钟管幼儿园家长会内容

第二篇：小班上学期家长会发言

小三班上学期家长会发言稿

时间：2012.9.27晚上6:30 地点：本班教室 参加人员：老师家长 各位家长：大家好晚上！

熟悉的脸，熟悉的笑容，我们不是第一次见面，但是这样真正为孩子一起参加活动却是第一次，您的参与就是对孩子教育的重视，是对我们工作的支持，在此先代表我们小三班的两位老师表示感谢！特别感动你们能安排好家里的一切，包括孩子、家务、工作，如期、准时的来参加我们我们的家长会，在此我代表我们小三班32个孩子感谢你们！我很珍惜我们这份缘分，和我们32个孩子的缘分，和在座各位家长朋友的缘分。

一、介绍小二班老师：

今天首先我介绍一下我们班的两位老师，我是夏老师，是小三班的班主任，我从事幼教工作已有6年，对孩子的教育稍微有了那么一点经验。与我共同搭班的老师是俞老师，杭幼师毕业，刚参加工作，在美术方面表现优秀，每天早上都微笑着迎接孩子们的到来，能平等的对待每一个孩子，给予幼儿热情、周到的照顾。还有我们的保育员阿姨吴阿姨，吴阿姨勤快能干，对孩子的照顾细心又体贴，她对孩子的来源情况是很了解的，各位家长都非常想了解孩子们在幼儿园一天究竟做些什么?接下来由我向你们介绍,让大家更好的熟悉小三班。

二、介绍本班幼儿的情况：

本学期我们班共有幼儿32名，女孩15名，男孩17名，经过将近一个月的集体生活多数幼儿各方面都有了很大的进步，孩子们入园到现在将要一个月，那孩子们在这将一个月的时间里表现到底怎样呢？我想着这又是大家关心的事了。现我先把我们班整个情况跟大家说下：如自理能力有所提高，能自己穿脱衣服和鞋袜、能独立进餐等；喜欢上幼儿园，乐意过集体生活。如顾欧乐、张敏航、王硕懿、姚思琪、李嘉怡、孙欣宇、金郑涛、杨芷宣、单婧萱小朋友，像喻丹丹、沈君昊、林晓蕓、汪姿含、谢智勇、应赜轩、王佳宁、李子豪、周静怡小朋友在大胆表演方面比较好，吴紫嫣、徐芬艳、张雨绮、蒋天豪、丁浩小朋友在绘画方面，赵良硕、周雨欣、税子涵、曾昊、曾烨、赵步云、张壹涵、叶天宇、叶江毅小朋友在午睡方面做的比较好等，这些在家长的积极配合下都取得了比较明显的、可喜的进步。通过一个月的观察发现孩子的一下特点：

1、语言方面：我们班孩子嘉兴新居民占的比例较多，大多数说的是普通话，能与老师沟通，上课会积极发言，也有部分孩子带有很重的方言，有时与老师的沟通就存在一定问题，为了孩子的语言表达能力会越来越好，希望家长在家多于孩子进行嘉兴这边的普通话，速度尽量放慢，让还真有个适应过程。 (在这里做个游戏，请家长有节奏朗诵语句，有小红花奖励。)

2、学习习惯方面：我们这几周的课都是让幼儿多动、多看、多想为主线，孩子在活动时都比较兴奋，但专注时间不能持久，这也是他们的年龄特点所致。所以我们一个活动不超过20分钟，少数幼儿存在注意力不集中，常脱离老师视线，做自己的事情。在认知方面有的孩子大胆、自信、爱表现，我们要多表扬和鼓励。

3、动手方面：还有动手操作能力，孩子基本上都能自己吃饭了。孙逸锐也在尝试自己吃饭了。有的孩子还吃得很干净，如：接受能力等都比以往小班的孩子强，从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高，对孩子教育方面投入的精力多了。注重对孩子的能力培养了，这点很值得发扬。

