三年级2011语文寒假作业

班级             姓名         

一、基础作业：

1、制定学习计划，每天练20分钟钢笔书法，选择最好的5张，开学后上交评比。

2、开展“书香家庭”活动。希望同学们坚持每天阅读半小时，在广泛阅读科普、童话、名家名作等优秀书籍的基础上，与书为伴，和家人共享读书的快乐。

四级考级书目：《爱的教育》、《水浒传》（少儿版）、《汤姆.索娅历险记》、《鲁滨逊漂流记》，至少选择1本读完，写一篇读后感（A4纸）。

推荐书目：《小王子》、《大林与小林》、《皮皮鲁传》、《张天翼童话》、《长袜子皮皮》、《严文井童话》、《苦儿流浪记》、《鲁西西传》、《洋葱头历险记》、《随风而来的玛丽阿姨》、《小坡的生日》、《彼得·潘》、《淘气包马小跳》系列。至少选择一本阅读，写一篇读后感（A4纸）。

二、实践作业：

1、“家事国事事事关心”，记十条新闻，加上自己的评论感想（A4纸）。

2、制作一张与春节有关的手抄报，如春节见闻、感受、春节习俗、春联……（4开纸）。

3、开展以“春节”为主题的实践活动。如：春节的由来、春节的诗歌、春节的对联、春节的歌曲、春节的食俗、压岁钱的调查、春节习俗的调查、春节晚会等。

通过访问、上网搜查、借鉴有关书籍、图书等途径，进行系列研究性学习，还可以拍下关于春节的照片，装订成小册子。（A4纸）

三、亲情作业：

1、给爸爸妈妈写一封感谢信，春节（正月初一）那天送给他们。

2、为父母做一些家务活，从中体会到劳动的价值和乐趣。

3、开展一次“好习惯在我家”的实践体验活动。

4、大年三十晚上为父母敬一杯酒。

放寒假，过新年！希望大家在寒假中，放松自己的同时，也能过得更有意义。祝愿大家新年快乐，身体健康，在新的一年里龙马精神！

三年级寒假数学实践作业

同学们：

愉快的寒假到来了，你有什么样的打算呢？生活中处处有数学，处处离不开数学，就让我们度过一个快乐的而又有意义的寒假吧！老师给你提供了几种数学实践作业，开学时把你的作品带回来，不仅要和大家交流分享，而且还要在全年级评选出最优秀的作品来！加油啊！

活动一（作息时间安排）：

我们认识了钟表，就让我们制定一个寒假作息表吧，让我们的寒假生活在时间老爷爷的帮助下过得充实、快乐。

（经过多长时间计算方法，比如：3：25至6：15。3：25至4：00经过了35分，4：00至6：15分经过了2时15分，一共经过了2时50分钟）

活动二 (主动实践篇)：请你选择几种物体来测量，分别测量它们的长和宽，并计算出它们的周长是多少？例如：花坛、树干、厨房地面，小床的长、宽及周长等等（写出单位名称）。

活动三 (主动拓展篇)：新年到了，如果你是商场经理，请你策划一个购物抽奖活动方案（如转盘、摸球等）；如果你是顾客，你希望遇到什么样的抽奖活动？

活动四（主动积累篇）：寻找自己最喜欢的数学书刊或书籍，进行阅读、思考，可以用“数学日记”的形式写写自己的感受与收获，开学后评比。

活动五（主动实践篇）：参加一次家庭大购物，让爸爸妈妈协助你，由你来选择、购买、付款，让你体验一下如何合理使用人民币。（将购物清单制成表格，列出物品名称、物品价格、总价、……）例如：

活动六（主动拓展篇）：如果你和爸爸妈妈外出游玩，请你注意搜集下面的信息：

1、从你家出发到目的地大约有多远的路程？

2、你们选择了什么样的交通工具，大约用了多长时间？

3、在游玩的过程中又发现了哪些数学信息？

开学后在班级和同学们交流，让同学们一同分享你带给大家的数学信息。（可以用“数学日记”的形式写在主动作业纸上）

附：寒假作业总体要求：

一、认真完成《寒假生活指导》。

二、每天做3道三位数连续进位加法、3道三位数连续退位减法、3道三位数乘一位数连续进位的乘法、3道有余数的除法（要写出竖式），每天做3道课本上的应用题。（春节前后可以不做，共做25天即可，每天都要写明日期。）

三、完成上面的数学实践作业。

要求：字迹整洁，书写美观、 漂亮，可适当装饰。

祝愿同学们寒假愉快、新年快乐、学习进步！         

设计背景：

春节是寒假也是一年中最美丽的生活花朵。寒冷的空气中，“年”的味道越来越浓，孩子更是多了享受假期的兴奋与幸福。如何在寒假里让孩子们合理安排自己的学习和生活，得到更多的快乐和收获呢？首先，我们的假期作业要改头换面，要一改往日大量、无效、枯燥的作业，将作业变得灵动可爱，不增加学生负担，又能让他们的生活变得更加多彩。这二十天的假期是沉淀课内知识，拓展课外知识的好时机，因此，读书成了重要任务。三年级上册第五单元中要求学生了解中国的传统文化，正好顺应春节这个特殊而隆重的节日，让学生们了解中国春节的饮食文化和节日习俗。春节也是一个亲情洋溢的日子，在这个节日里要让学生更懂得感恩和亲情可贵。就以上一些因素的思考，我设计了一道 “味道十足”的语文作业餐，让孩子们好好品尝。

