贵州民族大学电子制作开放实验室
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第六小组
20xx年度工作总结
学生姓名：
年级专业：
日 期：
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目录
一、 序言……………………………………………………….…3 二、 挑战杯作品的申报以及校级科研项目审批材料的准备….3 三、 50欧负载1V输出射极放大器研究与制作……………….5 四、 复习期末考试……………………………………………….6 五、 假期培训…………………………………………………….7 六、 校内电子竞赛……………………………………………….8 七、 电子竞赛……………………………………………………10 八、 实验室新成员招收工作……………………………………12 九、 新成员培训工作……………………………………………13
十、 校级科研项目的总体规划和项目启动……………………14
十一、 结束语…………………………………………………..14
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一、序言
转眼已经走过20xx年，这一年是我人生旅途中的重要一程,透视过去的一年在实验室老师的帮助、同学们的关心、配合下，第六小组的工作取得了一些成绩。在某些方面可以说上了一个新台阶。作为一名大学生来说来说，也在从思想到行动，从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的学习。努力做到了理论与实验紧密结合，不断提高了自己诸多方面的素质。现将本年度工作总结如下：
二、20xx年四月：挑战杯比赛作品的报备以及校级科研项目审批材料的制作和报备
从三月底开学开始，第六组一共有三个人：刘熙明、石强、杨波，一直都在忙着自己的工作和学习，每一位成员都兢兢业业，刻苦努力的做着自己的事情，我们组四月份的时候都在准备校级科研项目的申报材料，做的如火如荼，红红火火，我自己呢也在和机房的郑勇一起准备挑战杯比赛材料的申请以及校级科研项目申报材料的撰写，第一次由于申报各方面的原因，我们的申报材料未能通过，随后在校团委的胡斌老师的询问下，我们被作为全校四十三个协会的代表参加了第十三届挑战杯校内选拔赛，在报备材料通过之后，我们紧张的准备着所申报的作品，我们最终申报成功的作品是“基于51单片机控制的LED点阵模拟智能电子时钟”，因此，我们从最开始的单块8*8点阵的驱动开始做起，一步一步的学着去驱动24*24的点阵板，最开始我
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们使用的是74HC154,一种优秀的4-16线译码器作为行驱动，而列驱动我们则用的是时下流行的锁存器74HC573，可是在后面我们发现了一个致命的问题，在这样的驱动方式之下，我们的单片机的I/O口完全不够用，而且对以这种方式的扫描所用的单片机STC12C5A60S2的速度完全跟不上，最终我们不得不改变驱动方案。后来在查阅多方面的资料之后我们选择了另一种驱动方式，使用移位寄存器74HC595作为驱动芯片，在这样的情况下我们的单片机的IO口就不会出现不够用的情况了，扫描速度也能跟上了，在驱动方式解决之后我们随后加上了相关的时钟电路，按键电路以及遥控控制电路。最后，我们的作品调试成功之后，稍有瑕疵的地方就是一旦同时点亮的LED灯过多的时候就会出现亮度不够的问题，但在当时这个问题已经来不及去解决了，最终我们呕心沥血做出来的作品在校内赛的作品选拔上获得了成功参赛奖的成绩。这次的比赛，让我们深深的明白了自己以前知识的欠缺和不足，并让我跟下定决心抓起自己的理论功底来。虽然只是获得了成功参赛奖，不过，二十多个日日夜夜的辛勤努力，也让我收获了许许多多：团队精神、友谊、专业知识，通过对比赛作品的准备，我了解到了LED单色点阵的驱动和控制方式，并学会了以为寄存器的用法。每一次的比赛，都是一次身心的锻炼和知识上的检阅以及意志力的磨练，通过比赛，我们可以找到自己的不足之处，取长补短，锻炼相互之间的团队精神。比赛过后，我们组拿到了一个校级科研项目：实验设备监管系统的研究。
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三、20xx年五月：50欧负载1V输出设计放大器的研究与制作
