20xx年内蒙古大学生物学综合实习基地开放活动个人总结

沈显生

(中国科学技术大学生命学院, 合肥, 230026)

20xx年8月1日至8月12日，内蒙古大学生命学院承担的“国家基础科学与教学人才培养基金能力提高项目（生物学野外实习）”面向具有基地的全国高校开放，本人十分荣幸地参加了这次活动。首先，感谢国家基金委对生物学野外实习活动的重视和支持，该基地的建立与开放让广大师生能够受益。其次，感谢内蒙古大学生命学院对这次实习活动的精心组织与安排，使得整个教学实习能够有条不紊地进行。作为一名植物学和生态学的专业教师，借此机会谈谈这次活动所带来的收获与感想。

一、永保好奇之心，通过实习活动掌握了草原地貌与植被特征

我在上小学时，读过“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的诗句，对内蒙古大草原有了朦胧的认识。后来，学习了生态学，对各类草甸和草原有了更进一步的了解。但是，本人从未考察过草原植被，对内蒙古大草原一直充满了好奇心。这次实习计划从呼和浩特市出发经锡林郭勒盟，再到赤峰市，总行程2300公里。由于今年北方雨水充足，草场长势喜人。通过10天的实地观察，终于大致掌握了内蒙古中部地区的地形、地貌、土壤、气候、主要环境类型，如荒漠草原、典型草原、草甸草原、山地草原、森林、湿地等基本特征。人们常说“读万卷书，行万里路”，都是学习的过程，但后者往往比前者更重要。因为通过有心和用心地去行万里路，可以获得很多超越书本上的知识，正是“处处留心皆学问”的道理。永保好奇之心是重要的，我一路上兴奋不已，不停地用手中的相机记录下了许多草原地貌与植被特征，为今后的生态学教学提供了丰富的鲜活的素材。

二、实践出真知，坚持师生共同学习与探索

这次开放实习活动，内蒙古大学的老师们进行了充分的准备，实习内容包括常见动植物（包括被子植物、裸子植物、蕨类植物、苔藓植物、菌类、地衣、藻类、昆虫、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类）、药用动植物、珍稀动植物的识别，采集鉴定植物标本，网捕昆虫、鱼类和两栖类，用望远镜观察识别各主要环境类型中的鸟类和哺乳类，学习动植物标本制作方法，掌握生态学调查方法，以及动物行为学观察，并设置了若干个小型专题研究。所以，这次实习活动的内容是相当丰富的。

根据以往的实习经验，这次将外校教师也分配到各小组参与指导学生，我很荣幸地被分配到第7小组担任指导教师。该组有10名同学，他们的学习态度都很积极认真，我带领他们爬了2座山，指导着他们采集有花或有果的合格标本，最终制作了160份具有教学和研究价值的植物标本。

由于本人长期研究安徽省和华东地区的植物，对于北方草原植物不太熟悉。在实习过程中所遇到的植物一般都知道是属于哪个科及哪个属的，但有1/3的植物不能叫出学名。在实习过程中，我不断地向内蒙古大学的曹瑞老师请教，还不时地查一查检索表和内蒙古植物志，跟同学们一块学习与探索，不厌其烦地给他们讲解植物的特征与要点，我在此过程中大有收获。例如，水麦冬科植物是我第一次见到，并且同学们采集到了该科的水麦冬和海韭菜2个种的标本，令人十分高兴。由于内蒙古的特殊地理环境，使得藜科和菊科的蒿属植物在这里得到良好的发育与分化，让我大开了眼界。

三、谦虚谨慎，借他山之石，相互交流与学习

这次野外教学实习开放活动事先便安排了一项重要内容，要求各个参加实习的高校准备材料，交流一下各自的野外教学实习经验。8月6日和7日晚上在毛登牧场基地，所有参加实习活动的11所高校都汇报了野外教学实习的内容、形式、效果和存在的问题，许多师生现场还提了一些问题。从交流的情况看，东北林业大学、云南大学、兰州大学和南京大学等，他们都承担了国家基金委的实习基地项目，并且已经举办多次实习开放活动，取得了非常满意的教学效果和辐射示范作用。由于这些高校的实习基地各自都有一些特点和地域优势，取长补短，的确是一个很好的学习与交流的机会。通过交流我深深地感觉到，作为一名教师，通过参加具有不同地域特色的野外教学实习开放活动，只要谦虚谨慎，敢于借他山之石，一定能够极大地丰富自己的知识，拓展视野，对今后提高教学质量与效果会起到重要的作用。

四、天道酬勤，一棵蓝刺头给我带来的快乐

菊科植物的最明显特征之一是头状花序，而菊科的蓝刺头属是复头状花序，因而它在研究植物进化和植物学教学上具有重要的意义。多年前，我在编写《安徽植物志》菊科植物的时候，采集过华东蓝刺头标本，但从未见过草原上的蓝刺头。蓝刺头的复头状花序是圆球形，深蓝色，大小5-10厘米，非常美丽。从呼

