物

流

专

业

技

能

抽

测

实

训

总

结

班级：物流 姓名：吴正杰 学号：

1003班 03号

物流管理专业技能抽测实训总结

一、实训任务（五个模块）

1、仓配管理技能

2、运输作业技能

3、仓储作业模块——商品出库作业

4、仓储作业模块——商品入库与在库作业

5、仓储作业模块——仓储管理系统操作

二、实训目的

1、运输作业技能的实训目的——测试学生利用资料和工具按照行业通用的规范和要求进行运输决策、运输成本及费用核算、运输组织、运输单据缮制、运输纠纷与运输保险解决的技能；

2、仓配管理技能的实训目的——测试学生利用资料和工具按照行业通用的规范和要求进行仓配入库作业、在库管理作业、库存控制、订单采集与处理、出库配送作业的管理与规划设计的技能；

3、商品入库与在库作业的实训目的——测试学生利用常用的物流作业设备及工具按照规范的操作流程和具体要求进行整托货物或成件货物入库和在库管理作业的技能；

4、商品出库作业的实训目的——测试学生利用常用的物流作业设备及工具按照规范的操作流程和具体要求进行成件货物或拆零货物拣选和出库作业的技能；

5、仓储管理系统操作的实训目的——测试学生利用常用的仓储管理软件、无线手持终端和条码进行仓储信息管理作业的技能；

二、实训任务的具体内容

1、商品入库与在库作业：通过实操进行整件货物入库与在库的演练 入库与在库作业是在物流实训中心内模拟：接收某企业的货物，主要是针对整件货物的接运、单证验收、数量与质量验收，运输单的交接，组托，货物搬运，部分上架存放、部分储存于大地位，填写物料卡、进行在库作业管理（盘点作业）。

2、商品出库作业：通过实操进行成件与零散货物的拣选出库演练 出口作业主要是在物流实训中心模拟：拿到任务书，订单，判断订单是否有效，按照拣选单拿着托盘去大地位拣选货物，拣货组托，搬运于出库区，分货核对，进行出库。

3、仓储管理系统操作：采用电脑以及手持终端来模拟演练

仓管系统先是采用易通软件进行商品入库信息录入，采用手持终端进行实物组托、上架；再进行出库信息的录入，利用手持终端进行实物的出库完成操作。

4、仓配管理技能：采用电脑做题的形式，在规定的时间内完成。

（1）入库作业要求根据不同货物设计入库作业流程，正确做好入库准备、选择正确的验收方式、正确填写入库作业单据；

（2）在库作业管理作业要求使用重心法等作出选址决策、优化货物存放位置、采用正确的方式进行堆码与毡垫，采用正确的方式进行商品的保管与养护、正确进行盘点作业、正确填写在库作业单据；

（3）库存控制要求正确使用ABC分类法、经济订购批量、物流需

求计划等库存控制方法；

（4）订单采集与处理要求正确进行客户档案管理，判断订单的有效性，采取正确的方式处理订单；

（5）出库配送作业要求正确拣选方式和配送方式，根据不同货物设计出库作业流程，选择正确的配送路径。

5、运输作业技能：采用电脑做题的形式，在规定的时间内完成

（1）运输方式的选择需要进行各种运输方式的成本比较并选择出正确的运输方式；运输路线的选择需要列出分析过程及步骤，计算出最后结果以确定最后的运输路线

（2）运输成本核算需要根据给定资料计算对象，列出成本项目，正确算出各项成本，正确提填写成本汇总表或进行相关分析；运输费用计算需要列算运算方法或运算公式，写出运算步骤和运算结果。

（3）车辆调度需要计算出待运货物的总重量、总体积，根据给定的车型，选择最优车辆；车辆配装、配载需要确定货物的装车顺序，确定各客户货物的搭配；容重配装需要选择并列出计算方式，确定合理配装货物的数量。

