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大卫科波菲尔读后感高一九班贠泽楷当心点他咬人我无法揣摩当科波菲尔被自己的继父在同学面前套上这块牌子时的心情主人公大卫科波菲尔曾经是个孤儿作家描写了他从孤儿成长为一个具有人道主义精神的资产阶级民主主义作家的过程他...

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大卫科波菲尔读后感王子昊滨河中学我看的是大卫科波菲尔的精装版没有去除任何内容一开始拿到这本书我就有些害怕这么厚的书还分上下两册我能在暑假期间看完吗而且在读这本书的前一部分时我觉得这本书有些无聊讲述了一系列人物之...

大卫科波菲尔读后感高一10班黄见敏查尔斯狄更斯曾经说过在我所有的作品中我最喜欢这一部正如许多父母一样我内心有一个宠儿他的名字就叫大卫科波菲尔这个宠儿是他也不是他尽管书中大卫幼年时跟母亲学字母的情景是他本人的亲身...

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大卫科波菲尔导学案教学目标了解作家常识及本引导学生感悟名著蕴含的哲理完成读书心得一故事梗概大卫科波菲尔尚未来到人间父亲就已去世他在母亲及女仆辟果提的照管下长大不久母亲改嫁后父摩德斯通凶狠贪婪他把大卫看作累赘婚前...

这个寒假我读了大卫科波菲尔这部世界级的文学名著我回味无穷回看大卫那像长河般的岁月故事实在是别有一番滋味在心头这篇小说的主人公是大卫科波菲尔他的童年生活十分凄惨父亲在他未出生前就去世了8岁时母亲改嫁继父摩德斯通先...

大卫科波菲尔读后感大卫科波菲尔是十九世纪持批判现实主义的狄更斯所创的一部代表作这本书大概讲的是通过主人公大卫科波菲尔一生的悲欢离合揭露了当时社会的丑恶面貌突出讲解了金钱对社会家庭婚姻的侵蚀作用小说中一系列的悲剧...

走近经典感悟人生20xx年秋20xx年春蕲春一中高一年级读书笔记汇编1序言同学们名著导读是现行普通高中课程标准语文必修教材四大板块之一近年高考试题有加强名著考查的趋向比如20xx湖北卷的语言运用题就是写一则红楼...

高二年级语文周练试卷十三第I卷选择题一选择题1下列词语中加点的字读音全都正确的一组是A嗤ch笑朔shu风憎zng恶自顾不暇xiB瓜瓤rng熹x微胸襟jn逸兴遄chun飞C迁徙x陨yn首付梓z真知灼zhu见D接榫...

家读后感家是身心的归宿一看到家便不禁和亲情联系到了一块温馨而真切家这字总让人遐想一种对互亲之情的期盼然而巴金所描述的家却是羁绊是对激情的禁锢高老太爷是最可恨的独断专横凶残暴虐完全十分封建道德的化身他囚禁觉慧打儿...