暨南大学20xx心理学硕考研成功学员经验分享———三跨生三个月考研总结(1900字)

发表于:2021.9.6来自:www.fanwen118.com字数:1900 手机看范文

20xx年度的研考初试终于在浩大的声势中落幕了,几家欢喜几家忧。庆幸的是,我是那几家中的幸运者。作为一个如假包换的跨地区、跨专业、跨专业的三跨生,最后看到成绩时,实在是万般滋味在心头。写下一点个人经验,跟大家分享。

从准备考研到上战场考试,总共加起来整整三个月。我本科是英语专业,跨考心理学学硕,从零基础开始,最后能取得还不错的成绩,我自己总结了以下几点可供大家参考。

一、制定计划,劳逸结合 有一个科学的计划对于准备考研来说真的事半功倍。比如每天可以制定类似下表的时间表,每天按时完成,并在一天结束后对自己的表现进行自我评价。像我是每周到周五要求自己严格按照时间表来学习,如果每天完成度能达到80%以上,就奖励自己周末可以和朋友们出去玩或者休息,以此作为动力劳逸结合。毕竟,虽然考研是人生中很重要的一部分,但因此放弃所有的娱乐活动也是不明智的。往往劳逸结合才能更高效地学习。如果只是一味地埋头苦读,得不到良好的休息,也会对考研产生消极心理和抵触情绪,而考研也不是一朝一夕的事,长此以往,必然是得不偿失的。考研要考,但不要把自己当机器人。

二、找到适合自己的记忆策略 既然选择了考研这条路,就要做好背诵和记忆大量知识点的准备。那么如何在短时间内快速深刻地背下这些知识点呢?死记硬背虽然也是种方法,但实在是痛苦而且耗时太长。

比如教育心理学中有加涅的学习结果分类,分别是:言语信息、动作技能、智慧技能、认知策略和态度。如果只是死记硬背的话,恐怕会有遗漏或者和别的分类混淆。我就编了个小故事:阿南在首都北京(这是言语信息),学习打高尔夫球(动作技能),他了解高尔夫的规则(智慧技能),每天从天亮训练到天黑(认知策略),他很爱高尔夫球(态度)。通过这样一个和我自己联系比较密切的小故事,我就把这几个分类都记住了,而且也理解了这些分类的具体内涵,无论是考选择题或者论述题都没有问题了。其实心理学的知识真的是来源于生活,所以记忆的时候,花一些心思去想如何联系生活来记忆,真的可以记得又快又牢固。

还有,喜欢社交软件的同学也可以好好利用它。我自己比较喜欢微博,申请了一个微博的小号,每天睡前把当天学习的知识点发在微博上,以后复习的时候回顾起来也很方便。 三、善于总结,勤做笔记

到考研结束,短短的三个月里,我整理出了十几本笔记。笔记从大段大段的文字变成条理清晰的1234,也从厚变薄。最初的时候我也是毫无头绪,只是机械性地把书上自己觉得是重点的东西都抄下来,对于到底抄的是什么,也一知半解。但慢慢随着学习的深入,大概就像古话说的吧:读书百遍,其义自现。而且抄一遍真的比只是用眼睛浏览一遍更有印象。 其实每一次的笔记整理都是一次总结思考的过程,通过不断总结,自己也能归纳出所谓的重难点了。到考前冲刺时,这些笔记就能发挥到至关重要的作用了。 四、找一个好的辅导班 我了解到每年跨专业报考心理学的同学也真的不在少数,对于一个零基础的考生来说,一个好的辅导班就好像是去到陌生城市的GPS导航了,能避免我们走很多弯路。心理学其实是偏向理科的,每年考试的难点都在统计测量和实验这几块,这些也是相当拉分的科目。之前听说要学统计的时候其实特别犹豫,因为我是典型的文科生,一直以数学白痴自居,很害怕学不好这几门课。他讲课的方式并不按照书上的顺序来,而是把所有知识串联起来融会贯通地讲。他一直强调学统计建立一个清晰的框架非常重要,并且,不仅要知其然,还要知其所以然。他能把复杂的数学知识讲得深入浅出,最后到考试前,我反而是对统计和测量最有信心。教实验的张宇老师也非常有趣,我把上他的课当做是看单口相声,听了几段段子之后,也对实验设计有了大概的了解。能让学生又快乐又轻松地学习的老师还蛮难得的。 最后想说,不要被自己幻想中的巨兽所吓倒,我也并不是一个非常聪明的人,取得好成绩,靠的也是一步一脚印的坚持和努力。曾经也有人跟我说过,“跨专业很难考”、“名牌大学竞

争太大”、“谁谁谁都没考上你怎么可能考上”、“本科不是重点大学的复试容易被黑幕”??但是我坚持下来了,并且也有好的收获,那些质疑的声音也都变成了“恭喜”。

考研其实不是一件很难的事情,当然这个前提是你需要谨慎选择学校并且付出努力。人在看不到自己的进步时,就会夸大一件事情的难度,并且低估自己的能力。不要觉得自己比别人差,大家都是一起在复习,实际上到后期,努力的程度也就代表你的成绩,前提是有效地努力,不要只是单纯地花的时间多过别人。不要让别人影响你的决定,自己想做的事,趁年轻就赶紧去做。虽然过程中也有很多心酸苦涩,但千万不要把它当成一件痛苦的事。我经历过了,在这之中得到的快乐也不计其数。现在回望,我可以坚定地说:很值得。




