期末计划、备课检查综述
检查人:雷明军 20xx年x月x日
一、总体情况
本次检查我们发现数学科目教师的计划项目齐全,严格按计划执行,备课都已背完,有的还有本学期的教学小结。在备课方面:有单元教学设计,项目较齐全。课时备课环节较齐全,书写规范。能体现新课改的理念。兼任学科的计划、备课大部分较简,都能按中心校的要求去做。
二、优秀典型
检查发现,计划、备课较为突出的个人有:冯永兰、马丽亚、邓彩云、尤春红、姜德庄、马雪兰、王永乐、杨跃启、彭庆芬、梁宝菊、朱娟娟、雷明军、胡淑英、周露露、张荣启、刘渠功、王卫东、花蕾、程军、王屈艳、解德超、姜德健、刘俊龙等。
三、存在问题
1、不能按计划很好的执行有些教师计划比较粗糙,存在应付检查的现象。不能按教学计划认真的去执行。
2、项目不齐全 部分教师计划中无学情分析,学生成绩登记表未能填写;单元备课项目不够齐全,缺少主要教学方法及教学具准备;课时备课环节不够齐全,有些环节如教学准备、教学理念、作业设计等被忽略。
3、教学反思没有针对性。教学反思的真正的价值在于改进自己的教学,为教学服务。许多教师表面上都有教学反思,只是形式上的,没有起到应有的作用。
四、改进措施
1、教师要转变观念,备课是为了更好的上课,不能存在备课与上课两张皮的现象。要加强教师的师德的修养,全身心的投入到教学中去。
2、加强集体备课的研究,努力突破传统的备课观念。实现优质资源共享。
3、加强对教师备课的管理与评价导向的研究工作。进一步的明确什么是高质量的备课。
第二篇:教师备课检查总结
小学教师备课检查总结
一、 检查时间:20xx-3-27
二、 检查项目:全体教师手写备课
三、 检查人:左云金
四、 检查情况总结
(一) 备课上交情况:
学校规定周三下午放学前上交备课,这次上交备课情况较上一次有明显的进步,大部分教师的备课均在周三下午放学前交到了教导处,周四早晨上交的有三年级美术,周四下午上交的有四年级美术,周五上交的有一——四年级音乐,没上交的备课有三年级科学、二年级和四年级品德、二年级音乐,其余备课均能按时上交。
整体印象:
大部分教师备课上交比较及时,上次检查中存在的问题,能较好的进行整改,所有备课均能标出总课时数,备课的项目都比较齐全,书写都比较认真,教后记和单元教学札记能及时认真地撰写,教学环节的设计都比较清晰,大部分备课节次都能超前,而且能对备课进行二次修改,其中主课备课好于常识艺体,备课整洁和书写方面年轻教师好于老教师,备课较为突出的有全体语文和数学备课,三年级英语,一、二年级美术,水平三体育、三年级音乐等。
(二) 主要优点
1、 节次超前,突出的有:数学:三年级57课时, 一年级56课时,二年级46课时,四年级56课时;语文:二年级65课时,一年级72课时,三51课时,四50课时, 三年级英语30课时, 四年级品德与社会29课时,三年级品德与社会26课时。 2、
3、 书写较认真的有:四语、二语、三语、一 数学、三数、四数、 备课二次修改较好的有:语文:四年级、二年级;数学:一年三英、一—— 四 音乐,三、四品德,一、二、三美术。 级、 二年级 三年级数学,三、四科学等;三年级音乐。
(三) 改进意见
1、 备课不要求你字写的多工整,但一定要做到整洁,不要乱涂乱画,另外字要写在行内,不要跨行写,另外,书写的格式自始至终要统一。
2、
3、 课时计划项目要全,如教学的重难点、教学时间、教学准备、备课要做到二次修改,修改要深入,修改栏不得空项,二次修板书的设计、教后记。有的备课忽略了。 改要及时,最好是能在您上这节课之前进行修改,也就是上课前将备课教案再熟悉一遍,需要调整的在修改栏里进行修改。 4、 教学过程设计内容不能过于简单,有的课时只有半面甚至还少就说不过去了,有的备课出现了如谈话导入(略),课堂总结略,最好是能将谈话与总结的过程设计一下。
5、 教学设计最好是能体现出你自己的教学特点 ,即使是抄写的也不要全抄,最好是能结合自己的教学和班级的实际去设计,别人的教案借鉴一下也未尝不可。