 作业内容：

“味道十足”的三年级上册语文寒假作业

【“年”味】

春节是中国的传统节日，在这个节日里蕴藏着博大的中国传统文化。看看你对哪些传统文化有兴趣，选择一到两种。

 吃分岁酒、团圆饭是春节每家每户最热闹、愉快的时候。让我们把这份快乐保存下来吧！请你将餐桌上的菜肴拍摄或画下来，并将菜肴的名称及其中的由来故事记录下来。别忘了，来年相聚时我们要共同分享美好的记忆哦！

 过年了，一幅幅春联彰显着喜庆和热闹，更是我们中华传统文化的象征。读一读那些对仗工整、意味深远的春联吧，选择两到三幅摘记下来并查阅或询问关于关于春联的学问。

 你的家乡还有哪些习俗，如舞龙、扭秧歌等，都很有中国特色，请你也参与其中，体会年的吉祥和热闹，写下自己的所见所闻。

【“书”味】

 假期中当然不能忘了读书，同学们可以利用假期好好地充实自己，读读《窗边的小豆豆》，感受巴学园的魅力；读读《笑猫日记》，感受幽默风趣的文字气息；读《淘气包马小跳》，寻找自己的影子……记得将你的收获记录在“书海拾贝”的读书卡上哦！每位同学至少完成六份，并装订好。

 特别推荐亲子共读《爱的教育》，希望并相信：您——孩子的爸爸、妈妈能和孩子一起读。《爱的教育》是一个意大利小学生的日记。是写给孩子的，更是写给天下父母的。结合孩子情况可以就全书、也可以就某个故事谈感想。（手写打印都可。）这份作业满分100分，只要您和孩子一起读了，就得到了90分。至于笔记写得怎样————各人文化水准、表达能力不同，是不能、也是不该以此衡量爱心与责任感的。一句话不少，一千字不多。最重要的，是您和孩子一起读！最最重要的，是您和孩子一起感受过爱的教育！

【“情”味】

在寒假的时候，请同学们给忙碌的爸爸妈妈倒倒茶，盛盛饭，洗洗脚，捶捶背；承包几件家里的家务活，做几件使长辈感动的事。并用日记记下你所做的事。

 新年新希望，请将你的美好祝福以手机短信的形式发送出去，相信每个收到祝福的人都会满心欢喜。别忘了记下两条最美好的祝福和同学分享。

三年级语文寒假作业

一、背诵

《日有所诵》剩余内容在感情朗读的基础上进行背诵，至少15篇，多者不限。

二、阅读

1、再细读《查理和巧克力工厂》，在班级博客交流，共四次。

2、在假期里自行阅读，可以根据博客推荐，也可以选择自己喜欢的读物，完成博客上的读书卡，看谁看的书多，看得认真，收获多。

三、写作

    在自己的博客上自由发博文10篇，注意千万不要只求数量不求质量，内容不限，可以写春节的风俗、见闻；也可以写假期出门旅游看到的风景、旅途中遇到的事；还可以写自己感兴趣的人或事，假期自己的小发明、小制作，编写诗歌、故事等等，关键是要写出自己的真实的见闻和感受。

四、写字

默写小语文课本二年级上下册和三年级上册的一类生字，写好起到练字作用。

四、综合实践

1、春节期间，自己编写或者摘抄美好的祝福的话以短信的方式送给自己的亲朋好友，也可以送给老师哟！

2、以“年”或者“对联”为主题办一份手抄报。（可以仿照小学生学习报，大小是它的一半就行、纸要硬点）字迹工整、再配上色彩丰富的插图，你的手抄报一定会成为你假期的杰作。

3、制作本学期的作文集。（从20##年9月1日到20##年2月8日）把这期间写的博文挑选、整理制作成册，争取做到内容丰富、充实，制作精美。

4、在家帮家长做一些力所能及的家务活，让家长感受到你们的成长。

5、根据自己的兴趣爱好做一些让自己快乐的事，如画画、唱歌、跳舞、做手工等等。

祝大家过一个快乐、祥和、丰富多彩的假期！

第二篇：四年级寒假数学实践作业定稿

四年级寒假数学实践作业

亲爱的同学们：

20xx年的寒假到来了，你有什么样的打算呢？我们知道生活中处处有数学，处处离不开数学，就让我们度过一个快乐的而又有意义的寒假吧！我们给你提供了可选择的几种数学实践作业，你可以选择感兴趣的选项完成你的数学实践作业，并把你的作品在开学时带回来，和大家交流分享。

活动一：作息时间安排

制定一个寒假作息表，让我们的寒假生活在时间老爷爷的帮助下过得充实、

4：00至6：15分经过了2时15分，一共经过了2时50分钟）

活动二：气温变化统计

1、 用我们学过的统计图统计今年1月份某周每天的气温，并根据自己记录的数

活动三： 小小采购员

同父母一起到超市采购一次（或几次）物品，向父母或售货员请教辩别伪劣商品的方法。让父母协助你选购物品结帐付款，回到家后把物品分类整理，并制成表格：（单位：元）

品的办法。

1、

点。巧算24点的游戏方法如下：一副牌中抽去大小王剩下52张，（如果初练也可只用1～10这40张牌）任意抽取4张牌（称牌组），用加、减、乘、除（可加括号）把牌面上的数算成24。每张牌必须用一次且只能用一次，如抽出的牌是3、好的日记老师将推荐参加学校《小记者报》的投稿。

例如：今天早上，快上第一节数学课时，我心里在默默地想：老师今天又有什么新花样？开始上课了！老师手捧计数器，面带微笑地来到教室。这节课，我们通过计数器，认识了个位、十位、百位3个数位，老师告诉我们：同样是数字1，可是所在的位置变了，数量可就差远了！个位上的1表示一个一，十位上的1表示一个十，百位上的1表示一个百。同学们都瞪大了好奇的眼睛。后来我们相信你在新的学年一定会给大家带来惊喜！

四年级数学组

20xx年1月