吹泡泡教学反思吹泡泡是三年级上册第一单元第三课的内容是著名儿童作家冰心写自己小时候和小伙伴们吹肥皂泡泡的童年趣事表达了作者对吹泡泡的喜爱以及对童年美好生活的无限怀念之情课文的教学重点是引导学生体会作者是怎样写吹...

吹泡泡幼儿是教育活动的参与者而非被动者活动内容必须与幼儿的兴趣需要及接受能力相吻合我选的这次教学活动来自于小班的科学教材非常适合小班孩子的年龄特点随着天气越来越热孩子对好玩的泡泡水也非常感兴趣纲要中也强调了选材...

吹泡泡教学反思吹泡泡这篇课文是s版三年级上册的一篇课文这著名作家冰心写自己小时候和小伙伴们吹肥皂泡泡的童年趣事表达了冰心对自己童年时代快乐生活的留恋之情课文的教学重点是引导学生体会作者是怎样写吹泡泡的体会冰心奶...

吹泡泡教学反思吹泡泡教学反思小班的孩子他们对生活中的某种现象充满了好奇在娃娃家游戏中经常会有孩子跑来跟我老师我想给娃娃洗澡把真的沐浴乳和洗发水也给娃娃用上搓搓搓会有很多泡泡出现的我最喜欢玩泡泡了基于孩子对泡泡的...

吹泡泡活动反思吹泡泡是孩子们非常喜欢的活动看到吹出的泡泡在空中飘动他们会觉得非常神奇兴奋得手舞足蹈每次活动结束时孩子们都有些意犹未尽因此我选择了吹泡泡这一活动让孩子们和泡泡进行一次亲密接触通过吹泡泡这一常见的游...

小班科学活动吹泡泡活动反思打鼓坪中心幼儿园魏双凤吹泡泡是幼儿非常喜欢的一项游戏在设计这次科学活动时我就抓住了幼儿这一兴趣点贴近幼儿的生活在幼儿自己喜欢的游戏中探究发现让他们在边玩边发现的活动中体验科学活动的快乐...

吹泡泡教学设计教学内容S版小学语文第五册第三课吹泡泡教学目标1朗读课文理解课文体会吹泡泡的乐趣及童年生活的快乐2理解并积累表示动作的词语积累精彩句段3了解作者冰心及其相关作品教学重点朗读课文理解课文体会吹泡泡的...

中班科学活动吹泡泡活动目标1体验创造成功的快乐萌发爱探究的积极情感2在自主操作中了解吹泡泡与工具的关系3能创造性的自制吹泡泡工具并积极参与吹泡泡活动活动准备操作记录纸每个幼儿一份盛有吹泡泡用的水筷子吸管铅笔圆珠...

小班音乐活动吹泡泡教学反思小班音乐活动吹泡泡教学反思拿到小班音乐活动吹泡泡这个活动以后首先我仔细地阅读了教案分析了本次活动的目标与重难点目标中可见让幼儿练习按节奏的走圆圈和按信号变换动作所以我想首位的要求是把握...

一年级趣味写话吹泡泡附反思执教一年一班王妍教学目标1激发学生观察的兴趣在游戏中能仔细观察吹泡泡的过程并能按顺序用先接着然后的句式表达出来2学会捕捉精彩镜头描述出泡泡的大小颜色等会用有的像有的像有的像表达3以吹泡...

小班美术吹泡泡评课反思小班美术吹泡泡评课反思孩子天生爱尝试爱体验对许多事物充满着兴趣而小班幼儿喜欢吹泡泡个别小朋友会把买来的泡泡水带到幼儿园玩得不亦乐乎追着阳光下的彩色泡泡跑来跑去也是一件让人快乐的事情本次作为...

体育活动吹泡泡的反思体育活动吹泡泡的反思体育活动吹泡泡是中班一个探索性质的体育活动教师运用了生活中最常见的食品袋作为活动的媒介通过玩食品袋来提高幼儿思维能力追逐奔跑及躲闪能力活动共分三个环节一把食品袋变成一个大...

灵水中心幼儿园科学课题研讨案例:《五彩泡泡》活动反思吹泡泡是每个人童年最美好的回忆，看着五彩缤纷，随风飞扬的泡泡，心情不由变得舒畅起来，而现在的孩子们也对泡泡充满了兴趣，根据小班幼儿对周围事物充满好奇和探索的欲…

中班科学活动吹泡泡活动目标1体验创造成功的快乐萌发爱探究的积极情感2在自主操作中了解吹泡泡与工具的关系3能创造性的自制吹泡泡工具并积极参与吹泡泡活动活动准备操作记录纸每个幼儿一份盛有吹泡泡用的水筷子吸管铅笔圆珠...

中班科学活动《吹泡泡》广州市第二幼儿园徐颖一、设计意图：孩子们喜欢吹泡泡，但是他们只是在享受“吹”的乐趣，对泡泡的探索缺乏深度。所以，在幼儿“玩”的过程中，借助“泡泡是怎样的”这个开放性的问题，与幼儿有效地互动…