20xx年美发与形象设计实习总结

时间:2024.4.30

20xx年美发与形象设计学生实习总结

美发实习已经圆满结束。经过实习,学生在卷杠烫发方面的技术水平,有所提高。又通过教师的及时指导,使学生体验到练好基本功的关键性。在这其中,有收获,也存在不足。为了能够更好地促进今后的教学工作,现将本次的实习情况总结如下:

一、实习中取得的收获

1. 练就过硬的基本功,是掌握美发技术的前提,这也是掌握任何一项美发技术的前提。

2. 理论与实践相结合,将永远成为提高教学质量、促进实践效果的标尺。通过实习,将取得的经验,充实到课堂教学中,相得益彰。

3. 掌握卷杠技巧,丰富烫发经验。对于学生来说,这是很重要的,收效如何将影响以后的学习与工作。

4. 为今后的工作奠定基础。在实习中树立信心,在实践中缩短了与岗位之间的距离,向往工作。

二、实习中存在的不足

1. 缺少实践经验。

2. 有理论与实践相脱离的现象。

3. 实践中缺少灵活性。

三、改进措施

1. 在理论学习的基础上,多增加实践机会。

2. 加强基本功的训练。

3. 多增加考试机会,认真检测,记录成绩,促进教学。

4. 紧密联系用人单位,扑捉新事物,取长补短。


第二篇:20xx年实习总结


20xx年实习总结

“逝者如斯夫,不舍昼夜。”这应该就是现下我的心情感悟。实习生活即将结束,离别的日子屈指可数。西南大学的校车把我们一行十八人送进绿荫掩映、风景如画的赤水一中校园,仿佛是昨天的事情。那是的我们,穿着厚厚的冬装,提着大包小包的行李,怀着满满的希望和抱负而来。如今,我们也无法轻轻地离开,因为收获太多太多,要感激的太多太多,难以割舍的太多太多。我要感谢对我们关怀备至的赤水一中校领导们,他们不仅为我们提供了良好的实习环境,在生活方面也给予了我们无微不至的关照;我要感谢对我毫无保留地传授教学知识技能的指导老师们,感谢他们对我的指导和包容,感谢他们对我的信任和鼓励;我要感谢我的学生们,感谢他们一颗颗诚挚热情的心;我还要感谢我的队友们,感谢他们与我共同奋斗,共同进步,正是因为有了这些关怀、支持、帮助,我的实习生活才能如此充实、丰富,快乐。而我必须做到的,是为实习这场至关重要的测试交上一份合格的答卷。

一.专业实习

抵达赤水一中的当天,以张志奎为首的学校领导就于百忙之中及时为我们召开了20xx年春季学期实习工作会议。会议上教研处主任周德梅老师公布了学校针对我们实习生活所做的各项安排和计划。在专业实习方面分为两个不同的阶段,每个阶段都有不同的任务,不同的收获。

三月份为见习期,在见习阶段,我除了全面熟悉高二年级下学期的语文教材,更重要的任务是听课。赤水一中所有的课堂都是开放性的,我不仅认真听我的专业指导老师卢派清老师的每一堂课,还常常去听张志奎校长、王明兰老师、陈远标老师等老师的课。他们有着丰富的教学经验,雄厚的知识储备,风格不一,但都非常出彩,让我受益匪浅。在听课的过程和课后的请教、探讨中,我深入地了解课堂教学的要求和过程,学习如何备课、备学生,如何更好地将素质教育的理论与落实考纲考点的要求相结合,为我正式登上讲台打下了坚实的基础。

四月份开始,实习队的同学就陆陆续续地开始讲课,我也于四月三日以实习语文老师的身份站在高二(十)班的讲台上,站在了全班同学的面前。卢老师给予了我极大的支持和信任,在小说单元、戏剧单元、古文单元等各个部分都

给我安排了讲课的机会。我上的第一堂课是小说单元的自读课文《陈奂生上城》,安排的课时为两个课时。尽管是一篇自读课文,我还是投入了大量精力,做了充分准备。上课前,我首先是充分熟悉教材,理解教材,然后根据学生实际情况详细地写教学设计, 接着将我的教学设计交给卢老师审批,在卢老师的悉心指导下进行修改,并且先在实习小组内部进行试讲,听取队友们的意见和建议。经过这种种努力,我的第一堂课上得较为顺利,虽然还是存在着许多的不足,但也达到了预期的效果。课后,卢老师同样花了一堂课的时间为我评课。他首先肯定了我的一些可取之处,让我倍受鼓舞,同时针对我课堂上出现的缺点提出宝贵意见,让我能在课后努力改正,提高教学水平,以确保在下一次的教学中不出现同样的错误。在接下来的时间中,我上了《林黛玉进贾府》、《滕王阁序》等多篇课文,也尝试上了作文课和习题课,卢老师始终坚持听课,始终坚持给我耐心的指导。在种种努力之下,我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动各方面都有了显著的提高,并获得了学校“五星一范”评比活动中的教学之星,这对我而言是一个莫大的鼓励。经过这段时间的训练,我从一个只会纸上谈兵的大学生开始向一名真正的老师靠近。