在五月份我们在实验室的工作里面主要是做历届电子竞赛的试题，当时我们的要求是做一个正弦信号发生器，在我们做出这些之后，在题目后面的发挥部分有一个要求是使输出信号的幅度的1.1v，我们在经过自己的尝试和努力之后发现很难达到这个要求的指标，因为当时做出来的信号的是从100Hz到10MHz的正弦波，我们用的是ADI公司的高速DDS数字信号合成器AD9850,而该芯片在输出无负载的情况下输出波形的峰值为1.3V，但当加上50欧负载电阻之后，波形严重失真甚至无输出，我们变想到利用晶体管作为后级输出推动放大，在试验了时候我们发现当信号频率变化范围很大时，这个方法明显的有着很大的弊端，失真现象很严重。而后我们尝试着使用射极跟随器去做后级推动放大，但是当我们把一个晶体管的射极跟随器做出来装上去之后，输出的信号指标还是不符合我们所需的要求。随后我们在老师的指导下开始尝试另一种电路结构的射极跟随器，其电路原理如图一，在此电路中我们为了使静态工作点更加的稳定，我们使用了两个二极管稳定静态工作点，最终在经过我们的幸苦努力之下，这个射极跟随器终于做出来了，经过测试，在输出电阻为50欧姆的时候，输出信号幅度达到了惊人的1.3V之高。
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四、20xx年六月：复习期末考试
时光如流水，转眼间，这学期的生活已过了一半，不知道自己是否满意现在的我，分析一下吧！由于期末考试的临近，我们都只能停下了手中的一部分工作，开始了紧张的复习，考前复习至关重要。 检查了一下这学期的学习，我发现拉下的功课太多了，要赶紧好好复习，不然有几门课就会挂红灯了。通过这次的事件，我发现了自己不是很会安排时间，以后应该多多的学学管理好自己的时间和事务。努力，是我们熟得不能再熟的字眼，但这两个字就够一个人做一辈子的了，而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光，为自己的目标而奋斗！
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五、20xx年七月：假期培训开始
期末考试结束之后，我们实验室的假期培训开始了，今年的假期培训较往年不同，主要是为了提升同学们的综合水平以及团队协作能力，我们的培训是和贵州大学人武学院的同学们一起展开的，我们一共做了凉个作品，分别是基于自由摆的平板控制系统、电动车跷跷板。在做第一个作品的时候，由于对步进电机的分频控制不是很熟悉，所以在测试程序的时候电机转速调节的很不合适，而且电机转动起来也不是很平稳，这就导致了每次的测试都失败，最终这个作品我们没有做到任何一个指标，不过我学会了使用PWM波控制调节步进电机转速的方法和应用。同时，在驱动步进电机的时候我们发现，在我们目前现有的自制的小功率的开关电源完全无法做到让步进电机驱动器驱动步进电机正常稳定工作很长一段时间，当连续工作超过很长一段时间之后，电源模块的各个稳压管子会出现温度很高的情况，继续使用下去的话就会让电源自我保护。之后，我们只能通过现成的商业用线性稳压电源代替供电。在第二个作品中，我学会了使用L298N去驱动直流电机，并且使用SPWM波去调节电机的转速转向，并理解了角度传感器的原理以及如何配合AD模数转换芯片去测量角度。第二个作品的制作是很成功的，基本部分的指标我们基本上都完成了，唯有发挥部分的没有完成，在第二个作品中我们看到了各种不同处理器对同一种工作环境的性能差异。以及工艺设计对比赛作品的重要性。在相互的交流和学习中，我们进行了三次切磋，进行了三次模拟
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赛，在这次的比赛中，我们发挥了自己的长处，也发现了自己的不足，充分的认识到自己的不足之处。在最后的第三届校内电子竞赛中我们组的三个成员全部都参加了本次比赛，这个由两个大一的同学和一个大二的同学组成的队伍，成功的获得了校内赛的三等奖。
六、20xx年八月：参加校内赛
校内赛，是每年暑假培训之后的一个压轴戏，这是对我们所学知识的一个小小的检验，也是让我们对即将来临的电赛做一个预热准备。此次校内赛一共十三支队伍参加比赛，我们组的三个成员组成了一支参赛队伍参加了比赛。这次比赛我们选的题目是：“正弦信号发生器”。是前几届的电赛试题，在信号类试题中颇具代表性，因此我们在经过相互之间的协商之后，一致的选择了这个题目。在选定题目之后，我们通过查阅历届电赛的记录以及相关的资料，但是我们有三种方案可选，第一种是使用LC谐振电路去产生正弦波，通过调节电容电感达到调节输出频率的目的，但是后来我们查阅相关资料之后发现，这种方案实现的可能性比较小，并且其线性度比较差，频率稳定度比较低，完全不能达到题目所要求的指标。而后我们又换了第二种方案，使用DDS（直接数字频率合成器）产生所需正弦信号。我们选用的芯片是ADI公司开发的DDS芯片AD9850, AD9850是ADI公司生产的最高时钟为125 MHz、采用先进的CMOS技术的直接频率合成器，主要由可编程DDS系统、高性能数模变换器（DAC）和高