（4）运输单据缮制需要审核相关运输资料相关信息和运输单证格式，正确填写缮制运输单证

（5）运输纠纷的解决过程中需要列出分析过程及理论依据，得出合理解决方案。

三、总结

1、实训的重要性：这次为期一个月的实训对于我们来说是非常

重要的，或许这样说吧，没有这次实训，我们的大学三年是可以说是不完整的，以前的课程除少数几次实训外，都是理论课程，大家听的是似懂非懂，而这次实训给予我们一次真正实操的机会，这对于即将踏出大学的我们是非常宝贵的。这次实训也发挥了理论与实践相结合的作用，所以说这次实训在我们心中的分量是非常大的。

2、实训所发挥的作用：这为期一月的实训起到了一个梳理、补充与复习的作用，这次实训任务所涉及到的知识都是我们大学所上专业课的基本且需掌握的知识，所学知识可能当时掌握了或许根本没掌握，但是时间一长也会淡忘，而这次实训恰好给我们温习了以往的知识，同时也补充了很多新的知识。而实训中实操部分，对于我们来说，是非常有必要去掌握的，毕竟以往课程上有把流程讲授给我们听，但是我们无疑都是懵懂的，因为毕竟我们都没接触过这些设备，所以这也会影响我们得接受程度，而这次实训是真正自己动手去操作，接受的更快，整个出入库的流程在实操中由起初的茫然到渐渐地明了。由起初对于流程的思维的混乱到后来的先做哪个步骤后做哪个步骤的思维清楚，这就是实训发挥的作用，它带领我们梳理清楚以往的知识。

四、我在实训任务所感与所学

1、我作为组长，这次实训，不仅仅是我个人的一个知识的吸取与完善，而是整个团队的知识的接受与学习过程。我有责任带领整个团队去学习好、掌握好，所以我要比其他同学懂得多，才能更好的教会他们，所以在这次实训中我更加努力地去学习了。

2、在这次实训中担任组长，也锻炼了我的一个组织能力与沟通

能力，同时我比他们更多的去思考了，我会通过与我组每个成员的一对一沟通来了解他们对于五个模块的掌握程度来进行单个的辅导，同时我会时时的监督他们，提出他们做的不足之处，要求他们注意、改正以求更好，这些都是这次实训中得额外收获，

3、通过这次实训让我对先前掌握的理论知识有了用武之地，可以拿着理论知识去思考了，比如实操方面，注意的细节多了。流程也由先前的似懂非懂变的非常明白清楚，甚至会去思考一些问题，如怎么去组托更好，也会通过实操过程来发现自己的不足之处，以及不明白的地方，通过老师的及时讲解，让自己多次有豁然开朗之感。

4、通过这次实训心中的一个转变过程：先前当别人问起我，物流是干嘛的，学到什么时，我心中一直是很茫然的，也不知道学到了什么，也一直担心我们所学的理论知识当走出社会时会变得可又可无，心中没底，但是通过实训心中有底气多了，毕竟我们也模拟实践了一次，觉得心中所学也渐渐变得明了，不再像以前那样很是茫然。

5、这为期一月的实训，大家每个人都很重视，老师与同学都投入了很多精力在其中，在五个模块中，模块之间相比较，其中实操方面是让我受益最深的，手持终端的使用，组托，叉车，堆高机，叉车式货架，等等通过实操有很多细节之处是需要大家去注意的，对于我来说都很好奇并且小心翼翼的去操作，通过这次实训由先前的不熟悉转变为完全掌握，这就是一个收获的过程。通过这次实训，我心中充实了，这就是知识的掌握所发挥的作用。

我吸收了，思考了，实践了，努力了，所以我收获了，太多的收

获与感想或许无法用文字表达出来，但是确实心中是充实的。我们即将走出社会，在社会上学习与磨练自己，对于大学中的学习与生活都很不舍，而这次实训也给我的大学画上了完美的句号。

班级：物流1003班 姓名：吴正杰 学号：03号

正-青春

大学，青春绽放的地方，青春回忆的地方，年轻人，挥洒青春汗水，疯狂的一个天堂。这里就是湖南交通职业技术学院。

因为个性、创新，好学，来自五湖四海的我们在交院齐聚一堂。在这里我们齐争做四好人才。今天我以交通为荣，明天交通以我为傲。

自 荐 信

尊敬的领导：

您好!首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意!同时也真诚的感谢您在百忙之中抽空垂阅我的自荐材料。

