为了提高师幼的安全意识,保障在灾害发生时,更有效地进行自救和互救,在今年的消防周活动中,我园组织了一次消防安全应急预案演练。
在演练的当天上午,我们组织有关人员学习并讨论了安全应急演练方案,把可能发生的情况都做了预测和安排。决定这次尽量减少对孩子的视觉刺激,只要把过程演习一遍,让老师和孩子们在遇到突发事件时,沉着应对,能够安全有效的撤离就可以了。
同时约定,火灾的预告是在不断电的情况下,听广播发布通知,如果断电,用可充电的扩音喇叭通知。为了达到真实情景下的演练,具体时间不确定。
下午3点,估计午休起床后孩子整理的差不多了,我们决定演习开始。因为有思想准备,当听到园长用可充电的扩音喇叭通知后, 各班进行了迅速的撤离,仅仅用了3分钟时间,全园3个班级100多名的幼儿全部安全撤离出来。
在校园里,各班把实到幼儿人数和撤离出来的人数一一报给负责统计的老师,所有人员全部安全撤离现场,演练工作圆满结束。
随后,我们对这次演练活动进行了总结。有的说,看到这样的场面,有一种要哭的感觉,太紧张了!有的说,这次演练,真有一种大难临头的感觉,太可怕了!有的说,这次演练,我们发现了很多平时不太关注的教育细节,在以后的教学过程中真应该改一改以前的思维惯式了。
第二篇:幼儿园防震应急演练总结
在5.12特大地震后给人们敲响了警钟。掌握危难时自救的方法是必需的,学校是人群相对密集,是事故易发地点,特别是幼儿园的孩子们还特别小,为了培养幼儿逃生自救技能,确保幼儿生命安全,为了提高师幼的安全意识,保障在灾害发生时,更有效地进行自救和互救,在今年的5.12防灾减灾活动周期间,我园组织了一次地震应急预案演练,取得了良好的效果。
一、领导重视,演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处,我园召开了防震演练会议,部署 演练工作。会上,园领导要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强防震安全意识,在幼儿中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。园领导还着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各班级要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密,演练方案安全可行。
在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。要求班主任教育幼儿,听到铃声后,全园师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。
三、师生参与,演练效果呈现良好。
5月x日上午,幼儿园铃声长鸣,防震逃生演习活动开始。当“地震发生”的信号发出后,全园师生就近应急避震,幼儿躲在课桌下,双手抱头;教师躲在讲桌下。主震结束震感减弱,听到“紧急疏散”信号后,在老师的指挥下,幼儿快速有序地向一楼疏散,由班主任紧急集中清点人数向刘丹保教主任汇报。整个演练过程井然有序,历时三分四十多秒,达到了预期的效果。
这次活动全园师生参加,幼儿从教室撤离到安全区域只用了不到1分钟,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对学校《防震应急预案》的一次检验,不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我园实际应对和处置突发事件的能力,更进一步增强师生防震意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对地震事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。
第三篇:蓝天幼儿园消防安全演练总结
为了进一步提高全体师幼师的消防安全意识,增强幼儿的防火自救逃生能力,我园特别组织全体人员进行了消防演练活动。
在本次消防演练活动之前,我园就特别邀请消防工作人员,对全体职工进行了消防知识培训,并制定了详细的演练方案,同时又安排各班老师对幼儿进行了专门的安全教育活动,使幼儿详细了解了火灾的危害,火灾中自救逃生的注意事项,以及出现危险怎样处理……
演练活动开始,警报声响起,各班老师带领幼儿迅速用袖子捂住口鼻,弯下身子迅速撤离活动室;然后,在老师的指挥和带领下,按照安全疏通路线迅速有序的跑向楼梯;最后,通过两个安全出口,全体人员集合到空旷的园外,及时清点人数。演练活动历时3分钟,全部完毕。
这次消防演练活动,虽然只有3分钟,但效果很好,下午离园时,许多孩子还在绘声绘色的向爸爸妈妈讲述自己的感受。相信这次活动,不仅让他们学会了火灾到来时如何保护自己,更重要的是将会在他们幼小的心灵中留下深刻的印象,使他们在以后的生活中学会处乱不惊、沉着应对。