养学生综合设计的能力、参阅和参考各种资料的能力，达到灵活运用各种特效功能与技巧进行设计与创作，全面综合的提高学生利用各种手段进行设计、综合策划设计能力和整体分析及艺术处理的能力。同时，通过实践教学活动，拓宽学生的知识领域，锻炼学生的实践技能，培养科学严谨、求真务实的工作作风。

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设计过程

1.茶1如图：

我做的是中国比较有名度一种茶，名为铁观音，在60针加了遮罩层，轮播到下一个图层。

2.茶2如图;

这个图用ps处理了一下，这个图在flash效果是，在119针出到165针处是静止的，一直到215加传统补间动画，215针处的Alon值为0，让图有一个渐渐变没效果。

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3.茶3如图：

这张图的效果是，290针到332针是一个从小慢慢变大的效果，到380是静止状态，再是从395针到425针的效果变小再向下移动在是从右上角飞出。

4.茶4如图：

这张图也是用ps先制作出来，再falsh呈现出效果，192针到250针是一个从透明渐渐变亮的过程，然后到290针处是静止状态，再是渐渐变透明。

5.茶5如图：

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这个图没有什么效果，只是在390针到470针是静止的，是茶3变小时呈现出来直到结束.

6.我运用按钮作图，在图层运动时把指针放到按钮上就有停止到某个图上，当指针移走是，动画又从第一针开始播放，有一个循环效果。

开发环境预计工具

硬件设备：

1.我们是在教室里完成的falsh课程设计，教室里有网线，可以提供我们上网找材料

2.用的是自己的电脑，这样方便储存资料，也不当心不见。

软件设备：

1.windows7,用falsh cs5或falsh cs3还有 ps等软件。

遇到的问题

在这次的课程设计中，我遇到最大的困难就是按钮，反复做了很多次就是做不好，也问了很多同学，但是都得不到解决，最后问了老师，在发现我用的是3.0做的，跟之前学的不一样，然后我果断改用2.0的。问题就没那么多了，但是在代码那块还是有问题，最后在老师的帮助下做出来了，顿时觉得这个世界还 4

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是美丽的。

设计过程心得

现在学习Flash通常都是按照书本上和老师的例子来做，要是离开了例 子要自己创作，可能就有些困难。这就说明了自己缺少训练。其中要学好Flash不但要懂技术，更要懂艺术和创意，加上思维要发散，才能做出好的作品。自己就是缺少对艺术和创意的造诣，所以有时拿到一些素材就会有种无从下手的感觉。

经过本次的课程设计，使我对Flash的一些技巧有了一定的了解。实训一是文字特效处理，文字作为人类文化的重要组成部分，无论在何种视觉 5

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媒体中，文字和图片都是其两大构成要素，文字排列组合的好坏，直接影响着版面的视觉传达效果。因此，文字设计是增强视觉传达效果，提高作品的诉求力，赋予版面审美价值的一种重要构成技术。果，针对不同的需要来对其加工，个人感觉要做到一副效果好的图片要不断练习，打好一定的基础才可以。实训三可以说是将前面所学到的知识用来制作，这需要有一定的扎 平面动画设计与制作（Flash）课程设计报告实基础。Flash 是自己喜欢的一门课程，本人也很用心来学，不过就是有点懒，缺少训练，虽然平时都有上一些论坛和看一些Flash CS4的教程，但还是不够勤快，所以还不能熟练运用Flash ，因此今后要持之以恒，不断练习才可以有所提高。

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