火灾事故应急演练总结

根据兵建集安发电号《关于开展“安全生产月”应急预案演练周活动的通知》的要求，我公司于月日，在 工程举行了大型的施工现场火灾应急演练活动。演练按照预先精心制定的方案有序、紧张进行，取得圆满成功。

本次演练活动，公司领导高度重视，总工程师 担任总指挥，现场指挥由项目部项目经理担任。本次演练的第一项内容：由 为大家讲解消防安全知识；第二项内容：由 讲解救护知识、医生现场示范心肺复苏术；第三项内容：进行应急救援演练。最后，总指挥做总结讲话， 分公司经理、书记、主任工程师、项目经理、安全员等共计 人观摩了此次应急演练。现场参加应急演练的全体工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保了演练活动的万无一失。

通过此次活动，使大家初步撑握了一些防火知识和伤员救护的知识，进一步增强了职工防范意识和应对突发事故应急救援的能力，为真正的事故应急行动提供了宝贵的经验保证。演练后，我们就此次火灾演练进行了全面总结。

一、领导高度重视，工作亲临部署

近年来，随着现代化生产的发展，其规模日趋扩大，随之而来的重大事故也不断地发生，施工现场火灾、塌坍、触电、物体打击、高处坠落事故等都严重威胁着我们的安全和健康。因此，需要制定应急预案。应急预案的演练工作相应引起了公司领导和主管部门领导的

高度重视。年初，公司安全管理部就将应急预案的演练纳入了部门年度工作计划。应急预案的演练工作从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段，公司领导给予了很大的关心、支持和帮助。

公司领导对这次演练工作高度重视，由副总经理亲临演练现场坐镇，带领各分公司人员听消防安全知识讲座及现场救护要点，并认真观看现场心肺复苏具体急救做法及现场火灾应急救援演练。

公司总工认真审定演练方案，确定演练目的、原则和规模，对

演练工作进行部署，对演练的安全保证工作提出重要指示：确保演练人员的安全；确保演练全过程的安全。并亲临演练现场进行指挥，下达演练命令，观察演练情况，对演练工作实施全面控制。

我部门对应急预案演练方案进行精心的策划，并多次讨论和修

订演练方案。为保证演练前宣传和培训工作的实效性，现场组织演练人员参加演练前的学习和培训。在正式演练的前一天，为了保证演练工作万无一失，为了保证演练现场的真实效果，带领各演练工作组组长亲临演练现场，对现场实际情况进行考察，并燃烧柴堆，实施了一次模拟演练。

总之，这次演练所取得成功，完全得力于领导的高度重视和有

力支持。从而充分体现出我公司领导的安全意识很强，确实把安全工作落到了实处。

二、演练目的明确，预案策划周密

演练的成功、失败与否，策划好演练的预案是关键，而策划演

练预案的首要前提是明确演练目的。我公司以《安全生产法》、《消防法》等法律法规为依据，以预防和遏制重特大事故为目标，为使公司制定的《重大突发事件应急处理预案》在应急行动中得到有效的运用，充分发挥其指导作用，从我公司安全工作的实际情况出发，经过认真研究，确定本次预案演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是验证应急预案的可行性和符合实际情况的程度；发现应急预案存在的问题和不足，以便及时改进；使全体人员熟悉各类应急操作和整个应急行动的程序，增强职工的安全生产意识。

为了能使演练预案全面、周密、尽可能接近实际情况，保证演

练人员的安全，及保证演练过程中的绝对安全，我公司针对火灾演练的主题，聘请政安消防培训中心的教官给予相应的咨询和指导，为演练取得成功奠定了基础。

三、宣传安全教育培训到位，职工意识增强

应急预案是行动的指南，应急培训是应急演练取得成功的前提和保证。为配合这次火灾演练，我们在“安全生产月活动”期间和正式演练前期，开展了演练的宣传、培训工作。

我们通过挂标语、挂横幅、订制安全宣传卡片、到现场开展安全教育等形式，向全体职工进行应急预案及火灾应急演练的宣传动员，广泛普及火灾应急的基本知识。为进一步增强职工的防灾意识，提高应对突发事故的技能，我部门人员认真学习演练预案，组织演练人员实地操练火灾演练程序。

通过演练前期对演练的广泛宣传和培训，使公司全体职工了解

和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施、如何报警、如何进行现场救援、如何安全疏散人群等基本操作，熟悉应急演练的程序和要求，了解所有危险的可能性及防范措施，使大家得到锻炼，一旦发生事故，懂得应该做什么、能够做什么、如何去做等。从而提高了全体职工的安全意识和素质，确保应急行动高速有效的完成。

第二篇：火灾演练总结

20xx年春季学期河外伟高完小

火场逃生演练总结

本次演练由河外伟高完小全体师生参与。演练目的是让学生掌握火场逃生方法，在真的火灾发生时能快速安全的逃离火场。经过演练，现作总结如下：

学生大部分都掌握了火场逃生的正确方法，并做得非常好。如：捂住口、鼻，弯腰沿着墙脚跑向空旷安全的地方；部分学生没有毛巾，用衣服或者红领巾捂住口、鼻，这样做也非常好。整个疏散过程有秩序，有目的。

大部分教师在火灾发生时能及时找到自己的岗位，作好自己的工作。如：向演练总指挥报告学生聚集情况、清点人数、帮助受伤学生等做得很好。只有几个教师因演练过程匆忙而疏忽自己的工作，应当批评。

部分学生捂住口、鼻是用的毛巾折得太厚，捂住口鼻时呼吸不了。如果真的发生火灾，那么这样厚的毛巾不起作用，反而会因呼吸不畅而窒息，或打开毛巾大口呼吸而吸入烟尘等有害物质。

总的说来，这次演练，过程和目的都非常成功，既让学生掌握了正确的逃生方法，又没有发生演练意外受伤的情况。以后还会继续进行其它各种逃生演练，让学生掌握更多的逃生方法，保住生命，平安学习、生活。

河外伟高完小

20xx年x月x日