新整理 新人教版八年级下册物理复习提纲

八年级下册物理复习提纲

第七章  力

第1节  力

1、力的单位：牛顿，简称牛，符号为N。托起一个鸡蛋的力大约是0.5N。

2、力的作用效果：一是力可以改变物体的运动状态（运动状态包括运动速度和运动方向）；二是力可以改变物体的形状。

3、力的三要素：力的大小、方向和作用点。力的三要素都能影响力的作用效果。

4、力的示意图：可以形象描述力的三要素。用一根带箭头的线段表示力，一般起点在物体上即表示力的作用点，线段的末端标上箭头代表力的方向，在同一图中，线段越长表示力越大，最后在箭头旁用数字和单位标出力的大小。

5、注意：（1）物体间力的作用是相互的．一个力的产生一定有施力物体和受力物体，同时存在，且施力物体同时也是受力物体。（2）力不能脱离物体而单独存在，一个物体不能产生力的作用。（3）有力作用的物体可以不相互接触。

第2节  弹力

一、弹力

1、定义：物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力。

2、弹力产生的条件：物体发生弹性形变。任何物体受力后都会发生形变，有些物体撤去力时能恢复到原来的形状，这种特性叫弹性，这样的形变叫弹性形变；也有一些物体撤去力后不能恢复到原来的形状，这种特性叫塑性。物体的弹性有一定的限度，超过了这个限度，撤去力后物体也不能恢复原状，如在使用弹簧、橡皮筋等时不能超过它们的弹性限度，否则会损坏它们。

3、弹力的方向：与物体恢复弹性形变的方向一致。

4、测力计：测量力的大小的仪器叫测力计。常用的测力计有弹簧测力计、握力计等。

二、弹簧测力计

1、原理：在弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比，即弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长。

2、正确使用弹簧测力计：“两看、一调”，“两看”即使用弹簧测力计是先观察量程（测量范围），加在弹簧测力计上的力不能超过它的最大测量值，否则会损坏弹簧测力计，要观察弹簧测力计的分度值，认清每一个小格表示多少牛。“一调”即弹簧测力计使用前指针不在零刻线位置，应该先调节指针归零。如果不能调节归零，应该在读数后减去起始末测量力时的示数，才得到被测力的大小。

3、此外，用弹簧测力计时还要注意以下几点：①测量前，沿弹簧的轴线方向轻轻来回拉动挂钩几次，放手后观察指针是否能回到原来指针的位置，以检查指针、弹簧和外壳之间是否有过大的摩擦；②测量时，拉力的方向沿着弹簧的轴线方向，以免挂钩杆与外壳之间产生过大的摩擦；③指针稳定后再读数，读数时视线必须与指针所对的刻度线垂直。

第3节  重力

1、万有引力：宇宙间任何两个物体之间都存在相互吸引的力，这就是万有引力。

2、重力的大小也叫重量。物体所受重力的大小跟它的质量成正比，重力的大小与质量的比值约是9.8 N/kg，用g表示这个比值，用G表示重力（单位为N），m表示质量（单位为kg），则重力与质量的关系可以写成G=mg。g=9.8 N/kg，表示质量是1千克的物体受到的重力是9.8牛顿。在不要求很精确的情况下，取g=10N/kg．

3、重力的方向：重力的方向总是竖直向下。应用它可以做成重垂线检查墙壁是否竖直，可以检查桌面是否水平。

4、重心：重力在物体上的作用点叫物体的重心。质地均匀、外形规则的物体的重心在它的几何中心。质地不均匀或外形不规则的物体的重心可以用支撑法或悬挂法根据二力平衡的原理找到重心。重心可能在物体上，也可能不在物体上。

