“加强残疾人文化服务 保障残疾人文化权益” 活动总结 为了响应白银市残疾人联合会、中国农工民主党白银市委员会《关于开展残疾人“同心工程”工作的通知》（市残联发2012 28号）文件精神，帮助、引导残疾群众大有作为，幸福生活。根据社区实际情况，在全国助残日（5月20日）期间开展“加强残疾人文化服务 保障残疾人文化权益”大型活动。 一、 活动目的及意义 5 月 20 日是全国助残日，作为社区要用实际体会，实际行动帮助残疾人。通过“加强残疾人文化服务 保障残疾人文化权益”的活动 ，促进了“同心工程” 实施速度，把农工党人士建言献策的政治资源，有关部门大力支持的政策资源，人才荟萃的智力资源等积极性整合起来，发挥农工党的智力密集优势，形成相互支持、各显其能、协调并进、共惠民生的工作新格局，形成全市农工党员与中共市委在思想上同心同德、目标上同心同向、行动上同心同行，以推动科学发展、保障改善民生和促进社会和谐等为主要内容，以有影响见实效、能持久的活动载体为重要支撑，以实现参政党与执政党同心、我市全体农工党员与党同心、党同人民群众同心为最终目标的专题系列活动，充分发挥民主党派的独特优势，支持我市残疾人事业的发展。 通过本次活动，我们能切身体会残疾人生活上的种种困难，使我们在今后的生活中能够充分理解他们，进而关心他们，帮助他们。 活动通过几级联动，立足于充发挥残联的职能作用，农工党的人才优势，社区直接面对千家万户的工作特点，为创新服务特色、提升服务水平、拓展服务渠道，进一步增强残疾人的自信心，让更多的残疾人走出家门、融入社会，促使全社会了解残疾人，关注残疾人，关爱残疾人，加强残疾人的文化服务，保障残疾人的文化权益，努力为全市经济转型跨越发展、社会和谐稳定发展、民族共同繁荣发展做出积极贡献。 二、活动概述 本次活动是一个全市的大型活动，受到省、市各级领导的重视，在 2012 年 5 月 20 日——全国助残日。这天，在万盛公园门口，组织参加活动人员。各社区残疾人、农工党员、书法家、画家、书画爱好者、医疗专家、律师及各社区工作人员。开展了，“同心工程”揭牌仪式，领导嘉宾讲话，残疾人代表发言。开展书画笔会，书法家、画家现场挥笔泼墨。医疗义诊活动，农工党员代表在现场为残疾人义诊，做康复指导。法律咨询活动，及时解决残疾人所遇到的法律问题。同时，为了能更一步的帮助残疾人，本次活动为需要轮椅的残疾人送去轮椅，以表慰问。在活动结束是参加活动的所有人员合影留念，并在宣传横幅上签名，让这一天永远将你记录下来。领导到社区检查工作，提出建议和意见，不过对我们的工作很满意，希望我们以后再接再厉，将残疾人工作做得更好。 本次活动在省市区各级领导的关心下圆满结束，但有关残疾人的工作崇高而艰巨、任重而道远，在平时的工作中，我们一定要做到时刻心里想着残疾人，急残疾人所急，帮残疾人所帮，为残疾人办实事、做好事，要以务实的态度对待残疾人的工作。开展不同类型的，有关残疾人的活动。在公正公平的基础上服务于每个残疾人，让他们都得到关心和支持。因而摆在我们面前的工作是艰难的，也是充满希望的

第二篇：同心小学20xx(春)德育工作总结

20xx（春）德育工作总结

同

心

小

学

20xx.7.4

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同心小学20xx（春）德育工作总结

在本学期学校德育工作中，结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现将本学期学校德育工作总结报告如下：

一、做好德育工作计划，努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质。

发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长负总责，少先队具体抓，实行校长室--德育处--班主任三级常规管理的制度，形成了各部门密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。注意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。

二、加强校园文化建设，优化育人环境。

1、精心布置宣传阵地。加强墙报等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。

2、规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。

三、加强学生的思想道德教育和养成教育。

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1．丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》坚持养成序列教育。同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。

2．加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。各班的学习园地布置精美，中队角规范实用，富有教育性，各班的中队活动、好人好事都有记录。

3、加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转化工作做到了有计划，有措施，并比较及时地了解掌握有关情况，协助班主任做好个别学生的帮教工作。

四、拓宽德育渠道，发挥“三结合”教育优势。

1、办好家长学校，增进家校联系。我们坚持定期召开家长会，通过听讲座、随堂听课等形式，丰富家长学校活动，家长参与率达70％以上。同时，坚持通过电话联系、家访、经常性地与家长沟通，充分利用有效的教育资源，推进家校联系，提高了家教水平。

2、我校一直注重寓教育于活动之中，我们组织了一系列的活动：组织学生定期观看教育片；布置宣传橱窗，让学生及时了解了国际、国内及校园大事；开办家长学校，召开家长会，努力营造学校、家庭、社会共同教育的氛围。

3、重视家庭教育工作，成立了家长委员会和家长学校，定期开展活动，使学校教育和家庭教育步调一致。通过家长学校向家长介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望。希望家长 3

和学校密切配合，用正确的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。

存在的问题

1、全员育人方面，教师重视程度有待提高。

2、家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。

3、需更加注重学生的心理健康教育，促进学生身心全面和谐健康的发展。

今后工作设想

1、进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。

2、加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题研究工作，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教育工作中去。

3、继续抓好班主任“老青帮带”工作，营造良好的教育氛围。树立全体教师皆为班主任的教育管理思想，使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度。以严要求、高标准加强学生的组织纪律。

4、学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实际出发，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。

今后，我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题，结合少 4

年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。

同心小学 德育处 20xx.7.4

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