白云湖中学2015——2016学年度
第一学期备课组工作总结
学科组：信息技术
年 级：
组 长：陈强
时 间：2016.1
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一、 学科组计划执行情况和完成效果：
本学期我们信息技术备课组圆满的完成了学期初制定的计划。首先做好教学环节中的最重要的一环——集体备课。坚持每周集体备课一次，每次集体备课的主讲人学期开始明确，预先准备好自己负责的一个单元的教学重点难点，教学方法等。在集体备课时由全体教师讨论，每个教师畅所欲言，在此基础上对已有的预备的内容加以扩充使之更完善，并形成定稿。每位教师可根据各班的实际情况进行适当的筛选。此外，作为信息技术教师，应走在学校信息技术发展的前沿，除了搞好信息技术教育教学外，我们还担负着许多其它的任务。我们主动帮助其他学科老师制作课件，管理和维护学校的计算机硬件、网络设备、各种电教设备的维护、摄影、摄像；学校网站的升级维护；区上、学校组织的直播课和老师参加比赛的视频录播等等；都能不折不扣地完成，受到一致好评。同时服从学校领导的安排，积极配合学校各部门的工作。
二、学科组教学、教研活动中取得的成绩：
本学期，我们备课组积极参加各级部门组织的教学、教研活动。在学校组织的课例、教学设计比赛中均获奖。
三、学科组教学、教研活动中存在的不足： 1、搞好信息技术教育教学的同时，我们还担负着许多其它的任务。帮助其他学科老师制作课件，管理和维护学校的计算机硬件、网络设备、各种电教设备的维护、摄影、摄像等导致备课活动有时候不是很准时。
2、思想上还没有引起足够的重视。
四、新学期学科组有何打算：
积极开发教学资源，认真研究我校学生的情况和教学设备的情况，针对信息技术课教学内容抽象、学生基础差别大等特点，认真探讨，制定教学计划、 2
课时计划、教学组织管理方法、设备合理使用方法，充分发掘我校现有教学设备资源，积极使用现代教学手段，认真进行备课，使课程教学得以顺利进行，并为今后的教学积累了一定的经验。针对信息技术课堂纪律管理困难的具体情况，认真讨论研究课堂管理方法，加强课堂管理，提高教学质量。教师之间互相听课，从而增强教师之间互相学习、互相促进，不断改进和完善教学方法，提高教学质量。
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第二篇：一年级备课组总结
本期备课组工作总结
