风来了教学反思郝店镇中心小学郝又华这是一节绘画表现课其对象风是我们身边时时出现的一种自然现象它看不见又摸不着对它的表现只有从相关联的其它事物上得到体现这就要求学生对相关的对象要有较深刻的认识这是这节课要完成的主...

丰盛镇小学20xx20xx学年上期美术三年级风来了教学反思丰盛小学刘莉这堂课在听声音导入看视频感受学生上台表演交流欣赏图片等环节使课堂变得丰富有趣的同时充分的让孩子们在视觉心智上投入到教材情境中通过使用引导教学...

教材分析本课是一节想象创作绘画课神奇的大自然变幻无穷风来了我们每天亲近她细细地体味着阳光冰雪风雨雷电带来的温暖寒冷凉爽与震撼本课风来了即以生活中学生常常遇到的风为内容题材让学生回忆各种各样的风刮起时所见到的情景...

风来了教学反思于红梅上周一我们组紧锣密鼓的准备下同课异设活动终于展开了大家一致选定了二年级的美术课风来了一课作为教学内容我个人认为有效导入是上好一节课的关键因为良好的开端是成功的一半导入设计的好先声夺人就能激发...

风来了教学反思风来了教学反思在本节课中总体说有成功之处但也存在着不足和需要改进的地方现做如下反思成功之处本节活动完成了教学目标整个活动中在老师的引导下孩子们的活动兴趣很高每个同学都积极的参与了活动体现了学生为主...

风来了教学反思本课属于造型表现学习领域通过让学生想一想看一看讲一讲画一画等方法培养学生的观察能力表现能力记忆力发挥出学生的想象力创造力引导学生广阔的思维空间从而全面提高整体素质本课学习内容与学生的生活经验密切联...

风来了教学设计郝店镇中心小学郝又华教学目标认知目标了解不同形态的风的特点学习风的表现方法能力目标在绘画表现活动中提高学生观察记忆大自然的能力同时使学生的想象力和绘画表现力得到进一步发展情感目标唤起学生热爱大自然...

风来了教学设计教学目标认知目标了解不同形态的风的特点学习风的表现方法能力目标在绘画表现活动中提高学生观察记忆大自然的能力同时使学生的想象力和绘画表现力得到进一步发展情感目标唤起学生热爱大自然热爱生活的情感教学重...

主题活动风来了反思案例新学期刚开始不久某天中午随着阿姨推开门挂在教室顶墙上的装饰雪花小鸟挂件在刹那间飘动了起来孩子们见了欢笑着不停地叫着噢小鸟飞啦噢下雪啦看着孩子门兴高采烈地模样我想关于风的问题也许就可能是孩子...

风来了教学设计背景介绍美术课程标准指出美术课的任务是培养学生的观察记忆想象创造等形象思维能力本课学习内容与学生的生活经验密切相关对于风的感性体验学生比较丰富风是看不见也摸不着的自然现象对于它的表现只有从其它相关...

三年级风来了教学反思这是一节绘画表现课其对象风是我们身边时时出现的一种自然现象它看不见又摸不着对它的表现只有从相关联的其它事物上得到体现这就要求学生对相关的对象要有较深刻的认识这是这节课要完成的主要教学任务教学...

风来了教案熊燕利教学理念义务教育小学美术新课程标准要求在活动方式上强调学生自由表现和展示唤起学生对未知领域的探求欲望体验愉悦和成就感大胆设计创造外化自己的认识和情感不论是外化能力内化品质还是探索未知体验成功与情...

风来了教案，内容附图。

画风教后感自我剖析以画风为例我的教学中存在以下问题一生字的教学不是为孩子服务在第一课时我先从人物的姓名中找出了6个生字丹陈涛艺宋赵再重点丹陈涛艺4个生字在范写时我范写了丹和艺可课后发现孩子的问题出在眨涛上所以说...

1燕子教学反思一身乌黑光亮的羽毛一对俊俏轻快的翅膀加上剪刀似的尾巴凑成了活泼机灵的小燕子多么优美的文字多么生动的描述在我摇头晃脑地为学生朗读燕子一课时却发现学生们并没有被我的激情被书中的文字所感染为什么呢燕子可...