4、交往方面：但是也有值得我们家长注意的地方，比如：现在都是独生子女，在家从来都是以他为中心家长都疼他，也不用担心有人会跟他抢东西，可是进入幼儿园就不一样了，要学会分享，要学会谦让，学会过集体生活，这个时候他往往很不适应，有一种不安全感，自己的东西不愿意跟人家分享啊，抢玩具啊，还有的小朋友攻击性行为等等，这些都是孩子上幼儿园后必然经历的过程，这是关键期，我们家长要特别注意观察，多教育孩子和小朋友分享，要学会礼貌的交往。

5、 自理能力：还有一个就是要注意培养孩子的自理能力，现在比刚开学已经有进步，我们教他们学会穿外套，裤子，但是还有部分小朋友不会，起床后不愿意自己试着穿，完全等老师来帮，长久下去对孩子的发展没有好处，其他孩子能做到的，我们的孩子也应该能做到，所以请大家在家也注意锻炼，能放手就放手。

孩子从刚开始上幼儿园到现在将要一个月了，每个小朋友都有很大的进步，家长平时一定能感觉到，刚才的照片中也能看出来，也许你会觉得孩子有时候表现出不认真或动手能力不好，但是对于孩子来说却是很重要的，他需要我们鼓励，请我们对于孩子的要求不要太高，要肯定孩子的点滴进步。使他有信心才会有学

习的兴趣。

6、在体质方面：小班幼儿身体的组织结构和器官比较娇能嫩和柔弱，易哦受损害，但他们的基本动作还是比较自如了，所以我们根据幼儿的身体发展规律，合理安排体育课，以促进幼儿身体各部位的全面发展，帮助幼儿养成有规律的生活作息制度，同时保证幼儿每天两个小时的户外活动时间，（这就要养成孩子早睡早起，按时来园的好习惯8点前）另一方面，我们要保护他们，常为孩子剪指甲、检查口袋是否放了尖利的东西。（这就要求我们早上来园一定要先到晨检老师处晨检，不要穿越地垫直接进教室，在家为孩子勤剪指甲，务必配合）

当然也有个别孩子的情绪在来园时还不是很稳定，这是他们对新生活暂时的不适应，因主要抚养者的离开而产生紧张不安的情绪，这些适度的分离焦虑是很正常的。 在这里，我要特别感谢我们班认真配合、关心我们工作的家长。谢谢你们的支持与理解。进入小班，家长和孩子一样有个焦虑的过程，担心孩子闹情绪，担心孩子拉小便、吃不好等等。我们也一直努力地做工作，从你们手中接过孩子起，责任就落在我们的身上，有的孩子爱哭，我们就轮流地抱、哄，给他们玩具或零食，给他们奖黏贴纸，孩子是爱听好话的，现在他们基本上能适应各种活动了。慢慢喜欢上幼儿园了，在这个过程中，很多家长都能积极配合我们，不长时间留在孩子身边，平时能培养他们独立的能力，在这里我们要特别的感谢你们。大家都知道，幼儿教育并不是幼儿园的事情，并不是说幼儿入园后，对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反，家庭教育是伴随幼儿一生的，俗话说：“家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响，因此幼儿园教育和家庭教育必须互相配合。

7、 家长工作方面：这两个个月来，我们家长一直很积极地支持配合我们的工作，比如及时买皮球，做沙包啊，带糖果，带水果啊等等，有了你们的支持才能使活动正常开展，更多的家长还给了我们理解，比如上次我们几位小朋友被其他小朋友不小心咬了一口和被不小心掐到了，还有额头被抓到了，家长知道事情的整个过程后，没有责怪我们老师，而是提醒、理解我们老师，在此我们表示歉意和感谢，孩子交给了我们,我们就要对孩子负责,每个孩子都平平安安快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿,请各位家长放心,我们一定会尽全力照顾好你们

的孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有时候摔到了，撞到了也是免不了的.在这里希望大家也都能够理解,同时对所有理解支持我们的家长表示感谢！有了理解才能沟通，而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地发展，有问题我们就要交流，孩子是你们的，也是我们的，教育孩子还靠我们大家。 希望你们能在以后的日子里一如既往地支持我们的工作！

三、介绍幼儿一日活动情况(结合照片)

早上7：40—8：00是入园接待时间，希望家长在这段时间之前准时把孩子送来，8点我们为孩子安排的是户外活动时间，幼儿通过自己动手、动脑，来提高自己的能力，我们创设了语言角、音乐角、美工角、益智角、建构角等，比如幼儿在美工角可以选择画画、泥工、剪枝、撕贴等，在益智区给宝宝喂食、包糖、绕毛线、配对或者选择大小、红绿分类，语言角讲故事、拼图，建构角搭一些积木。

8:00——8:20是户外晨间锻炼时间，请家长给幼儿准备毛巾放在幼儿园，定期带回去洗，周一带过来。

8：30-9：00是吃点心的时间，孩子每天都要喝牛奶和吃一些点心，一般都能吃完只有几个小朋友不爱喝牛奶，但老师总会哄着他们把牛奶喝完的。

9：00-9：30是户外活动的时间，我们每天都要做律动，再玩一些户外的玩具，比如:拍皮球、推小车、滑板车、呼拉圈、自行车等，再玩一些大型的玩具，孩子们这个时候最开心，既锻炼了身体又增强了体质。

9：30-10：00是进行教学活动的时间，这时的教育活动内容有很多，有语言、计算、美术、体育、手工、音乐等我们进行的是综合教学，我主要是偏重计算美术等方面的内容，沈老师偏重语言音乐方面的内容，希望你们能多和我们联系，多了解一些孩子学习上的情况。

10：00—10：45这段时间是角色游戏活动时间，我们一般开设娃娃家、小医院、理发店、超市、图书馆等角色活动，让幼儿在这些游戏中自由扮演角色，开展这些活动可以发展幼儿的语言表达能力、动手操作能力、和同伴之间的交往能力，孩子们最喜欢玩这类游戏，每次玩这种游戏他们开心的不得了。 10：45—11：00是午餐前的准备工作。

11：00—11：30 是幼儿进餐时间，我想请家长朋友在家千万要提醒幼儿，不

挑食、不浪费，因为挑食在幼儿园可以说是最让人头痛的事，有部分

幼儿有点挑食，老师讲了，还会吃或吃一点，而有的幼儿则是一口都不吃，有时甚至不吃菜不喝汤，光吃饭，但是请家长放心，我们一般都会让孩子把饭吃完，请您在家也督促幼儿不要挑食，因为孩子需要全面的营养。

11：30-12：00是午间活动时间，这个时间一般让孩子自由活动，玩玩自己带来的玩具，并学会与同伴交换着玩。所以每天请家长给孩子准备一些玩具，请家长配合一下。

12：00-2：30是幼儿午睡时间

2：30—3：00吃下午点心，我们的点心准备得很丰富，每天都翻花样，孩子们都很喜欢吃。

3：00—3：30下午教育活动时间。

3：30—4：20又是游戏活动时间。

4：20幼儿离园，这一段时间，您来接孩子有了充分时间，您可以利用这段时间看看我们班级门口的家园联系上的内容，打听一下孩子近期在园表现，看看需要你们配合的有哪些事，看看这周孩子在园有哪些活动等。您可以跟我们两位老师联系一下，谈谈孩子在家的表现，以使我们可以根据孩子的表现来对孩子进行教育，并了解孩子近期在园的表现，有部分家长经常利用这段时间与我们交流，我们会很乐意与您交流。