和浩特出发的那天，我在阴山山脉的武川境内透过车窗就见到了路边草地里一簇簇蓝色球形十分漂亮的蓝刺头，后来在去白音敖包的路上又遇见了一些，但都因不能够停车而错失拍照的机会，而心中一直惦记着此事。10日中午，我们来到了正镶白旗，安排好住宿后，下午是对学生们进行动植物标本辨认考试，主要由内蒙古大学的老师负责。我正好借此机会可到附近山上寻找蓝刺头。在武汉大学的秦老师的陪同下，我们来到南山公园，沿着台阶我们一直登上山顶都没有发现蓝刺头。我不甘心，便建议沿着山脊继续向前走。当走到一个山坳时，发现一条小路通往山下，我们便决定从这里下山回宾馆。由于秦老师穿的是拖鞋，为了防止被蛇咬，我让他走在后面。走着走着，不见路了，全是没过膝盖高的草丛。我在前面一脚一脚地踩出路引子，秦老师紧跟在后面。走了近两个小时，就在我们快要走完这片草地的时候，我眼前突然一亮，一棵蓝刺头竟然出现在我的面前，我激动不已，连忙向四周环视，仅此一棵，并且还正是花期。这正是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”，也算是天道酬勤吧。于是，我抓紧拍摄了几张照片，觉得不过瘾，便从背包中拿出矿泉水往花序上喷了几口，在阳光下蓝刺头的球状花序显得格外美丽，又继续拍摄了几张。站在旁边帮忙的秦老师见我如此喜爱与激动，便问我是否需要采个标本带回去，我仔细地向四周看了看，最终决定不采标本。一是因为蓝刺头植株具刺，不好携带；二是由于周围没有发现其他植株，仅此一棵，还是忍痛割爱留着它，让它在这片土地上自由自在地繁衍生息吧。一棵蓝刺头给我带来了无比的快乐，回到宾馆后，还不停地向其他老师展示那些美丽的照片。

五、几点建议

虽然野外教学实习活动仅有短暂的10天，但内蒙古草原美丽的景色和丰富多彩的实习活动却给我留下了终身难忘记忆。实习期间，内蒙古大学的曹瑞老师曾反复叮嘱我，要我留心观察草原的生态环境，特别是农牧过渡带，希望给他们提些生态学方面的建议。作为一名高校专业教师，出于对人才培养和地方经济建设的责任感，现提出一些尚未考虑成熟的建议，仅供参考。

（一）对内蒙古大学的建议

1、内蒙古大学生命学院的毛登牧场实习基地需要进一步加强硬件建设，目前该基地承担部分研究生的科研任务，以及本科生的野外教学实习，基地的基本

生活设施算是完全了，有了食堂和宿舍，但是缺乏文化娱乐设施，至少要配备几台电视机，以及无线局域网络，这些对于来到基地实习的师生们是不可缺的。

2、尽管这次实习内容方面已经很丰富了，还是建议增加检索表的使用与编制方法，因为检索表是生物分类的重要工具。在野外实习期间，教会学生认识动物和植物不是主要任务，应该教他们如何利用检索表鉴定动植物。这样做，学生们的印象会更加深刻，能够掌握标本鉴定的方法。同时，还可利用几种野外现有的生物标本，指导学生们尝试编写定距式或平行式检索表。

（二）对内蒙古自治区相关部门的建议

1、蒙古高原上的达里湖，景色十分美丽。但是，湖面积的缩小和湖水的咸化，令人担忧，已经直接威胁到淡水鱼类的生存。建议达里湖自然保护区进一步重视该湖泊的可持续发展问题。例如，如何有效降低湖水盐分含量；如何减少湖岸浅滩的蒸发量；如何恢复和扩大水生植物群落；如何科学捕捞，通过捕大留小获得渔业最大持续产量等等。另外，需要注意对湖岸环境的保护，及时清理各类垃圾。（实习中还发现，在达里湖北岸的湖滩上栽植的大片圣柳树苗全部死亡，有些直接泡在湖水里，是因地下根系缺氧而死。所以，植树造林一定要讲究科学方法。）

2、内蒙古草原的葱属植物资源丰富，不仅种类多，而且生物量大，它们除了是优质牧草外，还可以作为绿色蔬菜开发利用，通过人工辅助种植，我想一定会有很好的开发前景。

3、在实习途中，顺便考察了浑善达克沙地，并参观了中国科学院草原生态定位站，发现我国对浑善达克沙地的治理效果明显。在返回呼和浩特的途中，在化德和商都一带就进入了农牧过渡带，除了有部分草场外，开始出现了一些农业耕地，种植有春小麦、无芒燕麦、荞麦、马铃薯和粟等，为一年一熟制传统农业生产模式。经实地考察，虽然耕地比较开阔平坦，土壤较深厚，庄稼长势也较好，但这里种植的马铃薯同毛登牧场实施机械化喷灌技术种植的马铃薯相比，明显差多了。另外，由于这里降水量少，虽然水土流失现象不明显，但因土地半年时间得不到利用，在春季大风季节仍会产生大量沙尘，直接造成大气污染问题。考虑到内蒙古中南部地区距北京和天津比较近，交通条件便利，建议当地考虑发展生态观光农业，通过精心设计与规划，统一布局，连片栽植具有观赏价值或经济价