第二篇:20xx年暨南大学新闻与传播专硕考研经验分享 2200字

20xx年暨南大学新闻与传播专硕考研经验分享

资料来源:中国教育在线 /

本科国贸专业,广州一三本学校的普通学渣一枚。初试成绩不靠前,是非常不靠前,106名,380分。所以我算是逆袭成功的例子。暨大初试和复试的权重是一半一半,而且专硕的复试比例从13年到今年,都在1:1.9这样,也就是说,初试成绩不好的孩子,但是你上了复试线,就有逆袭的机会,而初试成绩非常好的孩子,不要掉以轻心,你还是有一半机会被淘汰出局。

初试经验:大家可以参考论坛里其他牛逼哄哄的经验,390+的经验绝对比我这380的经验要好~

重点来了!今年专硕的复试题目,先放上来大家感受一下。

今年专业课没有多选题了,也就是说,4个答题,是必答的。专业笔试上午考,考3小时。

专业课笔试:(回忆版,只能说出大致意思,各25分)

1、《来自星星的你》十分火,韩流掀起,甚至有中国粉丝做出了一些疯狂的行为,有人认为韩剧形式大于内容,有人认为韩剧是中国传统文化的重新建构,谈谈你对韩流的看法。

2、马航事件中,新闻媒体出现了不少“祈祷”、煽情报道,有人认为这是对遇难者家属的“二次伤害”,请结合马航事件新闻媒体的具体实践,谈谈在灾难传播中如何平衡新闻效应与社会效应的关系。

3、评论500字(即将出台的两种高考模式,两种人才的培养方式为材料)

4、活动策划案500字

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20xx年暨南大学新闻与传播专硕考研经验分享

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专业课笔试小解读:从复试真题看来,专硕的专业笔试十分灵活,而且贴近当年的热点。15年的同学准备复试的时候要注意了,南方日报和南方都市报一些关于教育改革、民生类的评论要好好注意,一般是3月份的新闻评论要多加注意,这是评论部分的。整体来说,复试的重点就是你当年准备要复试了那段时间的热点。所以吧,到时候别再问师兄师姐复试可能考什么了,因为得靠你们的触觉,感受一下咯。简而言之,你要“多想一点”。考新闻传播的同学必须得“多心”。也就是说,看到一新闻,你不仅要反应起这是一则新闻,你还得想想,如果这个事件要出题,可能会考到什么知识点,你要怎么分析这个事件。

英语专业笔试:

1、二选一,两小段翻译。一篇讲经济政策的,一篇是韩国ZF对韩剧的支持。20分

2、三选二,长的很像简答题的短文题。15分一题

NO1.What's your understanding of the evolution of media effects theories?

NO2.How has new media changed the media ecology in China?

NO3.What's the relationship between globalization and localization?

英语专业笔试小解读:20xx年的英语笔试是小作文和小翻译,20xx年的是一段超长的中翻英,20xx年的请看上面。每一年都有新花样,但是唯一不变的就是,中翻英。

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20xx年暨南大学新闻与传播专硕考研经验分享

资料来源:中国教育在线 /

面试方面,下午一点半开始到六点,分五组还是六组,一组30几人,不按初试排名排序,乱序的。专业面和英语面同时进行,前面的同学先专业面,后面的就英语面,交叉进行。

专业面试:我选择的是广告与品牌传播方向,所以老师问的问题也是围绕我选择的方向问的。问题不固定,老师会按照你的自我介绍和本科专业提出问题。一般说来,老师都挺好人,会不定时调节调节气氛,当然了,有唱白脸的也有唱黑脸的,对于唱黑脸的老师,请拿出你专业的严谨和知识。要记住,不要说你本科专业和本科学校的坏话,不要在自我介绍中给自己挖坑,也就是说,不要在自我介绍中说一些高大上,但是自己一点了解都没有的东西。(60分)

英语专业面试:同样的,老师人很好,不用担心会为难你。考室里有两个老师,一个学生秘书。根据其他同学的说法,有问你看过什么书的,说说书的内容,也有问你未来的plan,本科的学校概况等等。但是问题都不会太难,不用太担心。注意多听听VOA什么的练练听力,能听懂老师的问题,尽管你用很简单的简单句回答,也不会有太大问题。(20分)

心情调节:不多废话,当你想放弃的时候,想想,你希望到时候晒录取通知书的是你,抑或是,你想看着人家晒通知书?不要死读书,要记得给自己放假,保证好休息,保持轻松的心情。我复试初试的时候,班级毕业旅游还是照去,每

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20xx年暨南大学新闻与传播专硕考研经验分享

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个月肯定得放自己几天假的,关键是,你能把进度补回来,吸收进去。讲求效率,不要疲劳战术。

整体复试经验:推荐传播小王子的热点解析,用来开拓思维很好。期刊论文学习别人分析事件的框架就OK。评论部分,还是注意练习,着重看别人如何解剖事件的同时运用论点论据。策划案的撰写不会考太难,注意每部分要写什么内容就好了。面试方面,了解你方向的热点重点,有你自己独到的见解,表现自信热情,能多说就多说,但是,别讲废话。导师联系本人觉得没必要,有些老师很反感。

资料来源:中国教育在线 /

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