嘉兴学院南湖学院本科毕业论文开题报告

论文题目： 对外贸易对杭州经济增长影响的实证分析 系 别： 经济系专业班级： 国经N064 学生姓名：张 燕

一、 选题的背景、意义

上世纪后20年，在改革开放的伟大实践中，我国已经由计划经济国家转变成完全市场经济国家，我国经济已经逐渐融入世界经济体系之中。本世纪头20年，适应我国经济发展进入新阶段和加入世界贸易组织新形势的客观要求，必须全面提高对外开放水平。我国经济开始走上国内经济与对外开放协调发展的轨道。继续扩大对外贸易规模，加快转变对外贸易增长方式，是全面提高对外开放水平的重要内容，也是促进国民经济持续快速发展的重要动力。因此，研究我国经济发展新阶段的对外贸易问题，阐述对外贸易和经济增长之间的关系，特别是对外贸易对经济增长的促进作用，具有重要的理论价值和实践意义。

对外贸易与经济增长具有密切的联系。改革开放以来，我国对外贸易在总量、商品结构、贸易方式等方面发生了深刻的变化。国民经济随着对外贸易的人力发展而高速增长，因此对两者关系进行科学而系统地分析无疑会以我国的实践丰富对外贸易促进经济增一长的理论。另外，对于提高我国对外贸易的质量和效益，迎接经济全球化的挑战，对于建立良性机制，更好的发挥对外贸易对我国经济增长的促进作用等方面具有非常重要的现实意义。

改革开放以来，杭州经济迅猛发展。20xx年全市实现生产总值（GDP）4781.16亿元，按可比价格，比上年增长11％，增长幅度连续第十八年保持两位数增长。户籍人口人均GDP超万美元。全市按户籍人口计算的人均GDP达到70832元，增长10.1％，按国家公布的20xx年平均汇率计算，实现了1万美元的跨越,达到10199美元。由于受国际金融危机的影响，杭州对外经济增速减缓。20xx年，我市全年实现进出口总额480.65亿美元，比上年增长10.7％，增幅同比回落1个百分点。其中，进口额144.51亿美元，增长7.4％，出口额336.14亿美元，增长12.2％。不包括省公司出口为262.77亿美元，增长13.3％。虽然对外经济增速减缓，但杭州经济仍保持全省第二。这些数据反映了对外贸易对杭州的经济影响力已日益加大，已经成为支撑杭州国民经济持续、快速、健康发展的关键因素之一。

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第一章 课题背景

近年来,面对传统能源日益供需失衡、全球气候日益变暖的严峻局势,世界各国纷纷加大对新能源和能源新技术开发与利用的力度。太阳能资源潜力大,环境污染低,可持续利用,是有利于人与自然和谐发展的重要能源。而半导体光催化和有机染料光敏化技术因其可直接利用太阳能来驱动反应,在能源和环境领域有着重要应用前景。

19xx年,Fujishima和Honda在《Nature》上发表关于Ti02电极光解水的论

文,可以看作是光催化研究的开始,此后人们对Ti02光催化行为进行了深入的研

究,经过近40多年的研究,光催化已形成了两大主要分支:环境光催化和太阳能转化光催化(主要是光催化分解水制氢）。早期的光催化研究多局限于太阳能的存储和转换,要是利用太阳能光解水制氢,但由于催化活性和量子产率等问题的限制,该领域至今未有重大进展而半导体。多相光催化是近20年来发展起来的新兴研究领域,科学家们对此进行了大量研究,探索该过程的原理,致力于光催化效率的提高由于世界范围内的环境污染问题越来越受到广泛关注。

八十年代初期,以Fe2O3沉积TiO2为光催化剂成功地由氢气和氮气光催化合

成氨,引起了人们对光催化合成的注意。光催化是近20年来发展的新兴催化领域,目前很多不同的半导体材料被当作光催化剂。所以利用光催化技术将CO2光催化

合成转化为有机物有着其重要的战略意义。一方面,充分利用自然界中富有的CO2进行转化和固定有利用消除大气的温室效应;另一方面,可以以廉价、环保的方法制备现代化工所大量需求的工业原料。紫外光作为太阳光能的一部分,利用其激发合适的半导体材料活化CO2分子是利用太阳能、治理CO2问题和开发碳资源的

理想解决方案。使用合适的催化剂,利用光促表面反应技术使晶态结构改变，表面构造等一系列等性质进行了初步研究。

此后,提高光催化反应效率以及开发新型光催化剂或进行光催化剂的改性使其吸收波段向可见光区移动就成为了人们研究的重点。目前在光催化领域所采用的光催化剂多为n型半导体材料。如Ti02、WO3和CdS等,其中WO3作为光催化材

