大学物理设计性实验报告(26篇)

2024-04-27补偿法测电阻

补偿法测电阻的相关问题●试验基本回顾a)试验目的、意义1.学会正确使用电流表、电压表、检流计、电阻箱和变阻器等仪器;2.学会用伏安法测电阻的几种不同接线方法并分析对系统误差的影响;3.学会用补偿法测电阻;b)试…

2024-03-31大学物理设计性实验_软磁材料静态磁特性的测定1

软磁材料静态磁特性的测定一实验任务首先要学习设计性实验的基本内容基本的类型以及一般的程序以此为基础掌握设计性实验的一般步骤设计测定软磁材料静态特性的实验掌握冲击电流计的工作原理结构及特性利用实验室所提供的器材测...

2024-04-27大学物理实验报告模板

实验报告一.预习报告1.简要原理2.注意事项二.实验目的三.实验器材四.实验原理五.实验内容、步骤六.实验数据记录与处理七.实验结果分析以及实验心得八.原始数据记录栏(最后一页)把实验的目的、方法、过程、结果等…

2024-04-27大学物理气垫导轨测重力加速度实验设计性实验[1]

大学物理实验设计性实实验报告单摆法测重力加速度院系勘测学院姓名李晓霞班级学号指导教师一实验要求重力加速度是重要的地球物理常数准确测定它的量值无论是在科学研究还是在生产实践方面都十分重要测定重力加速度的方法很多如...

2024-04-20大学物理设计性实验_软磁材料静态磁特性的测定1

软磁材料静态磁特性的测定一实验任务首先要学习设计性实验的基本内容基本的类型以及一般的程序以此为基础掌握设计性实验的一般步骤设计测定软磁材料静态特性的实验掌握冲击电流计的工作原理结构及特性利用实验室所提供的器材测...

2024-04-27大学物理实验报告

怎样做好大学物理实验课程的实验预习摘要简要说明了大学物理实验的重要地位和实验预习的重要性详细介绍如何做好大学物理实验课程的实验预习包括预习要求预习重点设计性实验的预习预习报告的内容并以拉伸法测量钢丝杨氏模量这一...

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2024-04-27大学物理实验

一、选择题(每小题3分,共30分)1.以下说法正确的是()A.多次测量可以减小随机误差B.多次测量可以消除随机误差C.多次测量可以减小系统误差D.多次测量可以消除系统误差2.用分度值为0.05的游标尺测量一物体…

2024-04-27大学物理实验习题

大学物理实验习题一选择题1下面说法正确的是A系统误差可以通过多次测量消除B偶然误差一定能够完全消除C记错数是系统误差D系统误差是可以减少甚至消除的2几位同学关于误差作了如下讨论甲误差就是出了差错只不过是误差可以...

2024-04-27大学物理实验理论考试题及答案

一选择题每题4分打者为必做再另选做4题并标出选做记号多做不给分共40分1某间接测量量的测量公式为N3x32y4直接测量量x和y的标准误差为x和y则间接测量量N的标准误差为BNNx3x2yx3433x9x22Ny...

2024-04-27大学物理实验教材课后思考题答案

大学物理实验教材课后思考题答案一转动惯量1由于采用了气垫装置这使得气垫摆摆轮在摆动过程中受到的空气粘滞阻尼力矩降低至最小程度可以忽略不计但如果考虑这种阻尼的存在试问它对气垫摆的摆动如频率等有无影响在摆轮摆动中阻...

2024-03-31大学物理实验课教学大纲

大学物理实验课教学大纲物理学在人的科学素质培养中具有重要的地位实验为物理学的基础它反映了理工科实验的共性和普遍性问题在人才科学素质培养中起着不可替代的重要作用20世纪中叶以来以计算机信息科学技术生命科学空间科学...

2024-04-05大学物理实验课程教学大纲

西安建筑科技大学大学物理实验课程教学大纲课程名称大学物理实验英文名称CollegePhysicsExperiment实验课程编号110309课程性质基础必修课课程属性工科各专业本科生必修教材名称大学物理实验实验...

2024-04-27《大学物理实验》课程简介

大学物理实验课程简介及教学大纲课程编号适用专业工科类通用学制四年本科学时60学时学分石家庄经济学院教务处审定二零零五年三月编写朱孝义张素萍审定张道明讨论朱孝义张素萍赵惠裘平一郭涛2目录一二三四物理实验课的地位任...

2024-04-13大学物理实验教学改革的背景与思考

大学物理实验教学改革的背景与思考本世纪以数字化为核心的信息技术的高度发展预示人类社会在21世纪又将经历一次重大变革如果说前世纪的工业革命使人类从依靠体力的劳动中摆脱出来那么今天的信息革命将使人类社会从繁杂的形式...

2024-04-27理工科大学物理实验课程教学基本要求

附件2理工科大学物理实验课程教学基本要求物理学是研究物质的基本结构基本运动形式相互作用及其转化规律的自然科学它的基本理论渗透在自然科学的各个领域应用于生产技术的许多部门是其他自然科学和工程技术的基础在人类追求真...