第八章  运动和力

第1节  牛顿第一定律

一、伽利略斜面实验：

（1）三次实验小车都从斜面顶端相同高度滑下的目的是：保证小车开始沿着平面运动的速度相同。

（2）实验得出的结论是：在同样的条件下，平面越光滑，小车前进地越远。

（3）伽利略的推论是：在理想情况下，如表面绝对光滑，物体将以恒定不变的速度永远运动下去。

（4）伽利略斜面实验：在实验的基础上，进行了合理的推理，称作理想化实验。

二、牛顿第一定律

1、内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。

2、说明：

A、我们周围不受力是不可能，因此不可能用实验来直接证明牛顿第一定律；

B、“总保持静止状态或匀速直线运动状态”是指当物体不受力的作用时，原来静止的物体仍然保持静止状态，原来运动(任何运动)的物体将以力消失时的速度沿力消失时的方向沿直线永远运动下去；

C、揭示了“力”的本质，维持物体运动状态不变不需要力，改变物体运动状态需要力。

3、牛顿第一定律是在实验的基础上，经过推理得出的。

三、惯性

1、定义：我们把物体保持运动状态不变的性质叫惯性。

2、惯性只与物体的质量有关，质量越大物体的惯性越大，而与物体是否受力，受力大小，是否运动以及运动速度等因素无关。

3、惯性是物体本身的一种属性，一切物体在任何情况下都有惯性，因此绝不能说是“在惯性作用下”或“受到惯性”、“克服惯性”等（因为惯性不是外界对物体的作用，不会突然产生，更不会突然消失）。惯性定律是物体不受力时遵循的运动定律。

3、认识身边的惯性现象，并能用惯性知识解释现象。

（1）防止惯性的现象：汽车安装安全气囊，汽车安装安全带；

（2）利用惯性的现象：跳远助跑可提高成绩，拍打衣服可除尘；

▲解释现象：

例：汽车突然刹车时，乘客为何向汽车行驶的方向倾倒？

答：汽车刹车前，乘客与汽车一起处于运动状态，当刹车时，乘客的脚由于受到摩擦力作用，随汽车突然停止，而乘客的上身由于惯性要保持原来的运动状态，继续沿汽车行驶的方向运动，所以乘客会向汽车行驶的方向倾倒。

第2节  二力平衡

1、定义：物体受到两个力的作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态，就称二力平衡。

2、二力平衡的条件：作用在一个物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。

3、“平衡力”与“相互作用力”的关系是：

相同：都是大小相等、方向相反，并且在同一条直线上；

不同：“平衡力”的两个力的作用点在同一物体上，且可以是不同性质的力，而“相互作用力”的两个力分别作用在两个物体上，且是相同性质的力。

4、（1）根据物体的受力情况推断物体的运动状态：

①如果物体在不受任何力或者受到平衡力作用时，则物体保持静止或匀速直线运动。

②如果物体受到非平衡力的作用时，则物体的运动状态一定会改变，如做变速运动、曲线运动。

（2）根据物体的运动状态判断物体受力情况

①如果物体处于静止或匀速直线运动状态，则物体不受任何力或到受平衡力的作用；

②如果物体的运动状态改变时，则物体一定受到了非平衡力的作用。

第3节  摩擦力

1、两个相互接触的物体，它们做相对运动时，在接触面上产生的阻碍相对运动的力叫摩擦力。

2、摩擦分为滑动摩擦和滚动摩擦，滚动摩擦比滑动摩擦小得多。

3、滑动摩擦和滚动摩擦既跟作用在物体表面的压力有关，又跟接触面的粗糙程度有关。滑动摩擦力的方向跟物体相对运动方向相反。

4、滑动摩擦力:

(1)测量原理：二力平衡条件

(2)测量方法：把木块放在水平长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，使木块匀速运动，读出此时的拉力就等于滑动摩擦力的大小。

(3)结论：接触面粗糙程度相同时，压力越大滑动摩擦力越大；压力相同时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大。或者可以说，滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。

(4)该实验采用了控制变量法。

4、我们应增大有益摩擦，减小有害摩擦。增大摩擦的方法：增加接触面的粗慥程度，增加压力，变滚动为滑动；减小摩擦的方法：减小接触面的粗糙程度（使接触面光滑），减小压力，使两个互相接触的表面分开（如加润滑油、气垫、磁悬浮列车），变滑动为滚动（滚动轴承）。

