人文旅游系特色自习总结报告

为了进一步贯彻学院深化学风建设年的精神，更好的开展我系学风建设工作，为营造良好的学风，我系特开展特色自习。掀学风新浪，扬文明之帆。以下是本次特色自习的总结。

一、开展“书生琅琅”晨读会

俗语云：一年之计在于春，一日之计在于晨。合理利用早晨的黄金时段奠定了一日工作的基础。

1、班级有序组织，同学积极配合

各班级班委都能制定好科学合理规划，有序组织好工作，深入广泛地宣传，有点班级制定了相应的规章制度，做到了奖惩分明，有章可循。多数同学都能意识到要合理以用早自习这段黄金时段，积极配合这项工作。同时也存在极少数同学在晨读刚开始的阶段你行我素的现象，认为晨读只是形式，大学应有更多的自由支配时间。但在晨读工作晨读开展下去之后，在浓郁读的书氛围，积极向上的班风下，这些同学基本能转变思想，积极配合班委工作，认真晨读。 2晨读内容多样，形式丰富

我系班级晨读内容丰富且多种形式相结合。打破了传统单一死板的晨读工作，不仅仅是单一地阅读英语日语、美文诗篇，富有创新性的将晨读与党建知识、专升本、创新创业等相关模块结合起来。一来丰富了晨读内容，而来提高了同学们的晨读兴趣，有助于推进晨读工作。

此外，多种形式相结合的晨读模式也在进行中。有的班级是班委在上面领读，而有的班级则组织全班同学齐读。这对于增加班级同学之间交流，增强班级凝聚力、向心力都有一定的促进作用。

总之，我系晨读工作取得一定的阶段性成果，同时将附有针对性的解决晨读中的一些问题。我系将晨读工作中总结出的宝贵经验科学合理的运用于学风建设及文明修身工程中去。

二、真诚沟通，心灵交汇

为了促进学生对心理健康知识的进一步了解和掌握，提升学生心理健康状

况，发展良好性格，开展学生间互帮互助，共同促进学生心理健康，我系我系心理素拓部新开办了一个“心路心理小组。

小组的成员将会每两周一次利用晚自修时间到班级对同学们进行心理健康方面知识的宣传，使大家了解什么是心理学？心理咨询是干什么的？心理疏导的一般理念和方法等。同时会在晚自修时候安排成员在团学办公室A03值班，如果同学们有什么心理方面的问题，可以前来咨询。

俗话说：人的心理是“地球上最美丽的花朵”，是最复杂最奇妙的一种现象，但也是最需要重视的一方面，人文系心里小组的组成能够提升同学们的心理健康状况，促进咱们大家的学习和生活质量，扩大心理健康教育在全体学生中的影响力。也使同学们认识更多的朋友丰富自己的人生和资源。

“心路心理小组”开展的各项活动帮助同学们缓解成长中的困扰，提供支持和关注，融洽同学关系，促进学生心理健康状态。

三、规划人生，树立信心

我系以用晚自习时间，对学生以专题讲座的方式加强职业规划、人生规划教育与指导。同时对面临顶岗实习的大二学生进行面试技巧教育、“专升本”知识介绍、求职面试误区讲解等。一来使学生认清当前形势，准确定位，树立一个较为明确的目标并为之奋斗，避免在以后的盲从；二来改变了原来单一的自习模式，结合了就业指导等方面，在一定的程度上促成学生就业观念。此外通过这些知识的宣讲与解读，丰富学生知识，为以后的发展打下坚实基础。

综上，我系特色自习科学合理规划，积极推进。同时具有一定的创造性与前瞻性，将学生成长与学生工作有机结合。我系将在此基础上进一步推进各项工作的开展，使之真正促进学生发展。

第二篇：大学生自我总结

大学自我总结

今年是我进入大学的第三年。两年来，在各级领导和同学们的关心、帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得一定的进步。现总结如下：
　　思想政治学习方面。积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动，不断提高自身的政治素质。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，政治上要求进步，积极向党组织靠拢。不满足于党校内入党积极分子培训所获得的党的基本知识，在工作、学习和生活中增强自身的党性原则，按照新党章规定的党员标准来要求自己，虚心向身边的党员学习，并结合国内国际政治生活的大事，定期作好思想汇报。
　　工作作风方面。在学生会的工作中，我始终以广大同学的共同利益为最基本的出发点，从同学们的需要出发，为同学们服好务。两年来，自己也严格遵守学校制定的各项工作制度，积极参加学校组织的各项活动，虚心向有经验的同学请教工作上的问题，学习他们的先进经验和知识。敢于吃苦、善于钻研，能按规定的时间与程序办事，较好地完成领导交办的工作。同时积极主动配合其他部门工作的开展，不断提高工作效能。
　　知识学习方面。学习刻苦，态度认真，只是在学习方法和技能上有些欠缺，在今后的学习中需要改进。作为21世纪的接班人，新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求，经济日新月异，科技翻天覆地，所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题，我通过这两年的大学学习，对于专业方向、节奏、程度、难易度等等，也有所了解，投入了不少时间再学习上，每次考试也发挥的可以。在大学的后两年中，对学习任务有了更高的要求，在这样的关键时刻，我会加倍努力学习，把更好的成绩带进大四。所以，如果说这是对我的压力，到不如说是对我的考验，我一定会全力以赴。
　　通过两年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。

　　两年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。