函数知识点总结掌握函数的定义性质和图像平面直角坐标系1定义平面上互相垂直且有公共原点的两条数轴构成平面直角坐标系简称为直角坐标系2各个象限内点的特征第一象限点Pxy则x0y0第二象限点Pxy则x0y0第三象限点...

一次函数1定义与定义式自变量x和因变量y有如下关系ykxbkb为常数k0则称y是x的一次函数特别地当b0时y是x的正比例函数2一次函数的性质y的变化值与对应的x的变化值成正比例比值为k即yxk3一次函数的图象及...

专题：初中数学方法总结一，初中数学方法点滴学了初中三年的数学，解了三年的数学题，感到学海无边，题目无穷，在纷繁复杂的题目中，我们应总结出一些数学方法，从解题实践中提炼出方法，用方法来指导解题实践。以下为个人就初…

解题方法大总结猜想与归纳类问题大胆猜测反复试验说清道理大多数是从计算方法上找规律说理型试题分析时遵循从已知看可知由未知想需知说理时遵循从已知条件出发依据课本公理体系说理步步有据方案设计题按题目要求建模用计算数据...

数学梦想剧场大课间活动计划一指导思想数学是神奇的世界我们的日常生活无时无刻都会和数学打交道新课标要求我们要使学生懂得数学来源于实践又反过来作用于实践力争实现人人学有价值的数学人人都能获得必需的数学不同的人在数学...

初中数学骨干教师专业成长课题研究总结中教部郭昭君王久胜我校承担了省教育科学“十二五”重点课题《基于“研训一体化”的骨干教师成长策略研究》。作为数学研训员，承担了子课题：《中学骨干教师专业成长策略研究》。主要研究…

学校20xx20xx年度第二学期初中数学组工作总结一个学期的工作又将悄然而过本学期以来我们初中数学教研组的全体教师在学校的正确领导下紧紧围绕学校教研工作的要求与目标深入开展教学研究以课堂教学改革为切入点努力提高...

研修总结通过培训的学习，使我收获很多,大大提高了自己对本学科的理论素养。现将这次培训体会总结如下：一、通过研修使我的教学观念得到进一步的更新：参加这次培训，有机会来充实和完善自己，我自豪，我荣幸。但更多感到的是…

初中数学教学设计与案例分析专题培训测试卷参考答案测试一一基本概念题6题每小题4分共24分16BDCAAB二简答题4题第小题6分共24分7对学生了解的经验总结8动手实践自主探究与合作交流9教育性原则科学性与学科性...

【人教版】初中数学九年级知识点总结：22一元二次方程【编者按】一元二次方程是初中数学的重要内容，是中考的热点，它是在学习一元一次方程、二元一次方程、分式方程等基础之上学习的，它也是一种数学建模的方法。学好一元二…

初中数学变式教学研究课题结题报告徐颖一本课题研究的背景与课题的提出一背景1对当前教育形式和变式教育的认识新课程标准提出教育应该面向全体学生让每个孩子都成为对社会有用的人才所以现代教育过程中根据学生个性差异因材施...

初中数学分层教学研究阶段性总结20xx年12月一课题的提出新课程标准指出数学要面向全体学生实现人人学有价值的数学人人都能获得必要的数学不同的人在数学上得到不同的发展而现行的教学方式为传统的平行分班由于学生的认知...

函数知识点总结掌握函数的定义性质和图像平面直角坐标系1定义平面上互相垂直且有公共原点的两条数轴构成平面直角坐标系简称为直角坐标系2各个象限内点的特征第一象限点Pxy则x0y0第二象限点Pxy则x0y0第三象限点...

一次函数1、定义与定义式：自变量x和因变量y有如下关系：y=kx+b（k，b为常数，k≠0）则称y是x的一次函数,特别地，当b=0时，y是x的正比例函数。2、一次函数的性质：y的变化值与对应的x的变化值成正比例…

一次函数1、定义与定义式：自变量x和因变量y有如下关系：y=kx+b（k，b为常数，k≠0）则称y是x的一次函数,特别地，当b=0时，y是x的正比例函数。2、一次函数的性质：y的变化值与对应的x的变化值成正比例…