我叫吴正杰，来自物流管理专业物流1003班，大学期间，我不仅在专业知识上得到了一定的积累，而且在胆量、能力等多方面都得到了很大提升，收获了很多。班上曾担任班长（现任团支书）、党小组组长、学生超市担任店长、先锋队副队长、暑期社会实践三下乡副队长，组织班级长沙世界之窗、凤凰游等大型活动，活动中多次荣获各种奖项。这是我在大学活动的能力体现，我深知，“机遇只垂青于有准备的头脑”，不管在学校还是社会我都会继续努力的提升自己能力，让自己学会在工作中学会工作。

在学习方面，我就像一块海绵，不仅在课堂上尽情的吸收知识，而且在平时我向身边的人不断学习与总结。通过努力学习知识，荣获学院三等奖学金，虽然距第一名还是有差距，但我会继续加油争取更好，让自己在学习中学会学习。 在生活方面，我不怕吃苦，不怕“吃亏”，同时我简朴、不主张奢侈浪费。我认真，负责。所在寝室连续6次荣获文明示范寝室。我深知能持小家才能持大家。

在思想方面，努力向党组织靠拢，现在身为预备党员，在各方面我都严格以党员的身份要求自己，起先锋模范作用。同时我拥有一颗乐观，积极上进的心态。我一直在努力着，进步着同时不断反思自己，督促自己进步。

即将踏出校门的我谈不上十分的成熟和足够的经验，我深深懂得：昨天的一切已成为历史，未来的辉煌源于今天脚踏实地、坚持不懈的努力。尽管在众多应聘者中，我不一定是最优秀的，但我仍然自信。

简单的一面纸，只是我的“包装”和“广告”，自身的“质量”和“能力”有待于您通过使用来证明。

祝贵公司事业蒸蒸日上！

此 致

敬礼!

自荐人：吴正杰

第二篇：会计综合技能实训总结

这次实训的时间是四周，由------老师指导，这一个月中我们只做了20xx年x月份的凭证，总结原因有以下几点：（1）我们之前的理论基础学的不好，以至于写分录的时候还要不停的翻书；（2）以前没有接触过实际操作，很多凭证都是第一次看到，刚开始根本无从下手。（3）没有耐心，觉得很枯燥而且繁琐，就不愿意做了。所以我们要在接下来的时间里，把会计理论知识好好的复习一下，培养对会计的耐心。争取下次再做的时候能够更优秀。

这次会计实习，学到了很多书本上没有的知识： 1，每一笔经济业务发生的时候，先要取得相关原始凭证，然后根据相应的原始凭证，将其登记记帐凭证。记账时，应当将会计凭证日期、编号、业务内容摘要、金额和其他有关资料逐项记入账内。记录的数字要准确，摘要要清楚，登记要及时，字迹要工整。记账后，要在记账凭证的制单人上签名。账簿中书写的文字和数字一般占格宽的1/2。记账不得使用圆珠笔或者铅笔书写，要使用蓝、黑墨水或碳素墨水书写。除了在用红字冲账凭证、冲销错误记录、在不设借贷等栏内结出负数余额的情况下可以使用红色墨水记账外，其他一律不得用红字记账。各账页应按顺序连续登记，不得跳行，行不得隔页码使用。如果发生隔页、跳行，应当将空页、空行划线注销，并写上“此行空白”或“此页空白”的字样，盖上记账人员私章以示负责。记账中，发生账簿记录错误时，不准涂改、挖补、刮擦或者用药水等消除字迹，应按规定进行更正。这都是登记记账凭证必须注意的。

2，根据记帐凭证，登记其明细帐。明细分类账簿应根据经济业务的种类和经营管理的要求分别设置，按其外表形式，明细账采用活页式账簿和卡片式账簿；按其账页格式，明细账一般分为三栏式明细分类账簿、数量金额式明细分类账簿和多栏式明细分类账簿三种。