第九章  压强

第1节  压强

一、压力

1、压力的定义：垂直压在物体表面上的力。

2、方向：总是与被压物体表面垂直并指向被压物体表面。

3、压力的作用点在被压物体上。

4、压力的作用效果：压力的作用效果不仅跟压力大小有关，还与受力面积大小有关。

二、压强

1、压强的物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量。

2、定义：物体单位面积上受到的压力叫压强（任何物体能承受的压强都有一定的限度。）

3、压强公式为（这个公式适用于固体、液体和气体。）

其中，F表示压力，单位N；S表示受力面积，单位为m²；p表示压强，单位为N/m²，即帕斯卡，简称帕，符号为Pa。

4、增大和减小压强的方法：在压力一定的情况下，增大受力面积可以减小压强，减小受力面积可以增大压强。在受力面积一定的情况下，增大压力可以增大压强，减小压力可以减小压强。

5、具体实例：

增大压强的方法：（1）增大压力：用力切菜菜易断；

（2）减小受力面积：缝衣针做得很细，菜刀刀口很薄

减小压强的方法：（1）减小压力：车辆行驶要限载；

（2）增大受力面积：铁轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽

第2节  液体的压强

一、液体的压强

1、液体压强特点：（1）液体对容器底和容器壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强；。（2）液体的压强随深度的增加而增大；（3）在同一深度，液体向各个方向的压强相等；（4）不同液体的压强还跟它的密度有关系，在深度相同时，液体密度越大，压强越大。

2、公式和单位：液体压强公式为，其中ρ表示液体密度，单位为kg/m³；g为常数，一般取9.8 N/kg；h表示液体深度，即自由液面到所求液体压强处的距离，单位m；p表示压强，单位为Pa．

3、液体压强只与液体密度和深度有关，与液体重、容器的横截面积(粗细)等因素无关。

二、连通器

1、定义：上端开口、下部相连通的容器叫连通器。

2、特点：如果连通器中只有一种液体，在液体不流动的情况下各容器中的液面总保持相平。

3、应用：茶壶的壶身与壶嘴组成连通器，锅炉与外面的水位计组成连通器，水塔与自来水管组成连通器，此外船闸也是利用连通器的道理工作的。

第3节  大气压强

一、概念

大气对浸在它里面的物体的压强叫大气压强，简称大气压或气压。大气压是由于气体受重力且具有流动性而产生的。

二、大气压的测量

1、两个著名实验：①世界上著名的证明大气压强存在的实验是“马德堡半球实验”，实验者是德国马德堡市市长奥托?格里克。②第一个准确测量出大气压值的实验是“托里拆利实验”，实验者是意大利科学家托里拆利。

2、气压计：测量大气压的仪器。主要有水银气压计和无液气压计两种，氧气瓶上的气压计就是一种无液气压计。

3、标准大气压：托里拆利通过实验测得的水银柱高度为760 mm，通常把这样大小的气压叫做标准大气压。1标准大气压=760 mm水银柱(汞柱)= 1.013×Pa，在粗略计算时，标准大气压的值可以取 Pa．

三、大气压的变化

1、大气压与高度：大气压随高度的增加而减小，但减小是不均匀的。在海拔3000 m以内，大约每升高10 m，大气压减小100 Pa。

2、大气压与沸点：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。高原上气压低，水的沸点低于100℃，所以烧饭要用高压锅。