值的草本植物或木本植物，如向日葵、桔梗、黄芪、枸杞、洋芋、野葱、野韭、

油菜、荞麦、芝麻、大青、百合和菜蓟等，要注意花色和叶色的搭配，必要时点

缀一些一串红、一串紫、大丽菊和秋英等，利用这样赏心悦目、新颖别致的农业

大景观，除了可以吸引周边大城市的游客、发展旅游业外，还可直接提高农业经

济效益，并且兼顾了生态效益和社会效益。

4、今天的内蒙古草原大致分为3类，一是禁牧的草场，二是放牧的草场，

还有一类是专门为解决冬季饲料的打草场。由于针茅是大部分草原的优势种，至

少有3种不同的针茅。它们的小穗为颖上脱落，小穗轴基部非常坚硬而锋利，据

说能够刺穿羊皮而影响皮毛质量。在野外考察时，我们也深受其害，一旦裤腿上

被针茅所扎，必须立即清除。建议牧民们在收割以针茅为优势种的牧草时，要尽

量提早收割，在针茅的花序没有发育好或针茅的芒刚伸出来的时候就抓紧收割。

这样做，作为冬季的青储饲料虽然干物质可能会少一点，但草的质量会高一些，

特别是会减少对牛羊的口腔和肠胃的伤害。

5、在实习考察期间，沿途所见牧民的房屋大多破旧不堪，还有许多因外出

务工长期无人居住，岌岌可危，周围环境也很零乱，这直接影响21世纪内蒙古

新农村的形象。我想这不应该成为内蒙古高原特有的北方村落特征，我们完全可

以改变它，因为在这里植物还有半年的生长期。建议在政府的扶持下，对村落进

行重新规划与整治，加强对群众的宣传教育，关键是生活理念的改变，重视环境

美化。例如，我们在达里湖宾馆广场见到栽培的波斯菊（也称硫磺菊或秋英）生

长得非常好，也非常美丽。此外，当地还有许多野生花卉也可被选作庭院绿化植

物。另外，当地政府可以考虑扶持部分村民建立大棚温室，解决当地新鲜蔬菜问

题，提高生活质量。

最后，再次感谢内蒙古大学的杨贵生、曹瑞、郭励、李俊兰和赵东平等老师，

以及达里诺尔自然保护区的领导们对我们外校师生的热情接待。

实习教师: 沈显生 0551-3600392

E-mail: shenxs@

中国科学技术大学生命科学学院（盖章）

20xx年8月22日

第二篇：20xx年劳动实践基地参观活动总结

20xx年劳动实践基地参观活动总结 棠涌小学—越少梅

在这个学期里，学校组织了六年级的同学和老师到我区的劳动实践基地亲亲农庄，进行参观活动。在这一天里，天气情况很不理想，下着大雨，但同学们依然兴致勃勃地参了这次活动。

亲亲农庄里面的活动项目很多，我们这次的活动主要让学生参观农庄的植物和进行烧烤活动，目的是增长学生的知识和培养他们的动手能力和自理能力。活动主要分为两部分，一是由农庄的导游带带领认识各种植物；二是学生自己进行烧烤。当我们到达农庄的时候，天下着毛毛细雨，但同学们依然高兴的跟着导游参观。他们一边听导游对植物的介绍，一边对植物仔细的观察。当他们发现植物和导游介绍的一样时，他们就发出阵阵的惊叹声。亲亲农庄的植物品种非产非常多，连我们很少见的杨梅树也有，树上正结着青青的杨梅，同学们才知道平时见到的杨梅是这样的，对杨梅有了一定的了解。同学们在听讲的过程中非常主认真，认识了不少的课外知识增长了不少。同学们都非常兴奋，虽然在参观过程中下着雨，但没有一个同学离开，从这体现了同学们的集体感很强。

由于天下着大雨，烧烤场露天而不能进行烧烤。最后在一个大堂里面让学生自己动手搭炉生火来烧烤。虽然很多同学都是第一次进行这样的烧烤，在缺乏经验的情况下，同学们依然不放弃。生火一次不行，再来第二次。而且同组的同学互相分工配合，都很快地生好火进行烧烤。在烧烤的过程中，同学们克服了各种困难，尝到了自己动

手烧烤东西的滋味，大家都觉得受益非浅。有些同学们说，想不到自己烧东西吃这么困难，但经过自己的努力，烧焦了的食物也非常香。 经过这一次的实践活动，同学们都收获了不少的知识，提高了自己的动手能力。这次活动是意义深重的活动啊！