4：00---5：00是幼儿兴趣班时间，请家长不要再窗口张望孩子，以免影响孩子情绪。

幼儿在园的一日活动安排大致是这样的，我想家长听了以后，会对我们幼儿园有所了解，让您的孩子待在我们幼儿园应该放心了。

四、介绍本学期开展的主题活动及发展目标：

本学期我们使用的是新版的省编教材，新版教材吸收了国内课程研究的最新成果，突出了“因地制宜实施素质教育，为幼儿一生发展打好基础”的教育思想，注重家庭及社区丰富的教育资源。以主题活动的形式整合幼儿发展的五大领域，并配有幼儿用书。符合幼儿身心发展特点和学习特点。如：九月份有个主题是“幼儿园真好”主要是老师带幼儿参观幼儿园，让孩子们知道幼儿园是小朋友的乐园等。“甜甜蜜蜜”主题，主要是让知道甜食的种类，以及多吃甜食带来的负面影响

等等 ……我们班每天每周上什么课，都贴在外面的阳光家园的墙面上。每个主题都有家长配合的内容，请家长关注。

具体发展目标：

1. 能较快地适应集体生活，高高兴兴地上 幼儿 园。

2. 学习入厕大小便，能在老师的帮助下把内衣塞在裤子里。

3. 能自然地依次排队，独立扶梯上下楼梯。

4. 知道饭前洗手，会用毛巾擦手。

5. 会自己尝试用勺进餐，不挑食，能在成人的鼓励下吃完自己的一份饭菜。

6. 能在成人的帮助下，学习穿脱鞋子、衣裤。

7. 尝试用各种办法，感知周围事物和现象。

8. 尝试用感官了解事物，认识和辨认物体的形状、颜色、大小。

9. 会用塑积拼搭出简单的造型，发展 幼儿 的想象力与动手操作的能力。

10. 认识一些常用的交通工具，了解它们的特性和功能。

11. 观察冬天的自然现象，并取得相应的生活经验。

12. 对班级环境中鲜艳的颜色和新奇的事物感兴趣。

13. 能听懂老师说话的意思，愿意用普通话回答老师的问题。

14. 愿意和老师一起看图讲讲说说，培养 幼儿 说的兴趣。

15. 愿意参加音乐、美术活动，喜欢尝试用各种方法表达。

六、介绍需家长配合的事项：

1. 督促幼儿天天坚持来园，不迟到，有事事先请假 ( 电话 ) 。

2. 培养孩子养成良好的卫生习惯：请家长为孩子准备抽抽的餐巾纸带来，定期修剪指甲、头发。

3. 为了丰富幼儿的知识，激发幼儿观察欲望，协助孩子关心、照顾自然角，带一些容易饲养的小动物和能够发芽，或者生长变化快的植物来 幼儿 园。

4. 根据季节的变化，请家长即及时的调整孩子的替换衣裤放书包内，以保证孩子尿湿后有合适的、干净的衣裤。定期发放被子及时洗晒 , 被子上做好标记 .

5. 为孩子准备一双轻便的鞋，便于孩子参与活动。

6. 请需要服药的孩子家长写清服药的时间、剂量及孩子姓名，防止吃错药的现象发生。

7. 为培养孩子的生活能力，家长在家提供一些机会让孩子自己动手穿脱衣裤、自己吃饭等自己能力所及的小事。

8、严格执行接送卡制度，做到一手交人，一手交卡。 虽然你我都麻烦了一点，但这一切都是为了孩子的安全。

9.请家长多关注照一下我们门口的“家长园地“栏目，那里有我们每周的教学内容、教养知识以及需要家长带来的上课要用的一些材料通知。例如主题墙上的一些资料、孩子的玩具、食品分享、照片等等，都需要家长的配合。

10.请家长理性地思考和处理幼儿之间的打人现象。孩子天性活泼好动，他们之间有了矛盾动手打人或磕磕碰碰很难避免，孩子的矛盾来去都很快，一会儿又会黏在一起，座位老师我们会尽量照顾好每位孩子，如果不小心出现也希望你能原谅。