3、大气压与天气有关，一般情况是晴天的气压比阴天高，冬天气压比夏天高。

4、大气压的应用：用吸管吸饮料、注射器吸药液、抽水机抽水（活塞式抽水机和离心式水泵都是利用大气压工作的）。

第4节  流体压强与流速的关系

1、流体压强与流速的关系：在气体和液体中，流速越大的位置压强越小。

2、飞机的升力：机翼的上下表面存在的压强差，产生了向上的升力。

3、应用：（1）乘客候车要站在安全线外；（2）飞机机翼做成流线型，获得向上的升力；

（3）用嘴吹纸，两纸向中间靠拢。（以上三点要求会解释）

第十章  浮力

第1节  浮力

1、浮力产生的原因：浸在液体中的物体受到液体对它竖直向上的力。

2、产生原因：由液体（或气体）对物体向上和向下的压力差。

3、浮力方向：竖直向上。

4、浮力的大小可由以下方法求（测）得：

①示重法(两次测量法)：F_浮=G_物－F_示；

②阿基米德原理：F_浮=G_排=ρ_液gV_排；

③二力平衡法(悬浮、漂浮时)：F_浮=G_排；浮力产生的原因：F_浮= F_向上－F_向下；

④受力分析法：物体在三个力或多个力作用下处于静止状态(或匀速直线运动状态)时，可利用竖直向上的力之和＝竖直向下的力之和列方程求解。

第2节  阿基米德原理

1、内容：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。

2、公式表示：F_浮  = G_排 =ρ_液V_排g。从公式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状 、浸没的深度等均无关。