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课题研究背景

我依稀记得小学语文课本上鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》，文中的私塾先生寿镜吾老先生，用戒尺打学生的手掌和罚跪的方式来教育学生。每每想到此，都会感到手心的疼痛，都会觉得我们有多么幸福……用戒尺打学生是中华几千年的教育理念之一，是传统的教育方式之一。“不打不成钢，黄金棍下出好人”是中国自古以来遵从的遗训。学生或许根本不服，不过是慑于戒尺和罚跪的威力罢了。但鲁迅先生在文中还这样描述到：“他有一条戒尺，但是不常用……”或许寿老先生那时已经认识到了戒尺打学生的弊端了，意识到体罚学生的不应该了吧！

新中国成立后 ，国家提倡学校实行自觉纪律，坚持说服教育，并多次明令严禁体罚学生；19xx年4月，教育部发布有关废止对学生体罚或变相体罚的指示，禁止采取学生肉体和心灵遭受痛苦与摧残的体罚与变相体罚；19xx年，《义务教育法》首次以法律的形式规定禁止体罚学生；19xx年，《教师法》规定对于那些经常体罚学生，经教育不改的教师要给予行政处分或者解聘，情节严重的要依法追究其刑事责任。无论是从中小学生最基本的人性及其身心发展的规律，还是从教育的本质及教育学生的规律来看，体罚都是不正当的，是严重的病理行为，都是落后教育的产物，是对人性的摧残，是对人格的扭曲。体罚阻碍着人自身的健全发展，也影响着以育人为宗旨的教育的现代化进程。时下，学生被老师体罚的事或见于报端，或闻于电台，街头巷尾，议论纷纷，成为人们普遍关心的话题。我们在关心之余必须行

动起来，创造出一种新的形式或方法。因而更新教育理念，创新教育方法，迫在眉睫，势在必行。 我们的教育对象，大部分是独生子女，他们智力较好，聪明伶俐，思维活跃，才思敏捷，观察力强，注意力集中，记忆力好，精力旺盛，活泼开朗。却因为家长和教师的溺爱、娇纵、专制、严厉，把他们教育成了娇气任性、自私冷漠、叛逆、耐挫力差的孩子。教育家周弘将双耳全聋的女儿周婷婷培养成了留美博士生， 其后还培养出了一大批“周婷婷”。他倡导尊重生命规律的教育，提倡人性化、人文化的素质教育。他认为人性中本质的需求就有渴望得到赏识、尊重、理解和爱。他的“花苞心态”调整了无数家庭教育中的“功利心态”；他的“生命像一条河”、“全纳思维”、“先骄傲、后成功”等思维方式使许多家庭走向了和谐、幸福、美满......这就是“赏识教育”,是一种生命的教育，爱的教育，是一种充满人情味、富有生命力的教育。

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课题背景：

由于区域不同，国家历史长短不一，国家社会制度不同，造成东西方文化的差异，而交际习惯更能呈现出不同人种之间的性格差异。为此，我们选择了西方国家中较为具代表性的英国、美国来于中国进行探讨、比较，深入了解西方人的交往习惯与中国的差异。

课题主要内容

中英美人在交际习惯上存在的差异体现在哪些方面，会带来怎样的影响。我们在面对英美人时，交流上应注意什么。

研究的设想与步骤

1.中国人常以“吃过了吗？”开始对话，表示亲切，而英美人更喜欢谈论天气。

2.2.英美人不喜欢被问及个人私事，而中国人常以此表示关心。 研究的步骤

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1.1 研究课题的背景

随着科技的不断进步，信息产业占据了主导地位。越来越多的企业进入信息时代，大量繁琐的数据交给计算机来处理。过去人工来处理一些企业内部的信息往往会需要大量的时间。在企业中人力资源是企业的生命线，而计算机的应用又是企业的重要组成部分。因此，将人和计算机的有机结合作为现代化企业管理的生命传导枢纽。不仅可以解放出大量的劳动力，而且提高了企业的运作效率。

现在的企业中，不管是国企还是外资的大中型企业，都采用信息管理系统。每个系统中都含有工资管理这一模块，从前通过人工给员工开单子来计算员工的工资，往往由于数据太多会落下许多的麻烦，并且作为备份的储存也需要大量空间。而工资管理系统的应用恰恰可以解决这一问题，通过将员工的数据输入到计算机中，再将数据存储到数据库中，不仅节省空间，而且提高了企业这一运作效率。

