市场营销特色专业建设总结
一、实行小学期制,强化实践能力
根据学院办学目标和服务面向要求,明确了培养“从事第一线市场营销工作的营销人员”的专业定位。结合我省省社会经济发展对于市场营销人才的需求,在市场营销专业平台的基础上确定了营销策划和销售管理两个专业方向。
根据专业人才培养规格的要求,以就业为导向、以应用为主旨、以培养实践动手能力为主线制订了人才培养方案。所制订的人才培养方案根据学生就业岗位要求,以职业能力为核心重组课程体系,将专业教学内容分成“市场营销基础知识”教学模块、“市场调查与分析教学”模块、“销售与管理”教学模块以及“策划与推广”教学模块等若干教学内容模块,构建小学期制教学模式,即大一完成基础课、专业基础课的学习,大二大三强调学以致用,强化实践课及校内外实训学习,大四上学期根据学生的选择,考研或就业的专业学习,下学期到企业实习并完成毕业论文。
二、试行“导师制”的教学管理模式
为帮助和指导学生树立正确的职业理念和职业道德观,指导学生进行有效的职业生涯规划,帮助学生尽早明确学习目标,提高实践技能,加强师德教风建设,建立新型的师生关系,学院制订了《市场营销专业试行导师制暂行办法》。从20xx级市场营销专业开始实行学业导师计划,全面推行导师制教学和管理模式。 导师的主要职责包括:通过专业教育帮助学生了解营销专业文化内涵和专业精神,帮助学生了解市场营销各种工作岗位的知识和能力要求;根据学生的就业志向,指导学生的专业课程选择、制订学习计划及相关课程内容的学习;指导学生选择和考取相关的职业资格证书;协助学生联系进行毕业实习的单位,指导和帮助学生就业;指导学生毕业实习和毕业论文写作。
导师制的试行在学生中形成一种师生互动的局面,既有利于教师和学生的共同成长,促使教学模式由“以教师为中心”向“以学生为中心”转变,在发挥学生能动作用、提升学生素质、促进教学上发挥着重要作用。
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