3、适用条件：液体（或气体）。

第3节  物体的浮沉条件及应用

一、物体的浮沉条件

1、浮力与物重及整个物体密度的关系(浸没时)是：

①当F_浮＜G_物时，下沉，这时ρ_物＜ρ_液；

②当F_浮> G_物时，上浮，这时ρ_物＞ρ_液；

③当F_浮＝G_物时，悬浮，这时ρ_物＝ρ_液，V_排＝V_物。

2、漂浮在液面上的物体，F浮=G物，ρ物<ρ液，V排<V物。

3、具体说明：

①密度均匀的物体悬浮（或漂浮）在某液体中，若把物体切成大小不等的两块，则大块、小块都悬浮（或漂浮）；

②一物体漂浮在密度为ρ的液体中，若露出体积为物体总体积的1/3，则物体密度为2/3ρ；

分析：F_浮=G_物，则ρ_液V_排g=ρ_物V_物g，ρ_物=（V_排/ V_物）·ρ_液=2/3ρ_液

③悬浮和漂浮的比较：

相同：F_浮=G_物；  不同：悬浮：ρ_液=ρ_物，V_排= V_物；   漂浮：ρ_液<ρ_物，V_排< V_物

④判断物体浮沉的两种方法：比较F_浮和G_物，比较ρ_液和ρ_物；

⑤冰或冰中含木块，蜡块等密度小于水的物体，冰化为水后液面不变；冰中含有铁块，石块等密度大于水的物体，冰化为水后，液面下降。

二、浮力的应用

1、轮船：是利用密度大于水的钢铁做成空心，使之能浮在水面上的道理做成的，轮船的大小通常用排水量表示。轮船的排水量是指轮船满载时排开水的质量。

2、潜水艇：是靠充水或排水的方式改变自身重力来实现上浮或下潜。

3、气球与飞艇：内充的是密度小于空气的气体。

4、密度计：密度计是测定液体密度的仪器．密度计在较大密度的液体里比在较小密度的液体里浸得浅一些，所以密度计的刻度是上小下大。

第十一章  功和机械能

第1节  功

一、功

1、功的初步概念：如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，就说这个力做了功。

2、功包含的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是物体在这个力的方向上移动的距离。

3、功的计算：功等于力与物体在力的方向上通过的距离的乘积（功＝力×力的方向上的距离）。

4、功的计算公式：W=Fs，其中 F表示力，单位是牛（N），s表示距离，单位是米（m），w表示功，功的单位是焦耳，符号为J， 1 J=1 N?m。

5.功的单位：焦耳（J）和千瓦·时（kwh）。其中，1kwh=3.6J。

6、在竖直提升物体克服重力做功或重力做功时，计算公式可以写成W=Gh；在克服摩擦做功时，计算公式可以写成W=fs。

二、功的原理

1、功的原理；使用任何机械都不省功，即使用机械时，人们所做的功，都不会少于不用机械时(而直接用手)所做的功。

2、理想情况：W_机械=W_人，即：Fs=Gh

当不考虑摩擦、机械自身重等因素时，人们利用机械所做的功（Fs）等于直接用手所做的功（Gh）。

3、应用：斜面

①理想斜面：斜面光滑              ②理想斜面遵从功的原理

③理想斜面公式：FL=Gh 其中，F：沿斜面方向的推力；L：斜面长；G：物重；h：斜面高度④如果斜面与物体间的摩擦力为f，则FL=fL+Gh，这样F做功就大于直接对物体做功Gh。

第2节  功率

1、功率的物理意义：表示物体做功的快慢。

2、功率的定义：单位时间内所做的功。

3、计算公式：P=，其中W代表功，单位是焦（J）；t代表时间，单位是秒（s）；P代表功率，单位是瓦特，简称瓦，符号是W。

4、功率的单位是瓦特（简称瓦，符号W）、千瓦（kW）1W=1J/s、1kW=10³W。

第3节  动能和势能

一、能的概念

如果一个物体能够做功，我们就说它具有能量。能量和功的单位都是焦耳。具有能量的物体不一定正在做功，做功的物体一定具有能量。

二、动能

1、定义：物体由于运动而具有的能叫做动能。（如流动的水、运动的汽车）

2、影响动能大小的因素是：物体的质量和物体运动的速度．质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大；运动速度相同的物体，质量越大，它的动能越大。 

3、一切运动的物体都具有动能，静止的物体动能为零，匀速运动的质量一定的物体(不论匀速上升、匀速下降，匀速前进、匀速后退，只要是匀速)动能不变。物体是否具有动能的标志是：它是否在运动。

二、势能

1、势能包括重力势能和弹性势能。

2、重力势能：

（1）定义：物体由于被举高而具有的能叫做重力势能。（如高山上的石块、空中的飞机）

（2）影响重力势能大小的因素是：物体的质量和被举的高度．质量相同的物体，被举得越高，重力势能越大；被举得高度相同的物体，质量越大，重力势能越大。

（3）一般认为，水平地面上的物体重力势能为零。位置升高的质量一定的物体（不论匀速升高，还是加速升高，或减速升高，只要是升高）重力势能在增大，位置降低的质量一定的物体（不论匀速降低，还是加速降低，或减速降低，只要是降低）重力势能在减小，高度不变的质量一定的物体重力势能不变。

3、弹性势能：

（1）定义：物体由于发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能。（如被拉弯的弓、被压缩的弹簧）

（2）影响弹性势能大小的因素是：弹性形变的大小（对同一个弹性物体而言）。

（3）对同一弹簧或同一橡皮筋来讲(在一定弹性范围内)形变越大，弹性势能越大。物体是否具有弹性势能的标志：是否发生弹性形变。

第4节  机械能及其转化

1、机械能：动能与势能统称为机械能。动能是物体运动时具有的能量，势能是存储着的能量。动能和势能可以互相转化。如果只有动能和势能相互转化，机械能的总和不变，也就是说机械能是守恒的。

