汉语拼音复习四教学反思（34篇）

汉语拼音复习四教学反思21小濮爱英汉语拼音是帮助学生认读汉字学好普通话的重要工具语文课程标准在第一学段的目标中提出能读准声母韵母声调和整体认读音节能准确地拼读音节正确书写声母韵母和音节认识大写字母熟记汉语拼音字...

1aoe教学反思aoe的教学是汉语拼音单韵母教学的第一课在aoe的教学中我是借助形象让学生记忆拼音形状的首先从图入手我先引导学生观察图上画了谁他们在做什么学生回答医生给小女孩看嗓子小女孩发出的声音就是字母a的音...

汉语拼音复习四教学反思复习四是汉语拼音教学的最后一次复习课结合本节课第二课时课堂教学的相关情况以及课后讨论我对本课中的三个环节进行了以下三点反思一quot我会讲quot把学习的主动权交给学生拼音复习课的内容往往...

小学语文汉语拼音复习四教学反思汉语拼音复习四第三课时教学反思汉语拼音是帮助学生认读汉字学好普通话的重要工具复习四的第三课时我安排了quot拼音总动员quot包含了声母23个韵母24个整体认读音节16个等内容学了...

拼音复习四教学反思篇一拼音复习四gt教学反思汉语拼音是帮助学生认读汉字学好普通话的重要工具语文课程标准在第一学段的目标中提出能读准声母韵母声调和整体认读音节能准确地拼读音节正确书写声母韵母和音节认识大写字母熟记...

汉语拼音总复习教学反思杨录小学胡佐燕汉语拼音是小学语文教学的重要组成部分它既是帮助学生识字的有效工具又是低幼儿认知衔接的桥梁和纽带如果说语言文字是中国人类文化的摇篮那么汉语拼音就是摇动那篮框的妈妈的手逐步地使孩...

汉语拼音教学反思经过近一个月的教学我所教一年级的汉语拼音的教学差不多也接近尾声了首先的感觉就是拼音教学都有一个固定的模式看情景图学习情景歌认识新的拼音字母复习总结在这四个环节中每个环节都训练了孩子某种习惯和素养...

汉语拼音教学反思通过一个多月的学习汉语拼音教学全部结束然而我清楚的知道还有一部分学生存在以下几个问题1拼音表会按顺序背的滚瓜烂熟单摘出一个却不能熟练度出也不能正确书写2直呼训练时一部分孩子滥竽充数集体读的时候效...

单韵母aoe教学反思学生一开始接触韵母四声都比较陌生不容易接受有的学生到后面拼读时还要用手来数声调我想有两个步骤的训练一定到位一是刚教单韵母最初接触四声时我们可以结合课本上小白兔骑车的图给学生讲了小白兔爬山坡的...

汉语拼音教学反思明德小学张柳珍内容摘要拼音教学是一年级语文教学的一个重要组成部分拼音也是学习汉字的拐杖在汉语拼音的教学中我曾遇到很多的难题如教学枯燥无味效果不佳学生积极性不高拼读易混淆等问题经过不断地摸索改进充...

一年级汉语拼音教学反思从幼儿园到小学对于一年级的学生来说不管是环境还是教学方法都有有些生疏尤其是拼音教学都是一些抽象的符号没有生动的故事情节对于善于直观形象思维的一年级新生来说学起来就有些枯燥乏味经过一个多月的...

汉语拼音的教学反思开学到现在都有一个多月了这一个多月我领着小朋友们学习汉语拼音经过一个多月的教学终于把拼音教完了对刚刚升入一年级的小学生来说汉语拼音是他们的入门课也是基础课而且他们的年龄小个个都是活泼好动注意力...

期待着一切都会好的汉语拼音教学体会银光小学李瑞一个多月的拼音教学终于结束了在这一个月中我一边组织课堂纪律一边领着孩子们一起学习了声母韵母和整体认读音节我真是感到难度很大有时一节课学习3个字母都困难但是汉语拼音是...

汉语拼音教学反思bpmf游戏儿歌诵读1听广播bbb用劲爬坡ppp两个门洞mmm一尊佛像fff2爸爸带我爬山坡爬上山坡看大佛大喇叭里正广播爱护大佛不要摸3右下半圆bbb右上半圆ppp两个门洞mmm一根拐杖fff方...

汉语拼音教学反思很早就听说过这样一句话让学生喜欢语文这是一年级语文老师最大的责任今年我也担任了一年级的语文教学工作一下子觉得肩上的担子特别重在班上每个孩子是班级的一份子而在每个家庭中孩子却是唯一父母对他们寄予了...

汉语拼音教学反思14任小红20xx1014一个多月的教学让我深感一年级的小朋友十分好动注意力无法持久喜欢听故事做游戏因此我根据学生的特点在教学设计时经常尝试以生动有趣的故事贯穿其中儿歌游戏穿插其间从课堂上的学生...

汉语拼音教学反思关联小学刘明鼎是一年级孩子的第一堂拼音课经过精心的设计整堂课下来老师教得得心应手孩子学得轻松愉快教学收到了较好的效果反思这堂课得益于以下几点一创设情境激发兴趣课伊始我就面带微笑地对孩子们说小朋友...

汉语拼音教学反思大碱厂一小张春岚汉语拼音教学反思年级一年级学科语文姓名张春岚对刚刚升入一年级的小学生来说汉语拼音是他们的入门课也是基础课所以必须让学生开始就对学习产生浓厚的兴趣要根据孩子的年龄特征兴趣爱好等情况...

拼音教学反思魏榛一年级新生刚刚入学不久还保留着很多幼儿的特点他们注意力持续时间短据专家研究表明这个时期的学生注意力集中时间一般保持在十分钟左右因而好动是他们的天性也是共性他们最喜欢的是游戏活动想给孩子们上好课尤...

小学汉语拼音教学反思房县姚坪乡中心小学罗万姣内容摘要拼音是小学生学习汉字的基础同时又是小学教学中最枯燥乏味的内容之一如何最大限度地激发学生学习汉语拼音的兴趣为学生以后学习汉字把好质量结合自己的教学实践谈谈自己的...