11.如果你的电话号码有变动请及时告诉我们，以免有急事联系不上。孩子有事或生病不来园请打电话及时联系。（告知电话号码），尽量避免我们上课时打，因为上课时不可以接电话的。

12.、记录好幼儿的成长足迹。认真填写好宝宝成长手册，记录口述日记，并在周一及时带回幼儿园。（介绍一下该本手册和记事本），请家长可以互相传阅。

13.网站。 我们班有好几个孩子的博客空间已经建立起来了，有的头像照片都上传了，比较认真，而且经营得很好如汪姿含、孙欣宇、张敏航、王佳宁、林晓蕓、张雨绮等等。这是给孩子的一份宝贵的财富。我们有空会去踩孩子空间。具体的网址WWW.9YE.COM

五、介绍本学期开展的大活动。

（ 1 ）亲子活动。

（ 2 ）元旦活动。

六、新入园幼儿家长的注意事项：

1 、切记不要追问孩子。家长总是十分关心孩子刚入园的情况，但是刚入园的日子里，孩子常常很不喜欢 幼儿 园，不要追问孩子 “ 幼儿 园好吗？ ”“ 老师好吗？ ”“ 老师喜欢你吗？ ” 等问题，这往往会造成孩子更大的心理负担。 2 、切记不要为孩子加餐。孩子从 幼儿 园回到家中，家长免不了给孩子准备丰盛的食物，但孩子由于生活规律改变，很容易生病。所以，家长应为孩子准备白

开水和水果，避免暴饮暴食。

3 、切记不要时送时停。有些家长为了满足孩子的心理，常常会送两天停两天。这样不利于孩子适应新的环境，当初入园的孩子哭闹时，应坚持送孩子上 幼儿 园，但可采取适当提早接孩子回家的方法来缓解孩子紧张情绪。

4 、切记不要打破孩子的生活规律。 幼儿 园的生活是很有规律的：定时午睡，定时午餐。如果孩子在家休息时，父母打破了这些规律，孩子再回到 幼儿 园时，会需要再调整回原来的休息时间，他很容易感到不适应。

5 、家长控制自己的情绪，用积极 , 轻松的情绪去感染幼儿。

（1）用愉快的口气谈论与 幼儿 园有关的人或事，把孩子入园当作一件喜事来讨论与迎接，给孩子一个正确的引导。

（2）给孩子正确的心理暗示， “ 姐姐本领真大，宝宝上幼儿园后也会这么能干的！ ”“ 一个人玩不开心， 幼儿园里的小朋友真多，玩起来一定会很开心！ ” 让孩子对上幼儿园有期待、向往心理。

（3）尽早给孩子灌输这样的想法：你已经长大，不再是小孩子了，你要暂时离开家，离开爸爸妈妈，到幼儿园与老师、小朋友一起生活，因为小朋友长到这个年龄，都要上幼儿园，等等。

6 、有意识地培养孩子的集体观念。可以多让孩子与邻居或朋友接触，鼓励孩子拿出自己的玩具和小朋友一起玩，这样有利于孩子入园后的合群。

7、十一国庆长假回来请家长给孩子提起那做好思想准备，避免孩子出现上学的抵触情绪。

八、家长会结束。

最后我们想对每个家长朋友们说,每个孩子都平平安安、快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿,请各位家长放心,我们一定会尽全力照顾好你们的孩子,如果你们在以后的教育中发现什么问题,有更好的建议,希望你能与我们当班的老师及时沟通,在不断沟通中让孩子更好地发展, 我们是老师，我们也是妈妈，在我们的胸中跳动着一颗不老的童心，所以我们也是孩子！我们的微笑是我们给您最好的礼物，而您的微笑，是给我们最大的奖赏---我们班、我们幼儿园的明天的辉煌，期待着我们共同用爱心来谱写！希望你们能在以后的日子里一如既往地支持

配合我们的工作! 谢谢各位家长在百忙之中抽出时间光临。！

烟雨小三班

2012.9.27