2、动能和重力势能间的转化规律：

①质量一定的物体，如果加速下降，则动能增大，重力势能减小，重力势能转化为动能；

②质量一定的物体，如果减速上升，则动能减小，重力势能增大，动能转化为重力势能。

3、动能与弹性势能间的转化规律：

①如果一个物体的动能减小，而另一个物体的弹性势能增大，则动能转化为弹性势能；

②如果一个物体的动能增大，而另一个物体的弹性势能减小，则弹性势能转化为动能。

4、水能和风能的利用：

自然界中可供人类利用的机械能源有水能和风能．大型水电站通过修筑拦河坝来提高水位，从而增大水的重力势能，以便在发电时把更多的机械能转化为电能。

▲  水电站的工作原理：利用高处的水落下时把重力势能转化为动能，水的一部分动能转移到水轮机，利用水轮机带动发电机把机械能转化为电能。

第十二章    简单机械

第1节  杠杆

1、定义： 一根硬棒，在力的作用下如果能绕着固定点转动，这根硬棒叫杠杆。

2、五要素：一点、二力、两力臂。（①“一点”即支点，杠杆绕着转动的点，用“O”表示。②“二力”即动力和阻力，它们的作用点都在杠杆上。动力是使杠杆转动的力，一般用“F₁”表示，阻力是阻碍杠杆转动的力，一般用“F₂”表示。③“两力臂”即动力臂和阻力臂，动力臂即支点到动力作用线的距离，一般用“L₁”表示，阻力臂即支点到阻力作用线的距离，一般用“L₂”表示。）

3、杠杆的平衡：杠杆在动力和阻力作用下静止不转或匀速转动

条件：动力×动力臂＝阻力×阻力臂；     公式：F₁L₁＝F₂L₂。

（实验前：应调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡。这样的目的是：可以方便的从杠杆上量出力臂。）

4、杠杆的应用

第2节  滑轮

1、滑轮是变形的杠杆。

2、定滑轮：

①定义：中间的轴固定不动的滑轮。

②实质：等臂杠杆。

③特点：使用定滑轮不能省力但是能改变动力的方向。

④对理想的定滑轮（不计轮轴间摩擦）F=G_物。绳子自由端移动距离S_F（或速度v_F）=重物移动的距离S_G（或速度v_G）

3、动滑轮：

①定义：和重物一起移动的滑轮。（可上下移动，也可左右移动）

②实质：动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆。

③特点：使用动滑轮能省一半的力，但不能改变动力的方向。

④理想的动滑轮（不计轴间摩擦和动滑轮重力）则：只忽略轮轴间的摩擦则，拉力。绳子自由端移动距离S_F（或v_F）=2倍的重物移动的距离S_G（或v_G）

4、滑轮组

①定义：定滑轮、动滑轮组合成滑轮组。

②特点：使用滑轮组既能省力又能改变动力的方向。

③理想的滑轮组（不计轮轴间的摩擦和动滑轮的重力）拉力。只忽略轮轴间的摩擦，则拉力。绳子自由端移动距离S_F（或v_F）＝n倍的重物移动的距离S_G（或v_G）。

④组装滑轮组方法：首先根据公式求出绳子的股数。然后根据“奇动偶定”的原则。结合题目的具体要求组装滑轮。

第3节  机械效率

1、有用功：定义：对人们有用的功。

公式：W_有用＝Gh（提升重物）＝W_总－W_额=ηW_总

斜面：W_有用＝Gh

2、额外功：定义：并非我们需要但又不得不做的功。

公式：W_额＝W_总－W_有用＝G_动h（忽略轮轴摩擦的动滑轮、滑轮组）

斜面：W_额＝fL

3、总功：定义：有用功加额外功或动力所做的功

公式：W_总＝W_有用＋W_额＝FS＝

斜面：W_总＝fL+Gh＝FL

4、机械效率：定义：有用功跟总功的比值。

公  式：

斜  面：

定滑轮：

动滑轮：

滑轮组：

5、有用功总小于总功，所以机械效率总小于1。通常用百分数表示。某滑轮机械效率为60%表示有用功占总功的60%。

6、提高机械效率的方法：减小机械自重、减小机件间的摩擦。

7、机械效率的测量：

（1）原理：

（2）应测物理量：钩码重力G、钩码提升的高度h、拉力F、绳的自由端移动的距离S。

（3）器材：除钩码、铁架台、滑轮、细线外还需刻度尺、弹簧测力计。

（4）步骤：必须匀速拉动弹簧测力计使钩码升高，目的：保证测力计示数大小不变。

（5）结论：影响滑轮组机械效率高低的主要因素有：

①动滑轮越重，个数越多则额外功相对就多。

②提升重物越重，做的有用功相对就多。

③摩擦，若各种摩擦越大做的额外功就多。

8、绕线方法和重物提升高度不影响滑轮机械效率。