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速比较器3部分构成，能实现全数字编程控制的频率合成。AD9850内含可编程DDS 系统和高速比较器，可实现全数字编程控制的频率合成。可编程DDS系统的核心是相位累加器，由一个加法器和一个N位相位寄存器组成，N 一般为24～32。每来一个外部参考时钟，相位寄存器便以步长M递加。相位寄存器的输出与相位控制字相加后可输入到正弦查询表地址上。正弦查询表包含一个正弦波周期的数字幅度信息，每一个地址对应正弦波中0°～360°范围的一个相位点。查询表把输入地址的相位信息映射成正弦波幅度信号，然后驱动DAC 输出模拟量。AD9850 采用32 位的相位累加器将信号截断成14 位输入到正弦查询表，查询表的输出再被截断成10 位后输入到DAC ，DAC 再输出两个互补的电流。DAC 满量程输出电流通过一个外接电阻RSET调节，典型值3.9千欧。将DAC 的输出经低通滤波后接到AD9850 内部的高速比较器上即可直接输出方波。在125MHz 的时钟下, 32 位频率控制字可使AD9850 输出频率分辨率达0. 0291Hz 。是一款非常优秀的DDS芯片，在选定方案之后，我们加班加点的搭建硬件系统，在硬件系统搭建成功之后，我们又在其官方上面找到了AD9850的数据手册，在研究其数据手册之后，我们慢慢的摸索，在一天一夜的研究之下，我们终于然这块芯片产生了所需的10MHz的正弦信号。之后，我们配合着五月份的时候做的那个射极跟随器，拿到了贵州民族大学第三届电子竞赛校内赛的第三名的好成绩。
竞赛三天，更像一场梦。我们在梦境中追逐，挑战自我，在连续
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作战、极度疲惫的情况下，坚持不懈地完成了比赛。一份耕耘，一份收获。最终，我们队获得了三等奖。 对这次比赛，我有三个非常深刻的感受：
第一、每一份私下的努力，都会获得倍增的回收，并在公众面前被表现出来。
第二、行动是成功之母，如果我们有好的想法，好的观念不去行动，不去实施，都是空想。
第三、向不可能挑战，只要我们具有明确的目标与超强的行动力，没有达不成的目标。
在参加此次大赛，我深刻体会到理论和实践结合的重要性，具有扎实的专业理论知识的必要性，更深深了解到团结互助的精神对于一个团队能否到达胜利的彼岸起着关键性的作用。纵使我们获得了骄人的成绩，但未来的路还很长，我们将会以自己的决心和毅力坚定不移的走下去，我相信，只要我们全力以赴，在以后的日子里，我们一定可以创造新的奇迹。
七、20xx年九月：参加电子竞赛
炎热的九月随着今天下午贵州赛区测试的结束，对我们来说，全国大学生电子设计大赛也就宣告结束，准备了两个月的辛苦努力也就因此而告一个段落，我们的处女赛最终以失败而结束。这是我大学生活中的第一次参加这样的比赛，也是最后一次参加全国电子设计大赛，我们的第一次比赛，也是最后一次比赛，在这个九月份的夏天的
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青春里，黯然落幕。下一次国赛的时间是20xx年，到那个时候我们也就面临着毕业，忙着毕业、找工作的事了，也就没有机会在参加了。经过这次比赛之后感触颇多，学到的东西也很多。
首先，总结分析一下失败的原因。我们在过去的四天三夜的比赛中，我们的本身选择题目的方案就有很大的问题，第一，我们盲目自信，对这个题目不熟悉，拿到的时候还以为这个题目中所要求的基础部分的芯片AD9854很好搞定，可在我们去ADI的官网上下载到了长达六十六页的英文技术文档的时候，我们终于失望了，但是失望归失望，比赛还要继续，我们靠着自己的努力去尝试着看懂那一页页的技术文档，这时候的我们终于体会到，学不好英语的悲哀。最终我们在第三天的时候不得不放弃采用AD9854，而是换用了AD9850进行替代，可是效果也很差，只能产生最大为20MHz的输出，并且只完成了一个指标，到最后封存作品的时候我们也没能做出更多的指标，无奈只能把这个作品报了上去。再次就是自己的编程能力等方面还很欠缺，还有很多需要学习的地方。 然后，总结一下经过这次比赛的收获。经过这次比赛之后，自我感觉到自己收获了很多的东西，与书本上学到的所不同。虽然这次比赛以失败而宣告结束，但是我觉得在这次比赛的全过程中，包括暑假的培训等，学到的东西远远大于这次比赛的结果。第一，我把课本上学到的东西运用到实际的项目中了，比如说我们大一上学期就学了C语言，但是很多同学都不知道C语言有什么用，也不知道怎么用，在比赛过程中的软件编程都是用C语言编写的。还有就是大二下学