(一)三栏式明细账的设置和登记

三栏式明细分类账簿的格式与三栏式总分类账簿的格式基本相同，设有“借、贷、余”三个基本栏次，但一般不设置反映对应科目的栏次。三栏式明细账适用于只需要进行金额核算，不需要进行数量核算的结算类科目的明细分类核算。例如对“应收账款”、“应收票据”、“预收账款”、“应付账款”、“预付账款”等总账科目的明细分类核算，就可采用三栏式明细账进行。

(二)数量金额式明细账的设置和登记

数量金额式明细分类账，一般在“收入、发出、结存”栏目下还分别设有“数量、单价、金额”等专栏，用来登记财产物资的收入、发出和结存的数量和金额。数量金额式明细账适用于既要进行金额核算，又要进行数量核算的各种财产物资类科目的明细分类核算。例如对“原材料”、“产成品”、“固定资产”等总账科目的明

细分类核算，可采用数量金额式明细账。

(三)多栏式明细账的设置和登记细项目设置若干专栏，以便归类、集中登记这些明细科目或明细项目全部金额的账簿。多栏式明细账适用于那些要求对金额进行分析的有关费用成本、收入成果类科目的明细分类核算，例如对“主营业务收入”、“管理费用”、“营业费用”、“生产成本”等总账科目的明细核算，可采用多栏式。

3，填写科目汇总表，最后才登记入总帐。① 在记帐凭证记帐程序中，根据记帐凭证登记总分类帐。 ② 在科目汇总表记帐程序中，根据科目汇总表登记总分类帐。 ③ 在汇总帐凭证记帐程序中，根据汇总记帐凭证登记总分类帐。 4，填制资产负债表、利润表 做完这些以后，还要进行对账。

一）账证核对 账证核对是指核对会计账簿记录与原始凭证、记账凭证的时间、凭证字号、内容、金额是否一致，记账方向是否相符。

二）账账核对 账账核对是指核对不同会计账簿之间的账簿记录是否相符。包括：

1.总分类账簿有关账户的余额核对；

2.总分类账簿与所属明细分类账簿核对；

3.总分类账簿与序时账簿核对；

4.明细分类账簿之间的核对。

三） 账实核对 账实核对是指各项财产物资、债权债务等账面余额与实有数额之间的核对。包括：1..现金日记账账面余额与库存现金数额是否相符；

2.银行存款日记账账面余额与银行对账单的余额是否相符；

3.各项财产物资明细账账面余额与财产物资的实有数额是否相符；

4.有关债权债务明细账账面余额与对方单位的账面记录是否相符。

会计理论不仅来自于会计实践，也是会计实践经验的概括总结，同时又对会计实践工作加以指导，所以我们在会计专业学习中，不仅需要构建出较完整的理

论框架，而且还要树立起完整的操作理念。所以我们将教材的理论知识学完以后，进行这次综合模拟实训。实训重在动手去做，把企业发生的业务能够熟练地反映出来，这样才能证明作为一个会计人员的实力。

在实训过程中，通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计实训，使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作，不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。

在本次会计实训中，我们实训的内容以一个较大的模拟单位的会计资料为基础，结合专业教材的内容，对会计主体的必要简介，相关资料的提供，有关经济业务的提示和说明等等。在实训中，我们充当单位的记账人员，掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合，了解如何纳税，如何处理购销活动、生产经营、往来结算等具体业务流程，弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷，掌握书本中学不到的具体技巧，缩短从会计理论学习到实际操作的距离，也可通过实训的仿真性，使我们感到实训的真实性，增强积极参与实训的兴趣。

这次实训不仅让我对会计有了更进一步的认识，加深理解了会计核算的基本原则和方法，将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能；将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来。同时实训过程中也发现自身的一些不足。比如：自己不够细心，经常看错或抄错数字，导致核算结果出错，在编制分录中出不够熟练，今后还得加强学习。在实践中巩固知识，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作情况的认识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。

一个月的实训结束了，收获颇丰，总的来说我对这次实训还是比较满意的，它使我学到了很多东西，虽说很累，但是真的很感谢学校能够给学生这样实训的机会，尤其是会计专业，毕竟会计吃的是经验饭，只有多做帐，才能熟能生巧，才能游刃有余。同时我也认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的还是细致严谨。社会是不会要一个一无是处的人，所以我们要更多更快得从一个学生向工作者转变。