带着这些疑问，本小组通过组员间的探讨以及查找相关信息，对企业的工资管理系统结构大致有了一些的了解。同时跟先关专业的同学相互交流，获得了一些相关的信息。

通过组员间最后的讨论，概括。企业的工资管理系统包括员工信息管理，工资结构设置，工资汇总打印等功能。

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基于Web的邮件收发系统

目录：

第1章 前言

第2章 基于WEB邮件收发系统的解决方案

第3章 开发工具的选择

第4章 系统总体分析与设计

第5章 系统详细设计

第6章 邮件收发系统的运行与调试

第7章 心得体会和结束语

摘 要

Internet的爆炸性增长和流行使得大多数的电子邮件实现都采用internet标准，而且随着WEB浏览器技术的成熟和普及，基于WEB邮件收发方式，受到了越来越多人的青睐。电子邮件（E-mail）是Internet的重要组成部分。说明了TCP/IP与邮件协议之间的关系，C/S模型的基本结构，E-mail系统的主要组成部分（用户代理、输出队列、报文传输代理、邮箱）和实现E-mail收发的基本协议（SMTP，POP3）。运用windows socket网络编程界面实现邮件协议。针对传统集中式电子邮件的不足，提出了分布式电子邮件的概念，从对二者进行比较中得出分布式电子邮件的优点，并设计出实现分布式电子邮件的主要模块结构（收发模块、用户认证模块、邮件存储模块、用户接入模块等）。

第1章 前言

1.1开发背景

1.1.1 选题背景

本课题来自于实际应用，本论文探讨了基于WEB的电子邮件系统。随着计算机及网络技术的飞速发展，Internet/Intranet应用在全球范围内日益普及，当今社会正快速向信息化社会前进，信息自动化的作用也越来越大。从而使我们从繁杂的事务中解放出来，提高了我们的工作效率。随着Internet飞速发展，它越来越成为人们生活中的一部分，人们亲切地把它叫做信息高速公路。随着计算机技术及通信技术的普及，人们有越来越多的机会，访问internet,并从Internet中获取资源，Internet紧密的与人们的生活联系起来。个人上网目的，获取信息是第一位的。电子邮件是人们相互交流、通信的一种重要手段。几乎每一个电脑用户都曾经使用过电子邮件，而且许多新用户在第一次进入互联网时做的第一件事就是注册一个邮件帐号。而随之而来的就是邮件的管理成为人们关注的目标，而基于Web的邮件收发系统正是可以解决人们的难题。

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、课题研究的背景

（一）实践“小先生”制是重建小学数学教学的有效载体。

推行“小先生” 制有助于有效激发学生自主学习的动机，有助于发展学生自主学习的能力，有助于培养团结互助、“即知即传人”的思想，有助于建立民主平等的师生关系。

（二）实践“小先生”制是陶行知教育理论现代价值的再实践

“小先生” 制最先是由陶行知先生提出的。在推行民众教育时，陶行知先生提出：民众教育的根本主义就是把知识扩散给大众。要把教育知识变成空气一样，弥漫于宇宙，洗荡于乾坤，普及众生，人人都得呼吸，把知识变成空气最好的方法是运用小先生。陶行知极力倡导的 “小先生” 制体现了他的育人目标，即注重人的自主、自立、自动，要培养全面发展的与时代俱进的会生活的中华民族的健全分子。这也正是我们对“小先生制”再实践的出发点。

今天我们实践的“小先生” 制的内涵已经得到进一步扩充和发展，这种新型的“小先生”制就是高扬人的主体精神,在教育教学活动中让学生主动承担角色,在活动中得到发展，从而形成相互影响相互促进的氛围。

（三）实践“小先生”制也是现代教育思想的实践探索

人才是科技进步和实际发展最重要的资源，而学校培养人才的质量在很大程度上取决于学校的教育教学和管理。现代管理理论提出“以人为本”的管理思想，就是要从“独断式”、“监督式”的管理发展到“参与式”、“激励式”管理，这也是提高人的素质必然要求。随着社会的发展，对人的创新精神和实践能力、协作竞争精神、民主自治意识也将提出更高的要求。“小先生”制的实践，也正是这些方面素质培养的尝试。

综上所述，从理论上来看，本课题的研究可以丰富和发展陶行知教育思想，为陶行知教育思想提供有益的实践经验；从实践意义来看，小学数学教材的改革，势必带来教学方式的改革，本课题的研究能提供新的数学教学方、方法，具有一定的前位性和实用性。

“小先生”制在小学数学教学中的实践与研究

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