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期自学了单片机，通过这次的比赛让我对单片机的应用更加的深入了。第二，我也感觉到了团队精神的重要性，对于一个团队而言，最重要的就是队员之间的相互配合。在比赛过程中我们队友之间因意见发生分歧而耽误了一些比赛时间，这样的情况在以后的团队配合中，绝对不能再次出现。
最后说说比赛过程吧，对于这四天三夜来说，这是很辛苦的一段“煎熬”，有可能是我到目前最为辛苦的一段经历，但是这四天三夜为我的大学生活添加了绚丽的一笔，也是我的人生经历中的一道宝贵的财富。比赛开始之后，我们就忙开了，搞硬件、写软件编程序，几乎一天休息睡觉的时间就5、6个小时，其余时间一直在工作，每天都忙到晚上2、3点钟，甚至更晚，实在是坚持不了，太困了就睡一会儿，早上6、7点钟又起来继续忙。到比赛结束（9月3号）的时候，自己真的感觉到身心疲惫，第二天一直睡到了10点钟。虽说这有点苦，但是这样的苦是有意义的，我永远不会感觉到后悔！
八、20xx年十月：实验室新成员招收工作
比赛工作收尾之后，就开始进行下半年的工作了，下半年的工作主要是新成员的招收与培养，本次招新工作由第六组全盘负责，通过我们的不懈努力之下，为期三天的招新工作圆满的结束，本次总共招收到分别来自机械电子工程、测控技术与仪器、应用物理学、光信息科学与技术、电子信息科学与技术专业的新成员共计132人，此外有我校科学技术协会成员6人也加入实验室的新成员培养中。新成员名
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单统筹完毕之后，我们召开了贵州民族大学理学院电子开放实验室13届新老成员见面会，由于人数众多场地有限，因而我们分为了两批次进行开展。在见面会上，实验室的主管老师聂老师向新成员们介绍了实验室的发展历程以及各部门只能情况。随后各部门的代表做了简短扼要的发言。第六组组长刘熙明对新生培训工作做了一个简单的安排与说明。
九、20xx年十一月：新进成员的培训工作
转眼间新成员培训已近1个月时间，由于实验室事先对新进成员的培训工作作了周密细致的培训计划，再加上培训期间老师们关心、师兄们的细致安排和新老成员积极的配合下，培训工作进行得紧张有序并取得很好的效果。
为了使培训达到很好的效果，结合实验室新成员的实际情况，我们分阶段进行了相关的培训工作，采取一对一的互帮互助，在最短的时间内学到较多的知识，为真正开展实验室工作打下坚实的基础。
我们为他们安排了五个难度适中的题目，并且从基础开始，手把手的教他们从最基本的电路元器件的辨别，电路基础，电路分析开始，到仪器设备的操作，每一个环节都有师兄们的悉心指导。第一轮的培训题目有：多谐振荡器、无线话筒。声控开关，单管放大器、流水灯等基础的课程实训，制作训练结束之后，我们还组织了一个考核。
新成员的培训概括起来有如下几点：
1.热爱学习，能自觉学习知识;学习能力较强，对于不懂的地方，
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能主动提出，寻找答案。
2.性格开朗，动手能力强，在慢慢的学习之中学会了团队合作以及团队沟通的思想。
3.能主动的完成日常工作。
4.专业知识还不够，需要多学习。
5.在培训的过程中，一些细节还需要完善。
总体来说，通过这次培训达到了预期的效果，那当然这与全体成员的努力是分不开的。
十、20xx年十二月：校级科研项目的总体规划和启动
随着新年的不断接近，我们的科研项目的启动也迫在眉睫，因为，明年的三月份必须结题，就是说，我们只有三个月的时间去做这个项目了，这样，我们的科研项目的启动，就变得迫在眉睫了，在十二月，我们对我们的科研项目做了一个具体的分析，并做了一个大体的规划，确立了方案。
十一、结束语
经过这样紧张有序的一年，我感觉自己工作技能上了一个新台
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阶，做每一项工作都有了明确的计划和步骤，行动有了方向，工作有了目标，心中真正有了底！基本做到了忙而不乱，紧而不散，条理清楚，事事分明，从根本上摆脱了以往只顾埋头苦干，不知总结经验的现象。就这样，我从无限繁忙中走进这一年，又从无限轻松中走出这一年，还有，在工作学习的同时，我还明白了为人处事的道理，也明白了，一个良好的心态、一份对工作的热诚及其相形之下的责任心是如何重要
总结下来：在这一年的工作中接触到了许多新事物、产生了许多新问题，也学习到了许多新知识、新经验，使自己在思想认识和工作能力上有了新的提高和进一步的完善。在日常的工作中，我时刻要求自己从实际出发，坚持高标准、严要求，力求做到业务素质和道德素质双提高。
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