二.班主任实习

没有担任过班主任的教师不是一名真正的教师,班主任实习同样至关重要。班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者,也是学校管理的中间力量和骨干分子,对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。我的班主任指导老师杨胜辉老师是一位班级管理经验丰富,对工作富有热情和创新意识的班主任,在他的指导和帮助下,我在班主任实习方面收获良多、体会良多。

1.初次会面

我实习所在班级高二(十)班是一个文科普通班,有五十四个活泼可爱的学生。记得第一次见面时,他们热情的笑脸像五十四朵怒放的向日葵,瞬间融化了我的羞涩和不安。在接下来的日子里,我们逐渐走进彼此,融入彼此,共同谱写了一段美好的回忆。

2.班级誓词、班规的制定

这可以说是我为高二(十)班所做的第一件事,虽然文笔有限,我没有推辞杨老师对我的信任,尽我最大的努力为班上写了一份符合班级风格的积极向上

的班级誓词。在每个周一的主题班会上,同学们都会大声诵读这篇班级誓词。他们以身为高二(十)班的一员为荣,我同样以此为荣。班规则是和同学们共同协商的成果,它对班级的整体氛围有很大的积极作用。

3.组织主题班会

在认真听了杨老师的几节班会课后,杨老师让我尝试组织主题班会。我一共上了三次班会课,其中最成功的是以“我的大学我的梦”为主题的班会。良好的班级建设离不开丰富而有意义的活动,我以演讲比赛的形式组织此次主题班会,这样可以让同学们更好地融入其中,体会深刻,同时也为同学们锻炼自我、展现自我提供了一个平台。为了组织好这次主题班会,我事先收集了大量的相关材料,并写了详尽的活动策划书。同学们也非常积极,除了踊跃报名之外,还积极承担各种幕后工作,主题班会在大家的共同努力之下取得了良好的效果。

4.参与家长会

十余年的学习生涯,家长会对我而言自然毫不陌生,但这次家长会非比寻常,因为我的角色转变了,我是以高二(十)班实习班主任的角色参加此次家长会。在杨老师做开场白后,我以实习班主任的身份发言,向在座的家长谈了我对赤水一中,对高二(十)班的印象。之后还与部分家长进行了交流。这次家长会让我在班主任工作方面有了进一步的认识和收获。

实习期间担任班主任工作,最深刻的认识是,班主任对学生的思想教育工作,实质上是一个与学生实行心理沟通的过程,只有真正了解了学生的内心世界,做到有的放矢,方法得当,才能达到教师对学生的成长提供帮助指导。我不足之处很多很多,但我相信,只要我有信心,有诚心,一定能成为一名合格的班主任,不负一中对我的辛苦栽培。

三.行政实习

行政实习可以说是赤水一中为我们制定的实习安排中的一大亮点。经过这段时间的行政实习,我们成长得更快,学到的东西更加全面,我想这对我们步入社会是有着非常大的积极意义的。

1.大校门口值班制

赤水一中有一道靓丽的风景线,当学生背着书包步入校园时,校园大门都会站着几个笑容可掬的老师,同学们热情地向老师问好,老师对同学们表示欢迎。

在我们实习队来到赤水一中后,在校门口欢迎学生的老师中,加入了我们的身影。我始终享受着这一过程,学生们灿烂的笑容和清脆的声音带给了我一种无法言语的幸福感。

2.撰写简讯及文章

写作能力是文学院出身的人专业技能的一个重要方面。对此,一中给予了我充分的信任和许多的锻炼机会。在一中实习期间,包括我在内的不少队友都曾写过活动简讯,我的一篇关于对一中印象与认识的文章还放在了一中的网站上,这对于我而言是非常大的肯定和鼓励。

3.参与学校招生宣传活动

20xx年4月份,赤水一中招生宣传活动正式展开,我和队友龙怀兰有幸参与其中。我们随招生组的张志奎校长、叶乃军副校长、招生办的匡主任等一起到了赤水各个初中部进行招生。在这个过程中,我们不仅对招生工作有了一定的接触和认识,同时对于赤水市的基层教育也有了一定的了解。

4、担任“311骨干教师培养计划启动仪式”礼仪

“311骨干教师培养计划”是赤水一中对教师队伍优秀人才培养的一个重要战略。在启动仪式上,我和队友余秋华等担任了礼仪。这不仅体现了学校对我们实习生的重视与信任,对于丰富我的实习生活也有着重要意义。

教研处周德梅主任有一句话让我印象深刻“教育是一个良心工程。”的确,教师是一项崇高而神圣的职业,当一名教师不容易,当一名好教师更不容易。在此次实习中,我收获良多,同时也看到了自己的诸多不足之处。社会的不断进步,学校对教师的要求越来越高,尤其是师范生将面临更大的挑战,“学高为师,行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我们不断完善自己,准备全身心投入将来的教育事业。我很高兴,我的教学生涯能在赤水一中奠基!在赤水一中起步!

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