开县大堰初中关于

开展“家风、家训、家规”教育实践活动的方案

为深入推进公民思想道德建设，积极培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华传统美德，引导文明向上的家庭文化，根据县教委工作安排部署，结合我校实际情况，现特制定我校开展“晒家风弘美德，承家训助成长”教育实践活动方案：

一、活动主题

以立德树人为根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，切实加强友善、孝敬、诚信等中华传统美德教育，完善“学校、家庭、社会”三位一体的教育网络，引导广大家长传承家庭美德，树立良好家风，以身作则、言传身教，为孩子健康成长、成才营造良好的家庭环境。

二、活动时间

20xx年7月至20xx年10月

三、活动内容

1.校广播站诵家风。以“黄桷之声广播站”为平台，鼓励在校师生讲述自己的家风家训和家教故事。通过广播，传承传统文化，汲取经典精髓，启迪思想、塑造心灵、培养心智，将良好的习惯自觉地践行在日常生活中。

2.班团队活动晒家风。以家风家训为主题，召开主题班会、组织老师、学生、家长填写“传家宝”，讲述各自家风家训及家教故事，引导家长更加注重自身修养、言传身教，引导学生传承中华传统美德，弘扬社会正能量，使未成年人在良好家风熏陶下健康成长。

四、活动要求

1.加强领导，落实责任。各班要高度重视，切实摆上议事日程。要按照通知要求，结合各班实际，创新方法，制定具体可行的工作方

案，切实抓好组织实施。通过活动的开展，把弘扬优秀家风家训成为一项经常性教育工作。

2.注重过程，搞好结合。在活动过程中，要注重与家庭教育相结合，与未成年人思想道德建设相结合，吸引社会、家长积极参与其中，引导学生在学习中得到教育、在参与中得到感悟，从而自觉传承良好家风，提升道德素质，确保活动扎实开展、取得实效。

3.广泛宣传，营造氛围。要充分利用校广播站、黑板报、宣传栏等阵地，切实加大优秀家风家训宣传力度，使好家风、好传承做到人人皆知、家喻户晓，从而形成“晒家风弘美德，承家训助成长”的良好氛围。

4.深化成果，扩大效应。各班要将宣传教育活动与全国文明城市、文明单位创建活动有机结合起来，切实增强活动的实效性。同时，要注意总结活动信息、工作特色、阶段成效，及时将活动情况报送学校政教处。

开县大堰初中

2014。7。1

第二篇：师德师风培训活动方案的总结xx年

师德师风培训工作总结

石 泉 中 心 校

20xx.12

为进一步加强我校教师队伍建设，全面提高教师队伍的师德素质和专业水平，根据《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》和市教育局关于《师德师风建设活动实施方案》的文件通知要求，我校认真组织教师学习了《教育法》、《教师法》、新《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》，在全体教师中开展了一次以“爱心”与“责任”为主题的师德师风大讨论活动。通过学习和讨论，使我校全体教师以“敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献”为核心，以“德为人先、学为人师、行为示范”为准则，以提高思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，不仅认真学习新《中小学教师职业道德规范》和学校下发的各种学习材料，还深刻剖析个人在工作实践中存在的不足，自身的师德水平和专业能力得到了进一步提高。其具体做法如下：

一、加强领导，明确职责，成立师德师风建设活动学习教育活动领导小组

二、学习内容：

1、加强学习宣传。制定学习《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《教育法》、《教师法》、新《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》实施方案，召开教职工师德师风建设动员大会，组织全校教师集中学习《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《教育法》、《教师法》和《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》等有关的法规文件,营造浓厚的学习氛围。要求各科组在学校组织集中学习的基础上，另以科组为单位组织学习，利用课余时间精读细思。

2、围绕学习新《中小学教师职业道德规范》《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《教育法》、《教师法》和《公民道德建设实施纲要》等有关的法规文件,开展了以“爱心”与“责任”为主题的师德师风大讨论活动,其具体内容为：（1）要树立什么样的师表形象；（2）在职教师有无从事有偿家教,有哪些弊端；（3）如何履行为人师表、教书育人的职责；（4）尊重学生人格，做学生的良师益友，过去做得如何，今后应该怎么做？

3、对照新《中小学教师职业道德规范》六条，开展评学校、评领导班子、评教师的“三评活动”。进行自查自纠主要内容：（1）查自己是否做到自觉遵守教育法律法规，促进自己更好的爱国守法；（2）查自己是否做到勤恳敬业，甘为人梯，促进自己更好的爱岗敬业；（3）查自己是否做到爱护尊重学生，促进自己更好的关爱学生；（4）查自己是否做到以身作则，情操高尚，促进自己更好的为人师表。查自己是否按课表上课，不随意调课代课，严格按教学规范组织教学活动。

4、开展活动：

① 开展拒绝有偿家教倡议活动。

② 开展“我心目中的好老师”评选活动。

③ 组织开展“说我身边的师德风范”征文评比活动。

④ 开展师德事迹报告演讲活动。

⑤ 开展每周的主题学习讨论活动。

⑥ 每个教职工撰写学习体会文章2篇，并上交中心校。

⑦ 签订一份符合新规范的师德师风责任状。

⑧ 开好一次学生家长会。

⑨ 积极开展“三评”活动，即学生评教师、教师评校长、家长评学校。

5、树立典型，弘扬正气。在学习新《中小学教师职业道德规范》和以“爱心”与“责任”为主题的师德师风大讨论活动中，广泛收集教师们的先进事例和典型做法，评选师德先进个人进行表彰。

三、收到的成效：

通过组织全校教师对新《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《教育法》、《教师法》、《公民道德建设实施纲要》的学习和进行“爱心与责任”大讨论活动，从学校领导到教师个人都能够围绕新《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《公民道德建设实施纲要》等，主动查找工作中存在的主要问题，深刻剖析存在问题的根源，写出深刻的剖析材料。涌现出一批以“把责任扛在肩上、把学生放在心中、敬业爱岗、乐意奉献”的教师队伍。

通过对新《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《教育法》、《教师法》和《公民道德建设实施纲要》等有关的法规文件学习，加强教师自律自警。增强在工作中努力践行“热心爱教、文明执教、廉洁从教、优质施教”的信心和决心；严格依法治教，切实承担起教育者的社会责任，真正关爱每一个学生，为学生的成功人生奠定坚实的基础，让每个学生在人生航程上激情扬帆。

四、今后的工作思路：

以后的工作中,我校将继续对新《中小学教师职业道德规范》《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《教育法》、《教师法》和《公民道德建设实施纲要》等有关的法规文件的深入学习和深入开展“爱心”与“责任”师德师风大讨论活动，在全校教师中进行“养师德、练师能、铸师魂、育新人”师德师风教育活动,紧绷新《中小学教师职业道德规范》这根弦，牢固树立爱心意识和责任意识，积极进取，勤奋工作，为推进我校乃至北安市教育教学工作的全面发展做出新贡献。